选修5第三节--湿地干涸及其恢复教案(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8608168 上传时间:2021-11-24 格式:DOC 页数:4 大小:25KB
下载 相关 举报
选修5第三节--湿地干涸及其恢复教案(共4页).doc_第1页
第1页 / 共4页
选修5第三节--湿地干涸及其恢复教案(共4页).doc_第2页
第2页 / 共4页
选修5第三节--湿地干涸及其恢复教案(共4页).doc_第3页
第3页 / 共4页
选修5第三节--湿地干涸及其恢复教案(共4页).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第三节 湿地干涸及其恢复教学目标: 1理解湿地的概念、特点以及导致湿地减少的原因。2通过国内外实例深刻认识保护湿地的重要性,逐步树立保护自然的意识。教学重点:1、湿地的概念、特点2、认识保护湿地的重要性教学难点:湿地减少的原因教学过程: 导入:湿地和森林、草地一样都是地球重要的生态系统之一,它号称“地球之肾”,在各类生态系统中,其服务价值居于首位。一、湿地1、定义:(1)狭义:生态交错带,是陆地和水域之间的过渡区域。只包括一般意义上的沼泽和湖泊、海洋的滨岸部分,而不包括湖泊的开阔水体和海岸外面的浅海部分。(2)广义: “不论其为天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水,由沼泽、泥沼、泥炭地或水域所构成的地区,包括低潮时水深6米以内的海域。” 世界湿地公约对湿地的定义提问:你是怎样理解湿地定义的?点拨:对湿地定义可以分三个层次加以理解。(1)位置:在陆地上或陆地边缘低潮时水深6米以内的海域。 (2)表面形态:沼泽、泥沼、泥炭地或水域。(3)状态:天然或人工,永久或暂

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。