1、中考试题解析专题七 1如图是金刚石、石墨、C 60 的结构示意图，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是（ ） A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨、C 60 由不同种原子构成D金刚石、石墨、C 60 里碳原子的排列不同考点：由碳元素组成的不同单质物理性质不同的原因。解析：金刚石、石墨、C 60 三种物质均为碳元素组成的单质，三种碳单质均含有碳原子，但是它们的物理性质却有很大差别，从它们的结构示意图可以看出三种碳单质的结构不同，三种碳单质中碳原子的排列不同。答案：D2木炭、一氧化碳在一定条件下都能与 CuO 发生反应，下列叙述正确的是（ ）A反应中 C、C
2、O 都得到氧，发生氧化反应B反应前后 C、Cu 、O 三种元素的化合价都发生了变化C反应都必须在高温的条件下才能进行D反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止空气污染考点：C 与 CO 比较，综合考查两者的还原性。解析：本题主要考查了木炭、一氧化碳在一定条件下与 CuO 反应过程中的系列问题。木炭、一氧化碳分别跟氧化铜反应的化学方程式为： CO+CuO Cu+CO2，据此，可以看出：反应条件不同，CO 跟CuO 反应不需要“高温” 条件；C 跟 CuO 反应后导出的气体是 CO2，无毒（仅限初中认知水平）；反应前后氧元素的化合价均没有变化；两个反应中，C、CO 均得到氧，发生氧化反应。所以只有
3、A 正确；B、C、D 均是错误的。答案：A3许多化学物质是一柄“双刃剑”。对 CO2 的利弊评价不妥的是（ ）A大气层中 CO2 过多会造成“温室效应”B“ 碳酸水” 浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利C利用干冰可进行人工降雨D大气层中 CO2 越多，抵御紫外线光作用越强考点：二氧化碳的性质和用途。解析：CO 2 是一种温室气体，大气层中 CO2 过多会造成“温室效应” ；CO 2 能溶于水，能与水化合生成碳酸，碳酸是一种弱酸，具有弱酸性，所以用“碳酸水”浇灌植物可以中和碱性土壤，碳酸不稳定易分解，放出二氧化碳气体，而二氧化碳是植物进行光合作用的一种原料，能促进植物的光合作用，提高农作物
4、产量；二氧化碳的固体即干冰，升华为气体时可吸收大量的热，使水蒸气冷凝，可用于人工降雨。大气层中能抵御紫外线的是臭氧，而不是 CO2，D 说法错误。答案：D4CO 2 与 NaOH 溶液能发生反应，但看不到明显的现象，试设计一个实验，通过能明显观察到的现象，说明 CO2 确实与 NaOH 溶液发生了反应。备选试验用品： 回答：(1)写出发生反应的化学方程式_。(2)在实验中从备选实验用品中选择 B、C、D、G、I 外，还必须选择的用品是( 填编号)_。 (3)在上面的方框中补画所设计实验的装置图，并注明有关仪器里试剂的名称。(4)简要说明实验操作及观察到的现象_。考点：NaOH 的性质，根据题设
5、意图确定实验装置、实验操作步骤的能力。解析：本题是一道实验设计题目，综合性较强。考查了从给定的备用试验用品中选择用品、组装实验装置验证 CO2 与 NaOH 溶液发生反应。解题时要注意以下几点：一是正确把握反应原理；二是组装仪器简便可行；三是实验现象明显。通常情况下 CO2 是一种无色气体，用胶头滴管吸入 NaOH 溶液，并挤入盛 CO2 的密闭容器中，发生反应的化学方程式为CO2+2NaOHNa 2CO3+H2O，反应后气体减少，密闭容器中压强变小，若用连通器将盛 CO2 的密闭容器与盛水的敞口容器相连，由于大气压的作用，会看到水沿导管流入盛 CO2 的密闭容器中，这就证明 CO2 与 Na
6、OH 溶液确实发生了反应。答案：(1)CO 22NaOHNa 2CO3H 2O；(2)E(或 F)、H；(3) (4)挤压吸满 NaOH 溶液的胶头滴管，振荡，打开导气管上的活塞，烧杯(或量筒) 中的水倒吸入集气瓶(或插入水中导气管的一端液面上升)，说明 CO2 与 NaOH 发生了反应。5下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（ ） 考点：实验室制取 CO2 各装置及二氧化碳性质检验正确与否的判断。解析：A 制气装置长颈漏斗未实现液封，即长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，否则产生的气体会沿长颈漏斗逸出，而导致收集不到气体；CO 2 的干燥装置，应长管进短管出，
