1、优质文档优质文档广东省汕尾市双坑中学 2015 届九年级上学期期中考试化学试卷一、选择题（本大题包括 14 小题，每小题 3 分，共 42 分在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑 ）1下列不属化学研究领域的是（ ）A研制新型的半导体、超导体B开发新能源和新材料，以改善人类的生存环境C物体的运动状态D生产化肥和农药，以增加粮食的产量考点： 化学的研究领域.专题： 结合课本知识的信息分析： 根据化学学科研究的内容考虑，了解学习了化学应该能干什么，化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学解答： 解；A、研制新型的半导体、超导体，是制取新物质，探
2、究新材料，也是利用研究物质的组成和性质来研究的；属于化学研究的领域，故 A 错误；B、开发新能源和新材料，以改善人类的生存环境，属于化学研究的领域，故 B 错误；C、物体的运动状态是物理学研究的内容，不属于化学研究的领域，故 C 正确；D、生产化肥农药，以提高粮食的产量，属于化学研究的领域，故 D 错误；故答案为：C点评： 掌握化学研究的对象，化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，知道学习了化学后，能够如何为社会服务2 （3 分）下列物质中属于混合物的是（ ）A液态氮 B高锰酸钾 C氮气 D海水考点： 纯净物和混合物的判别.专题： 物质的分类分析： 纯净物是由一种物质组成
3、，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析判断解答： 解：A、液态氮是由一种物质组成的，属于纯净物故选项错误B、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物故选项错误C、氮气是由一种物质组成的，属于纯净物故选项错误优质文档优质文档D、海水中含有大量的水、盐分等物质，属于混合物故选项正确；故选 D点评： 本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物3 （3 分）2012 年 2 月，新修订的环境空气质量标准 ，把 PM2.5 纳入监测范围PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物下列不影响此项监测结果的是（ ）A焚烧
4、垃圾 B人体呼出气体 C汽车尾气 D工业废气考点： 空气的污染及其危害.专题： 空气与水分析： 本题主要考查的是空气的污染及其危害，对空气造成污染的物质主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮以及可吸入颗粒物等，据此分析解答： 解：A、焚烧垃圾，会产生大量的微小颗粒物，会增加 PM2.5 污染，故 A 错误；B、人体呼出的气体是二氧化碳，不会增加 PM2.5 污染，故 B 正确；C、汽车尾气中有烟尘和有害气体，会增加 PM2.5 污染，故 C 错误；D、工业废气中有烟尘和有害气体，会增加 PM2.5 污染，故 D 错误；故选 B点评： 本题较简单，要熟悉空气的污染物和空气质量日报的知识4 （3 分）
5、下列元素中属于金属元素的是（ ）A汞 B氦 C氯 D碘考点： 元素的简单分类.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 根据元素的类别进行分析解答即可解答： 解：A、汞属于金属元素，正确；B、氦属于非金属元素，错误；C、氯属于非金属元素，错误；D、碘属于非金属元素，错误；故选 A点评： 本题考查了常见元素的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行5地壳中含量最多的元素是（ ）A O B Al C Fe D N优质文档优质文档 考点： 地壳中元素的分布与含量.专题： 结合课本知识的信息分析： 利用地壳中元素的含量进行分析判断即可解答： 解：根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅
6、、铝、铁；故选 A点评： 本题很简单，是对地壳中元素含量的考查，只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题6 （3 分）日常生活中的下列现象，属于物理变化的是（ ）A食物变质 B铁杵磨成针 C荔枝酿成酒 D煤气燃烧考点： 化学变化和物理变化的判别.专题： 物质的变化与性质分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断解答： 解：A、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化B、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化C、荔枝酿成酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化D、煤气燃烧过程中有新物质
7、生成，属于化学变化故选 B点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化7 （3 分）一种元素与另一种元素的本质区别是（ ）A质子数不同 B中子数不同C相对原子质量不同 D电子数不同考点： 元素的概念.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 根据元素的定义解答：元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称解答： 解：元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称质子数决定元素的种优质文档优质文档类，故选 A点评： 明确元素的定义，质子数决定元素种类是解答本题关键8 （3 分）下列关于氧气的说法，正确的是（ ）A
8、无色气态氧在一定条件下，变成淡蓝色液体是化学变化B鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水C标准状况下，氧气的密度比空气略大D氧气能够帮助绿色植物进行光合作用考点： 氧气的物理性质；氧气的用途.专题： 氧气、氢气的性质与用途分析： A、根据变化的特征分析；B、根据氧气的溶解性分析；C、根据氧气的密度分析；D、根据光和作用分析解答： 解：A、无色气态氧在一定条件下，变成淡蓝色液体是物理变化故 A 错误；B、鱼儿能在水中生存是因为水中溶有一定量氧气，氧气不易溶于水故 B 错误；C、标准状况下，氧气的密度比空气略大故 C 正确；D、氧气是光合作用的产物故 D 错误故选 C点评： 了解氧气的化学性质和相关知识
