1、福州市上学期九年级化学月考（1-3 章）试卷（完卷时间：60 分钟 ；满分：100 分）班级 座号 姓名 成绩 一、选择题：（本题共 30 分，每小题 2 分，每小题只有一个正确答案）1、实验室有一瓶失去标签的试液，可能是稀硫酸。你认为，确认的方法应该是（ ）A . 讨论 B . 实验 C . 调查 D . 上网2、下列成语中，一定包含有化学变化的是（ ）A烛炬成灰 B花香四溢 C木已成舟 D滴水成冰3、下列性质中，不属于化学性质的是 -（ ） A.木柴具有可燃性 B.铁在潮湿的空气中易生锈 C .氢气的密度比氧气小 D .铜在空气中加热会生成氧化铜4、化学变化区别于物理变化的标志是 -（ ）
2、 A . 有气体放出或有沉淀的变化 B . 有发光发热的变化C. 物质的状态及颜色的变化 D. 有新物质生成的变化5、下列关于分子和原子的说法正确的是-（ ）A分子大，原子小B分子可以再分而原子不能再分C原子是化学变化中的最小微粒D分子可以构成物质，原子不能构成物质6、判断镁条燃烧是化学变化的主要依据是-（ ）A . 发出耀眼的白光 B . 放出大量的热 C. 打磨后镁条变亮 D . 银白色镁条变成白色粉末固体氧化镁7、下列物质中，不会污染空气的是-（ ）A 焚烧垃圾产生的气体 B 汽车排放的尾气C 工产排放的废气 D 植物光合作用产生的气体8、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要放少量水或
3、细沙的原因是-（ ）A 使反应更激烈 B 使现象更明显C 防止集气瓶底炸裂 D 防止火星四射9、右图形象地表示了水在常温下的挥发和水受热加快蒸发的情况，由此分析下列说法错误的是-（ ）A . 分子总是在不断运动着B . 在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快C . 只要温度相同，任何物质的分子间的间隔都是相同的D. 同一种物质在固态、液态和气态时分子间的间隔是不同的10、相对原子质量是-（ ）A .一个原子的质量 B . 原子的数量 C . 原子质量的简称 D. 原子的质量与碳-12 原子的质量的 1/12 比值11、可用酒精灯火焰直接加热的玻璃仪器是-（ ）A、试管 B、烧杯 C、量筒
4、D、蒸发皿 12、下列说法不正确的-（ ）A . 实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶里，以免浪费B. 实验时，没有说明液体药品的用量，一般取 12mLC . 给试管里的液体加热时，管口不能对着自己或别人D . 用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平13、下图的实验操作中正确的是- （ ）14、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，它的密度比空气略大，它能与空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮，现要收集一氧化氮气体，可采用的收集方法是-（ ）A . 向上排空气法 B . 向上排空气法C. 排水法 D . 排水法和向上排空气法15、已知有一离子带两个单位正电荷，其核外有 n 个电
5、子，则该离子核内质子数为（ ）A n+2 B n2 C n D 2二、填空与简答（本题含 7 小题共 40 分）16、 （5 分）在下列的事实后面的横线上，填写有关分子基本性质的序号（A、B、C、D） 。A . 分子很小 B. 分子间有间隔 C. 分子在不断运动D 同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同（1）一滴水中的水分子个数由 10 亿个人来数，每人每分钟数 100 个，昼夜不停，需用 3 万年才能数完。说明 。（2）在一定条件下，可以将大量氧气压缩到钢瓶中。说明 。（3）50mL 水和 50mL 酒精混合，混合后的体积小于 100mL。其原因是 。（4）有些物质能在氧气中燃烧，
6、而有的物质就不能。说明 。（5）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味。说明 。17、 （5 分）下列物质中属于混合物的是 ，含有氧分子的是 ，由原子直接构成的纯净物是 （填序号） 。水银 空气 液氧 高锰酸钾 矿泉水 二氧化碳18、 （13 分）下列物质：镁条 木炭 红磷 蜡烛 铁丝中，能在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体的是 ，其反应的文字表达式是 ，属于 反应；能在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体的是 ，其反应的文字表达式是 ；能在氧气中燃烧能产生无色、无气味的气体，且在瓶壁上有水雾产生的是 ，反应的文字表达式是 。19、 （3 分）冰、水、水蒸气的某些物理性质不同，这是因为 ；而它
7、们的 性质相同，这是因为 。20、 （4 分）2003 年中国消协对部分装修后的室内空气质量抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色、带特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水。在一定条件下，苯分别能跟氢气、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：（1）苯的物理性质有： 。（2）苯的化学性质有： 。21、 （6 分）随着工业生产的发展和人类生活水平的提高，煤、石油、天然气等化石燃料的消耗量在不断增大，加剧了温室效应。近年全球的气温明显升高，使两极的冰川融化。造成温室效应的主要气体是 ，为了减缓温室效应，我们每个人都
