精选优质文档-倾情为你奉上小学语文教材特点一、教科书编写的指导思想以马克思主义、邓小平理论为指导，坚持正确的世界观、人生观与价值观，使语文教育面向现代化、面向世界、面向未来，以适应现代社会对高素质人才的需求。 以语文课程标准为依据，把握语文课程工具性和人文性统一的基本特点，遵循语文教育的规律，引导学生在语文实践过程中，提升语文综合素养，发展个性，形成健全的人格。 以促进学生的发展为根本，从我国小学语文教学现状出发，使广大地区儿童能享受到平等的高质量教育为着眼点，放低起点而不降低标准，考虑实际而不迁就落后，关注学科融合而不削弱语文基础，增强现代意识而不忽视传统文化。为未来人才的培养打好坚实的基础。 二、教科书的编写原则 在对我国小学语文教学现状进行充分调查研究的基础上，把“放低起点,小步快进,激励自主,成功达标”作为教材编写的基本原则，以符合我国国情，让全体学生进得来，留得住，学得好。 三、教科书的基本特点。 （一）“减码”的汉语拼音及“减负”的拼音教学。1、 减少了不必要的教学内容，提倡简单、灵活的教学