7、如果按 B 装置会导致气体将浓硫酸沿长导管排出；由于 CO2 的密度比空气大，应用向上排空气法收集；因此，A、B、C 三装置均不正确，只有 D 正确。答案：D6为了检验某石材是否含有碳酸盐，进行如下实验(如图所示 )：先在锥形瓶中加入石材样品碎块，再加入一定量的稀盐酸，观察现象，得出结论。 试回答以下问题：(1)试管中应加入：_。(2)如果观察到锥形瓶中有_、试管中有_的现象出现时，证明该石材中含有碳酸盐。(3)若该碳酸盐是碳酸钙，写出上述反应的化学方程式_。考点：碳酸盐的检验。解析：本题从实验室制取 CO2 的反应原理出发，考查了 CO32离子的检验方法。假若石材中含有碳酸盐，当加入稀盐酸时
8、，会发生反应，反应中有 CO2 生成，即有大量气泡产生。这就涉及到CO2 的检验方法，一般是将生成的气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明该气体是CO2，进而可证明石材样品中含有碳酸盐。答案：(1)澄清石灰水；(2)气泡产生；白色浑浊；(3)CaCO 32HClCaCl 2CO 2H 2O、Ca(OH) 2CO 2=CaCO3H 2O。7超临界 CO2 流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是（ ）超临界 CO2 流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同CO 2 是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环超临界 CO2 流体是一种特殊
9、的物质，容易燃烧超临界 CO2 流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂A B C D考点：与 CO2 有关的信息处理与判断。解析：本题是将创设的新情境、新信息与所学的 CO2 的知识，进行分析处理，并作出判断。超临界 CO2 流体是一定温度、压强条件下 CO2 的一种特殊状态，其化学组成并未发生改变；说法正确，属于已有知识；题中信息有超临界 CO2 流体能阻燃，所以说法不正确；超临界 CO2 流体是一种具有和水相似、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂” ，所以超临界 CO2 流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂。答案：B8某校初三(1)班学生在学习 CO 化学性质时、做 CO 还原 CuO
10、的实验，王老师让同学们自己设计实验装置。四个组的同学设计了以下四套实验装置，请根据下列要求回答有关问题： (1)在装置 B 中，下列仪器的名称是_，_ ；(2)在装置 A 中，加热 CuO 处和 Ca(OH)2 溶液中，观察到的现象分别是_；发生反应的化学方程式是_、_；(3)装置 C 与装置 B 相比，它的主要优点是_；(4)装置 D 的甲、乙两广口瓶中分别装入的试剂是甲：_ 、乙：_；它们的作用分别是_。考点：一氧化碳还原氧化铜的实验。解析：本题考查了一氧化碳还原氧化铜的探究性实验，涉及仪器识别、实验现象、实验装置优劣比较、能源利用、尾气处理、除杂、方程式书写等考点。CO 还原 CuO 的
11、反应为CO+CuO Cu+CO2，将反应生成的 CO2 通入澄清石灰水中的反应为 CO2+Ca(OH)2CaCO 3H 2O，因此，反应进行一段时间后，我们观察到的现象是：黑色粉末逐渐变成红色和澄清的石灰水变浑浊；B、C 两套装置相比。C 装置只用了一个酒精灯，即注意了充分、有效地利用能源；由于反应后的混合气体中有 CO2 和未反应的 CO，为保护环境，用燃烧的方法除去尾气中的 CO，需先在 D 装置的乙中用碱溶液(NaOH) 除去 CO2，此时，CO 中又混入了水蒸气，因此，甲中用浓硫酸吸收水蒸气。答案：(1)铁架台；酒精灯；(2)黑色粉末逐渐变红，澄清石灰水变浑浊；CO+CuO Cu+CO
12、2 CO 2+Ca(OH)2CaCO 3H 2O(3)变废为宝、充分利用能源，更能有效利用能源；(4)甲：浓硫酸 乙：氢氧化钠溶液，吸收 CO 气体中的水蒸气、吸收 CO2 气体。9某课外活动小组利用一氧化碳气体测定 CuO 的还原率。实验开始时，对参与实验的气体未作任何处理就直接使用，结果测得的 CuO 的还原率超过了 100，后来经过分析讨论并改进实验装置，改进后的实验装置及测得的实验数据见如下图表： 混合气体的量（g） 7CuO 的量（g） 20沉淀的量（g） 20试回答：(1)写出图中所标示的仪器的名称：_，_；(2)改进实验装置前测得 CuO 的还原率超过了 100，其可能的原因之一
13、是通入的一氧化碳气体中混有_气体；(3)A 装置中发生反应的化学方程式是_ 。(4)若生成的气体在 D 装置中被完全吸收，则测得的 CuO 的还原率为_；(5)为了保护环境，应在 D 装置的排气管口采取的措施是 _。考点：CO 还原氧化铜实验的综合考查。解析：本题是一综合性实验题，考查了识别仪器、实验误差分析、化学方程式书写、计算、实验改进等知识点。CO 还原 CuO 的反应为将生成的 CO2 通入澄清石灰水中时发生的反应为CO2+Ca(OH)2=CaCO3十 H2O，已知生成沉淀的质量、欲求 CuO 的还原率，需通过关系式CuOCO2CaCO3 先求出 CuO 的质量 mCuO，再根据 mC