8、可以从自己身边做起，比如：双面使用纸张、使用电子贺卡而不用纸质贺卡。这种节约纸张的做法与减缓温室效应之间的关系是 。 请你再举一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情 。22、 （4 分）下图是氧化汞受热分解的微粒变化示意图， （“ ”表示汞原子， “ ”表示氧原子）他反映了物质的组成、结构和变化等。根据此图，请你分别从分子的结构和物质变化的角度各说出一种观点：（1）从分子结构角度： ；（2）从物质变化角度： 。三、实验与探究（本题含 3 小题共 30 分）23、 （4 分）现有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、坩埚钳、量筒等仪器，请你为下列实验各选一种合适的仪器：用作配制较多量食盐水的容器是 ；吸
9、取或滴加少量液体时用 ；取用块状药品一般使用 ；量取一定量的液体用 。24、 （8 分）某同学在一次玩耍中，偶然发现竹子浸没水中后，在竹子上打一小洞，会看到水中有很多小气泡冒出。提出问题：竹子中含有什么气体呢？猜想与假设：该气体中可能含有氧气，也可能含有二氧化碳。查阅资料：氧气可以支持可然物燃烧；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。实验探究：（1）他先将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用 法收集到了甲、乙两瓶气体。（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如右图） 。用放大镜聚焦，发现红磷燃烧，瓶内充满了白烟，这说明竹子里的气体中含有 ，该反应的文字表达式为 。冷却后，将导管的一端
10、放入水中，打开止水夹 B，结果流入甲瓶中的水约占瓶子容积的 1/10。（3）再往乙瓶中倒入适量澄清石灰水并振荡，发现石灰水变浑浊。说明竹子里的气体中含有 。拓展与迁移：那么竹子里的气体含量与空气中的气体含量有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是： 。25、 （18 分）小黄同学在实验室里，要用高锰酸钾制取氧气，选用了下图中的仪器。（注：图中集气瓶已修改）（1）写出有标号的仪器名称： （2）小黄同学要完成该实验，还需要补充的一种仪器是 。（3）若采用图中所提供的仪器可选择的收集方法是 。（4）该反应的文字表达式为 ，该反应属于 反应（填“分解” 、 “化合” ） 。（
11、5）实验过程中小黄同学发现水槽中的水变红了，可能的原因是 ；当实验结束时小黄同学还发现试管破裂了，请你分析可能的原因是 。（6）小倩同学利用汽水瓶、胶塞、吸管等组装了如图所示的装置来制取氧气。则她所用的药品应该是 、 ，该反应的文字表达式为 。参考答案一、选择题：（本题共 30 分，每小题 2 分，每小题只有一个正确答案）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15B A C D C D D C C D A A B C A二、填空与简答（本题含 7 小题共 40 分）16、 （5 分） （1）A （2） B （3）B （4）D （5）C-（各 1 分）17、 （5 分
12、） -（每个 1 分）18、 （13 分） 铁丝 铁+氧气 四氧化三铁 化合 镁条 镁+氧气 氧化镁 蜡 点 燃 点 燃烛 石蜡+氧气 二氧化碳+水 -（文字表达式 3 分，其它各 1 分） 点 燃19、 （3 分）分子间的间隙不同 化学 它们都是由水分子构成的-（各 1 分）20、 （4 分）（1）没有颜色、带特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水（2）一定条件下，苯分别能跟氢气、浓硫酸等物质发生化学反应，还能在空气中燃烧-（各 2 分）21、 （6 分） 二氧化碳 节约纸张就可以节约造纸所消耗的能量，从而减少二氧化碳的排放 植树造林，不使用一次性筷子-（各 2 分） 22、 （4 分） （1
13、）氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的（或氧气分子是由氧原子构成的）2）在化学变化中分子分成原子，原子却不能再分，只是重新组合成新物质的分子（各 2 分）三、实验与探究（本题含 3 小题共 30 分）23、 （4 分）烧杯 胶头滴管 镊子 量筒和胶头滴管（各 1 分） 24、 （8 分） （1） 排水 （2） 氧气 磷+氧气 五氧化二磷 点 燃（3） 二氧化碳 （文字表达式 3 分，其它各 1 分） 竹子中氧气含量比空气中少，而二氧化碳含量较多（2 分）25、 （18 分）（1）铁架台 试管 集气瓶 （2） 酒精灯 （3） 排水法 -（各 1 分） （4） 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3 分） 分解（1 分）（5） 试管口没有塞一团棉花，加热时高锰酸钾粉末进入水槽 试管口没有略向下倾斜或试管外壁有水加热前没有擦干（合理均可） （各 2 分）（6） 过氧化氢溶液（1 分） 二氧化锰（1 分） 过氧化氢 氧气+水 （3 分） 二 氧 化 锰
