除法的简便运算教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上除法的简便运算教学设计教学内容:人教版书四年级下册P43例3。教学目标:知识与技能1、使学生理解和掌握一个数连续除以两个数,改写成除以这两个数的积,或者把一个数除以两个数的积,改写成除以积里的各个因数的简便算法的算理。2、通过学生主动探索,能合理选择计算方法进行简便计算,激发学生的创新思维和学习兴趣,增强使用简便算法择优意识。培养学生分析问题、解决问题的能力,。过程与方法:经历连除式题简便算法的发现和运用过程,体验探究发现的学习方法。情感态度价值观:感悟数学知识内在的逻辑美,培养审美情趣。体验发现和应用知识的快乐,培养学生探索、创新精神。教学重点:理解和掌握连除式题的简算方法。教学难点:会灵活地选择简便方法解决实际问题。教学准备:多媒体课件、口算题卡教学过程:一、复习铺垫,准备迁移1、口算(出示口算题卡)45090 10050 7200100 3507 810090 128012836040 10025 140014

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