9、即可解答，属基础知识考查题9 （3 分）下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）A氧气和液氧都能帮助燃烧相同物质的分子，化学性质相同B用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大C水烧开后易把壶盖顶起温度升高，分子变大D缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处分子不停地运动考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成优质文档优质文档分析： 据分子的基本性质进行分析解答即可，分子在不断的运动，分子之间有一定的间隔，同种物质的分子性质相同，分子的构成决定物质的化学性质解答： 解：A、液氧和氧气的分子构成相同，同种物质的分子性质相同所以，液氧和氧气都可以支持可燃物燃烧故 A 解释正
10、确；B、由于原子间有间隔，温度升高时间隔变大所以，用水银温度计测量体温故 B解释正确；C、由于分子间有间隔，间隔的大小随温度的升高而增大所以，水烧开后易把壶盖顶起，但分子的大小没有发生变化故 C 解释错误；D、由于分子不停地运动，毒品气味的分子通过运动分散到周围的空气中，所以，缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处故 D 解释正确故选 C点评： 本题考查了关于微观粒子的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识进行10 （3 分）铀（U）是重要的核燃料，如图为铀在元素周期表的部分信息，下列有关叙述中，不正确的是（ ）A铀属于金属元素 B铀核内有 92 个中子C铀的核电荷数为 92 D铀的相对原子质量为 238.
11、0考点： 元素周期表的特点及其应用.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可解答： 解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铀，属于金属元素，故选项说法正确 ，B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为 92，即质子数为92，中子数不一定是 92，故选项说法不正确C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为 92，即核电荷数为92，故选项说法正确D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为 238.0，故选项说法正确故选 B点评： 本
12、题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力11 （3 分）关于氧化反应和缓慢氧化的说法正确的是（ ）A 氧化反应一定是缓慢氧化 B 缓慢氧化一定是氧化反应优质文档优质文档 C缓慢氧化一定发光放热 D缓慢氧化进行得很快，不易被察觉考点： 氧化反应；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.专题： 氧气、氢气的性质与用途分析： 根据氧化反应是指物质与氧发生的反应，而缓慢氧化是指比较缓慢的氧化反应，不发光，放热进行解答解答： 解：A、氧化反应不一定是缓慢氧化，例如木炭燃烧属于氧化反应，但不是缓慢氧化，故 A 错误；B、缓慢氧化是指比较缓慢的氧化反应，所以缓慢氧化一定是
13、氧化反应，故 B 正确；C、缓慢氧化不发光，但放热，故 C 错误；D、缓慢氧化进行得很慢，不易被察觉，故 D 错误故选：B点评： 解答本题要充分理解氧化反应和缓慢氧化的区别与联系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断12 （3 分）如图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中属于纯净物的是（ ）ABCD考点： 纯净物和混合物的判别.专题： 物质的分类分析： 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是
14、氧元素解答： 解：A、图中表示纯净物中的化合物，故选项正确；B、图中表示两种单质和一种化合物的混合物，故选项错误；C、图中表示一种单质和两种化合物组成的混合物，故选项错误；D、图中表示两种单质和一种化合物的混合物，故选项错误；故选 A点评： 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中优质文档优质文档13 （3 分）如图是四位同学对化学式意义的描述，他们描述的化学式为（ ）AS BCO CN2 DO3考点： 化学式的书写及意义.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 根据化学式的意义进行分析：宏观
15、意义：a表示一种物质； b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成；据此进行分析判断解答： 解：根据题意，该物质由同种元素组成，1 个分子由 2 个原子构成A、S 由同种元素组成，但硫是由原子直接构成的，故错；B、CO 由不同种元素组成，故错；C、N 2由同种元素组成，且 1 个分子由 2 个原子构成，故对；D、O 3由同种元素组成，但 1 个分子由 3 个原子构成，故错；故选 C点评： 本题难度不大，考查化学式的意义，掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键14 （3 分）如图是氢气（H 2）和氯气（Cl 2）反应生成氯化氢（HCl）的微观模拟
16、图下列有关说法正确的是（ ）A该反应属于分解反应B该反应说明化学反应前后分子的种类不变C该反应说明原子在化学反应中发生了变化D该反应说明在化学反应中分子可以分解为原子，原子重新结合为新的分子考点： 微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定.优质文档优质文档专题： 化学反应模拟图型分析： 根据微观示意图结合已有的知识进行分析，闻到气味是因为分子在不断的运动；化学变化前后元素的种类好原子的个数不变；化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应，据此解答解答： 解：A、该反应是氢气和氯气反应生成了氯化氢，属于化合反应，故错误；B、该反应分子的种类改变了，故错误；C、该反应说明原子
