新生代员工工作压力、自我效能与创新行为关系(共20页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上新生代员工工作压力、自我效能与创新行为关系研究摘要工作压力会引起员工生理、心理以及行为结果的一系列变化,成为影响创新行为的重要因素之一。一方面员工在工作中将面对来自各方面的压力,另一方面,员工是企业发展的承载者,企业唯有创新才能发展。对于员工工作压力问题的研究,具有重要的现实意义。同时,自我效能与工作压力、创新行为存在着密切关系,将自我效能作为中介变量,引入到工作压力对创新行为的作用机制,分析研究三者之间的关系,对于员工压力问题的研究也具有重要的理论意义。关键字新生代员工;工作压力;自我效能;创新行为第1章 研究背景社会学习理论的创始人班杜拉在1982年提出了自我效能理论,认为自我效能是一种主观的心理感受,是个体对自己实施某一行为的能力的主观判断,与其是否真的有能力有差别1。自此,国内外的学者纷纷开始研究工作压力与自我效能的关系或者自我效能与创新行为的关系,并意识到自我效能作为缓冲变量是模糊存在的。同时,越来越多的学者将自我效能作为中间变量,引入到与工作压力、创新行为相关的研究体系中。研究者对工作压力的定义存在差别。

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