14、uO/m（样品）求得。改进装置前测得CuO 的还原率超过 100，说明原混合气体中混有一定量的 CO2 气体；为了保护环境，应对尾气进行处理，即将 D 装置的出气管换成尖嘴导管点燃导出的气体。(4)设生成 20g 沉淀时需被还原的 CuO 的质量为 x。即 CuO 的还原率为： 答案：(1)酒精灯、铁架台； (2)二氧化碳( 或 CO2)；(3)CO 22NaOHNa 2CO3H 2O； (4)80； (5)将出气管换为尖嘴导管并点燃。10某纯净气体通过下图装置时，可观察到：A 中紫色石蕊试液不变色，C 中澄清石灰水变浑浊。据此判断：气体和黑色粉末可能的组合是什么？考点：对能够生成 CO2 反
15、应的综合考查。解析：本题是由实验现象探讨物质组成的题目，有一定的开放性，分析实验过程，A 中紫色石蕊试液不变色，说明该气体既不是酸性气体(CO 2、HCl、SO 2)，也不是碱性气体(NH 3)。C 中澄清石灰水变浑浊，说明经过 B 装置反应后有 CO2 气体生成。已知通入的气体和 B 中玻璃管内盛的黑色粉末都是纯净物，说明玻璃管中盛的不是炭粉跟 CuO 粉末的混合物，依据已有知识可确定气体和黑色粉末的可能组成的 O2 和炭粉或 CO 和 CuO 粉末。答案：O 2 和炭粉；CO 和 CuO(如写出其他合理答案也可)。11航天科学技术测得，三氧化二碳（C 2O3）是金星大气层的成分之一，化学性
16、质与一氧化碳相似，下列有关三氧化二碳的说法不正确的是（ ）A三氧化二碳分子中碳原子和氧原子的个数比为 23B三氧化二碳具有还原性C三氧化二碳充分燃烧的产物是二氧化碳D三氧化二碳能使澄清石灰水变浑浊考点：一氧化碳性质知识的迁移运用。解析：本题所给物质是不为同学熟悉的三氧化二碳（C 2O3），但同时题目中给出另一条信息三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似，而一氧化碳的化学性质是同学们熟悉的，只需要运用一氧化碳的化学性质进行判断即可。由三氧化二碳（C 2O3）的化学式可知选项 A 正确；CO 具有还原性，其燃烧产物为 CO2，因此，可以推断选项 B、C 是正确的；CO 不能使澄清石灰水变浑浊，所以可以
17、推断三氧化二碳也不能使澄清石灰水变浑浊，选项 D 不正确。答案：D12有一管道煤气可能含 H2、CO、CO 2 中的两种或三种，现将该煤气依次通过足量的灼热的氧化铜、固体 NaOH。若每步反应都完全，反应后氧化铜固体质量减少 1.6g，固体 NaOH增重 2.8g，则煤气可能组合中含 H2 质量最少的一组是（ ）AH 2、CO、CO 2 BH 2、CO CH 2、CO 2 DCO、CO 2 考点：通过分析讨论法、差量法确定混合气体的组成。解析：(1)假设混合气体中没有 H2，只含有 CO、CO 2 CO + CuO Cu + CO 2 固体质量减少28 80 64 44 16a 1 b 1 1
18、.6g通过计算，可以求得：a 12.8g b 14.4g因为固体 NaOH 为足量，所以生成的 4.4gCO2 被完全吸收，固体 NaOH 增重大于 2.8 g，说明该假设不成立。所以选项 D 可以排除。(2)假设混合气体中没有 CO，只含有 H2、CO 2 H 2 + CuO Cu + H 2O 固体质量减少2 80 64 18 16a 2 b 2 1.6g通过计算，可以求得：a 20.2g b 21.8g生成的 1.8g 水被固体 NaOH 完全吸收，而固体 NaOH 增重 2.8g，并且原混合气体中含有 CO2 质量为：2.8g1.8g1.0g 此种情况，原混合气体中含有 H2 质量为
19、0.2g。(3)假设混合气体中没有 CO2，只含有 H2、COH 2 + CuO Cu + H 2O 固体质量减少2 80 64 18 16a 9a 8aCO + CuO Cu + CO 2 固体质量减少28 80 64 44 16b 将式代入式得：9a+11(0.4g2a)2.8g 解得 a0.123g对比选项 B 和选项 C，显然选项 B 含氢气质量少。(4)若混合气体由 H2、CO、CO 2 三种气体组成则固体 NaOH 增重质量 2.8g，来源于三部分：H 2 还原 CuO 生成的水，CO 还原CuO 生成的 CO2，原来就混有的 CO2 。则有 9a+ 2.8g 即 9a+11(0.4g2a) 2.8g 解得 a0.123g综上所述，选项 B 含氢气质量最少。答案：B13实验室里常用大理石跟盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置（如图甲），对其中的气体发生装置部分进行了改进(如图乙 )。请回答下列问题：