17、在化学反应中不能发生了变化，故错误；D、该反应说明在化学反应中分子可以分解为原子，原子重新结合为新的分子，故正确；故选 D点评： 本题考查了化学反应的微观模拟表示，此过程中原子种类、数目都不变，原子为变化中的最小微粒，不可再分完成此题，可以依据图示结合已有的知识进行二、填空题（本大题包括 6 小题，共 26 分请把各题的答案填写在答题卡上）15 （3 分）指出下列操作导致的后果（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 试管破裂 （2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是 腐蚀标签 （3）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 液体沸腾喷出伤人 考点： 固体药品的取用；液体药品的取用；给试管
18、里的液体加热.专题： 常见仪器及化学实验基本操作分析： （1）根据取用块状固体时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部解答；（2）根据倾倒液体时，标签没对着手心，液体流下腐蚀标签解答；（3）根据加热液体时，试管口朝着有人的方向，液体沸腾溅出伤人解答解答： 解：（1）取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来（2）倾倒液体时，标签没对着手心，液体流下腐蚀标签；（3）加热液体，会沸腾溅出，试管口朝着有人的方向，会烫伤人答案：（1）试管破裂 （2）腐蚀标签 （3）液体沸腾喷出伤人点评： 了解固体和液体的取用方法，掌握给试管里的液体加热的主要事项16 （3 分）蜡烛燃烧是
19、产生火焰，火焰分三层，分别是 焰心 、 内焰 、 外焰 ，火焰的温度由高到低的顺序依次是 外焰 、 内焰 、 焰心 考点： 蜡烛燃烧实验.专题： 实验现象的观察和记录优质文档优质文档分析： 根据蜡烛燃烧时火焰与酒精灯相似，均可分为焰心、内焰、外焰三部分，均是外焰温度最高，焰心温度最低解答解答： 解：蜡烛燃烧时火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分；外焰温度最高，焰心温度最低所以按照温度由高到低的顺序排列依次为外焰、内焰、焰心答案为：焰心、内焰、外焰；外焰、内焰、焰心点评： 本题难度不大，了解蜡烛燃烧的现象、酒精灯的使用方法与注意事项等即可正确解答本题17 （4 分）用符号表示（1）碳元素 C ， （
20、2）氮气 N 2 ；写出符号具有的意义（3） “H”表示 氢元素，还表示一个氢原子 ， （4） “2O”表示 两个氧原子 考点： 化学符号及其周围数字的意义.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目解答： 解：（1）元素符号的书写，一个字母表示的用大写，两个字母表示的每一字母用大写，第二个字母用小写，故碳元素表示为：C；（2）氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角
21、写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N 2；（3）元素符号表示某元素，还能表示一个某原子，故 H 表示氢元素，还表示一个氢原子；（4）元素符号前面加数字表示原子个数，故 2O 表示两个氧原子；故答案为：（1）C（2）N 2（3）氢元素，还表示一个氢原子（4）两个氧原子点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易18 （4 分）原子由居于原子中心的带正电的 原子核 与核外带负电的 电子 构成，而原子核由带 1 个单位正电荷的 质子 和不带电的 中子 两种粒子构成的考点： 原子的定义与
22、构成.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 根据已有的原子的构成和微粒的电性进行分析解答即可解答： 解：原子由居于原子中心的带正电的原子核与核外带负电的电子构成，而原子核由带 1 个单位正电荷的质子和不带电的中子两种粒子构成的故填：原子核，电子，质子，中子点评： 本题考查了原子构成的知识，完成此题，可以依据已有的原子的构成进行优质文档优质文档19 （3 分）在氧气中点燃：蜡烛 木炭 硫 磷 细铁丝（填序号） （1）能产生明亮蓝紫色火焰的是 ；（2）生成有刺激性气味气体的是 ；（3）产生浓厚白烟的是 ； （4）生成物能使澄清石灰水变浑浊的是 ；（5）生成黑色固体的是 ；（6）生成物是空气
23、污染物的是 考点： 氧气的化学性质；空气的污染及其危害.专题： 空气与水分析： 根据木炭、蜡烛、硫磺、磷、铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析解答即可解答： 解：（1）硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰（2）硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体（3）磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟（4）木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；蜡烛在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体（5）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体（6）磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫都是空气污染物故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）；（
24、5）；（6）点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别20 （3 分）用分子、原子的观点解释下列问题：（1）俗话说“酒香不怕巷子深” ； 分子是在不断的运动的 ；（2）50mL 水与 50mL 酒精混合体积小 100mL； 分子之间有间隔 ；（3）人在远处就能闻到淡淡的梅花香 分子是在不断的运动的 考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析解答即可解答： 解：（1） “酒香不怕巷子深” ，是因为酒精中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香（2）50mL 水与 50mL 酒精混合体积小 100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔
