1、物理与电气信息学院人 才 培 养 方 案物理学本科专业人才培养方案电子信息工程本科专业人才培养方案应用物理学本科专业人才培养方案电气工程及其自动化本科专业人才培养方案通信工程本科专业人才培养方案自动化本科专业人才培养方案2012 年 8 月1物理学专业人才培养方案一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、学分要求1、 专业代码和专业名称：070201, 物理学；2、 修业年限：基本学制 4 年，可在 3-6 年内完成学业；3、 授予学位和学分要求：理学学士，160 学分。二、培养目标、规格和要求1、培养目标本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识、实验技能及教育理论，具备物理学专业的初步研究
2、能力，能在中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。2、规格和要求本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识，获得物理实验以及教育理论与实践的基本训练，初步具备物理学基本理论及其应用研究的能力，从事物理教学和教育研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1) 具有物理学科的基本理论、基本知识以及实验研究的初步能力。2) 掌握数学的基本理论和基本方法，具有基本的数学素养。3) 掌握和运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力。4) 熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师职业道德素养和从事物理学教育的基本能力。5) 了解物理学的
3、前沿理论、应用前景及发展动态，以及物理学教学的新成果，具有一定的创新能力和自学能力。6) 掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。三、专业主干课程高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论等。四、专业特色课程力学、电磁学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学等。2五、学时、学分、教学周安排表表 1 物理学专业学时、学分、教学周安排表类别 编码 学时、学分、教学周 备注总学时限额 2646 学时周学时限额 2328 学时总学分限额 160 学分课堂教
4、学周数 144 周入学教育周数 0000A001 1 周 1 学分，第一学期 第 1 周军事理论及军事训练周数 0000A002 2 周 1 学分，第一学期 第 12 周教育实习周数 0306 A001 26 周师资型方向，13 学分教育实习 I 第 7 学期校内试讲 4 周，4 学分；教育实习第 7 学期校内外见习 14 周，5 学分；教育实习第 8 学期校外实习 8 周，4 学分。学术后备型方向，13 学分教育实习 I 第 7 学期校内试讲 4 周，4 学分；科研训练 第 7 学期校内训练 14 周，5 学分；教育实习第 8 学期校外实习 8 周，4 学分。毕业论文（设计）周数 0306
5、A003 9 周6 学分，分散第 68 学期，其中第 8 学期集中进行 9 周。毕业教育周数 0000A005 1 周 第 8 学期六、课程结构及总学分、总学时构成表和实践教学学分分配表表 2 物理学专业课程结构及总学分、总学时构成表课程类别 平台课程模块 或实践环节 学分 占总学分比例（%） 课内学时占总学时比例（%）通识教育平台课程 45.5 28% 936 35.3%学科基础平台课程 14 9% 252 9.5%专业基础平台课程 42.5 27% 846 32.0%必修课教师教育平台课程 I 10 6% 180 6.8%师资型方向课程 216 8.2%限选课学术后备型方向课程各 12 2
6、16 8.2%专业任选课程 144 5.4%任选课公共任选课程1215%72 2.7%集中实践教学环节实践教学环节创新实践环节24 15% 0 0合计 160 100% 2646 学时 100%3说明：集中实践教学环节包括教育实习（、） 、毕业论文（设计） 、军事训练、入学教育和毕业教育、社会实践等。表 3 物理学专业实践教学学分分配表集中实践教学环节创新实践环节课内实践教学 总学分及比例军事训练入学教育和毕业教育教育实习毕业论文综合实践实验教学实习教学课程设计其他课内外总计学分总学分占总学分比例1 2 13 6 2 7 5 4 022 2 16集中性实践教学环节小计 24 学分 课内实践教学
7、小计 16 学分占比例 15% 占比例 10% 40 160 25%七、专业必修课程计划表和专业选修课程计划表表 4 物理学专业必修课程设置及计划表总课时分配 各学期分配性质类别序号课程编码课程名称学分数总学时讲授实验实践1 2 3 4 5 6 7 8考核1 30474010 思想道德修养与法 律基础 3 54 36 18 2 考试2 30474004 中国近现代史纲要 2 36 36 2 考试3 30474001 马克思主义基本原 理 3 54 36 18 2 考试4 30474002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）3 54 36 18 2 考试5 30474003毛泽东思想和
8、中国特色社会主义理论体系概论（二）3 54 36 18 2 考查6 30473001 形势与政策 2 36 18 18 考查7 05124001 大学英语（一） 4 72 72 4 考试8 05124002 大学英语（二） 4 72 72 4 考试9 05124003 大学英语（三） 4 72 72 4 考试10 05124004 大学英语（四） 4 72 72 4 考试11 32483001 体育（一） 1 36 36 2 考试12 32483002 体育（二） 1 36 36 2 考试13 32483003 体育（三） 1 36 36 2 考试必修课通识教育平台课程14 32483004
9、体育（四） 1 36 36 2 考试415 11283001 大学计算机基础 3 72 36 36 4 考试16 01013001 大学语文 2 36 36 2 考查17 0000A002 军事理论及军事训 练 1 18 18 考查18 13395029大学生心理健康教育 0.5 18 18 考查19 00003002大学生职业发展与就业指导 0.5 18 18 考查20 11285011 C 程序设计基础 B 2.5 54 36 18 3 考试通识教育平台课程小计 45.5 936 792 54 90 14 13 8 8 0 0 0 021 02034001002 高等数学 A(一二) 8
10、144 144 4 4 考试22 02034004 线性代数 3 54 54 3 考试23 02045001 概率论与数理统计B 3 54 543 考试必修课学科基础平台课程学科基础平台课程小计 14 252 252 0 0 7 4 3 0 0 0 0 024 03065005 力学 4 72 72 4 考试25 03065006 热学 3 54 54 3 考试26 03065007 电磁学 4 72 72 4 考试27 03065008 光学 4 72 72 4 考试28 03065009 原子物理学 3 54 54 3 考试29 03065010013 普通物理实验( 一四) 3.5 12
11、6 126 2 1 2 2 考查30 03065014 近代物理实验 1 36 36 2 考查31 03065015 数学物理方法 4 72 72 4 考试32 03065016 理论力学 4 72 72 4 考试33 03065017 热力学与统计物理 4 72 72 4 考试34 03065018 电动力学 4 72 72 4 考试35 03065019 量子力学 4 72 72 4 考试必修课专业基础平台课程专业基础平台课程小计 42.5 846 684 162 0 6 4 10 10 9 8 0 036 01013002 教师口语 1 18 18 2 考查37 13393001 心理学
12、 2 36 36 2 考试38 13364001 教育学 2 36 36 2 考试39 03364001 现代教育技术 2 36 36 2 考查教师教育平台课程I 40 03065020 物理学科教学论 3 54 54 3 考试必修课教师教育平台课程 I 小计 10 180 180 0 0 0 2 2 2 5 0 0 0必修课合计 112 2214 1908 216 90 27 23 23 20 14 8 0 0表 5 物理学专业选修课程设置及计划表总课时分配 各学期分配性质类别序号课程编码 课程名称学分数 总学时讲授实验实践1 2 3 4 5 6 7 8考核限选师资1 03065021 物理
13、学科教学情境模拟实验 1 3636 2 考查52 03065022 物理教材分析与教学设计 3 5454 3 考试3 03065023 物理课程标准解读 1 1818 2 考查4 03065024 微格教学训练 1 36 36 4 考查5 03065025 中学名师名家讲坛 0.5 9 9* 考查6 03065026 基础教育课程改革专题 0.5 9 9* 考查7 13336018 教师职业道德 1 18 18 2 考试8 13336019 青少年发展与学习 1 18 182 考试9 13365021 教育法规 1 18 18 2 考查10 13365022 教育研究概论 2 36 36 2
14、考查11 13365023 教师资格考试标准解读 1 18 182 考查12 13365030 教育科学研究方法 2 36 362 考查13 13365024 教师基本技能训练 1 18 182 考试14 13365025 教师专业能力训练 1 18 182 考试15 13365027 教师科学素养教育 1 18 182 考查1613365028或13365029教师美术素养或教师音乐素养1 18 18 2 考查课 型方向课程博雅名师师资型方向课程小计（限选 12 学分）19 378 306 36 36 0 0 0 0 10 11 4 017 03066006 电工学 3 54 54 3 考试
15、18 03066007 电工学实验 0.5 18 18 1 考查19 03066002 固体物理 3 54 54 3 考查20 03086001 计算物理学 3 54 54 3 考查21 03075008 模拟电子技术 B 3 54 54 3 考试22 03075010 数字电子技术 B 3 54 54 3 考试23 02034005 工程数学 3 54 54 3 考试24 03066001 量子力学选讲 2 36 36 2 考查25 03066007 早期科研训练 2 36 36 1 1 考查限选课学术后备型方向课程 学术后备型方向课程小计（限选 12 学分） 22.5 404 396 18
16、 0 0 0 0 0 11 7 5 026 03066003 普通物理选讲 3 54 54 3 考查27 03076014 电子技术选讲 3 54 54 3 考查28 03126001 科技英语 2 36 36 2 考查29 03086002 凝聚态物理讲座 2 36 36 2 考查30 03086003 材料学基础 2 36 36 2 考查31 03066005 物理学史 2 36 36 2 考查32 03076015 计算机仿真 2 36 36 2 考查任选课专业任选课程 专业任选课小计(限选 8 学分)16 288 288 0 0 0 0 0 2 2 6 6 06公共任选课学生至少 4
17、学分公共任选课 公共任选课小计 4 72 72师资型选修课合计（限选 24 学分） 39 702学术后备型选修课合计（限选 24 学分） 42 756八、课程简介1、力学（4 学分）课程编号：03065001学期安排:第一学期任课教师:李彦敏课程目的：通过力学课程的教学，应使学生明确力学的研究内容及力学在全部物理学中的地位。并对力学的基本概念、基本理论和基本方法有比较系统地认识和正确的理解，为培养学生的科学素养打下坚实的基础。在力学课程的各个教学环节中，都应在传授知识的同时，注重学生分析问题和解决问题能力的培养，注重学生探索精神和创新意识的培养，注重学生辩证唯物主义世界观的形成，同时努力实现学
18、生知识、能力、素养的协调发展。注重讲授物理学与其他科学技术的关系及物理学在社会生活中地重要地位和作用，明确中学物理教学的重要意义，从而鼓舞学生的学习热情，巩固他们的专业思想。课程内容：物理学和力学（补充数学知识） 、质点运动学、牛顿运动定律、功和能、动量、万有引力、刚体力学、固体的弹性形变、振动、波动和声、流体力学、相对论简介。先修课程：高等数学2、热学（3 学分）课程编号：03065002学期安排:第二学期任课教师:赵世华课程目的: 通过本课程的学习，使学生系统掌物理学握热现象、热运动的基本概念和基本规律，并能灵活运用到生产和实践中去，为后继课程的学习打好较坚实的基础；了解热力学与统7计物理
19、学的研究方法，掌握统计规律的特点，明确统计规律与力学规律的区别；了解与热学有关的前沿和热点问题，丰富学生的物理知识。课程内容：1、热力学部分：热力学第零、第一、第二定律；物性学。2、分子动理学部分：气体模型、理想气体压强公式温度公式；麦氏速度速率分布、能均分定理；输运理论。先修课程：高等数学、力学等3、电磁学（4 学分）课程编号：03065003学期安排:第三学期任课教师:王峥课程目的：通过教学，应使学生较系统地掌握电磁运动的基本现象、基本概念和基本规律。能分析和解决电磁学最基本的问题，具有一定的实际应用能力，具有分析和处理高级中学物理课程的能力。了解电磁学发展史上某些重大发现和发明过程中的物
20、理思想和实验方法，为后续课程的学习打下基础。课程内容：静电场、静电场中的导体、电介质、稳恒电流、稳恒磁场、电磁感应与暂态过程、磁介质、电磁场与电磁波。先修课程：力学、热学4、光学（4 学分）课程编号：03065004学期安排:第四学期任课教师:郑世旺课程目的：光学是研究光的本性、光的传播和光与物质相互作用的基础学科，是基础物理学的重要主组成部分，也是学习原子物理、电动力学、量子力学等后继课程的必备基础，通过本课程的学习，主要让学生掌握光的本性、光的传播和光与物质的相互作用等经典光学的主要原理和应用，并适当了解现代光学的发展。课程内容：8光的干涉、光的衍射、几何光学的基本原理、光学仪器的基本原理
21、、光的偏振、光的吸收、散射和色散、光的量子性、现代光学基础。先修课程：高等数学、电磁学5、原子物理学（3 学分）课程编号：03065005学期安排:第五学期任课教师:舒方杰课程目的：通过学习掌握原子的基本结构、原子的能级和光谱的基本规律、有关原子的基本概念（原子的量子态、电子自旋、泡利原理等等） 、原子的重要实验事实以及原子核的性质和核反应的基本规律。了解在原子领域中经典物理遇到的主要困难，为克服这些困难而引入的一些近代物理的分析方法和推理方法，一些与经典物理不同的新概念。课程内容：原子的核式结构、原子的能级和辐射、量子力学初步、碱金属原子和电子自旋、多电子原子、在磁场中的原子、原子的壳层结构
22、、X 射线、原子核、基本粒子先修课程：力学、热学、电磁学、光学6、数学物理方法（4 学分）课程编号：03065006学期安排:第三学期任课教师:李祖海课程目的：数学物理方法课程是物理类本科各专业的一门基础课程，是学习物理和进行科学研究的基础。它既是数学课程，又是物理课程。在教学过程中，为了体现这一点。既要注意到数学的严谨性，又要注意到它所表达的物理内涵。对于教学中涉及到的物理问题，都要给出清析的物理图象，以便在今后的学习和研究过程中更好地应用这一数学工具。通过本课程的学习，使学生掌握运用数学物理方法解决实际问题方法。课程内容：本课程内容共分为两篇。第一篇是复变函数论，它包括复变函数、复变函数的
23、积分、幂级数展开、留数定理、傅立叶变换、拉普拉斯变换等六章内容。第二篇是数学物理方程，9它包括数学物理定解问题、分离变量法、二阶常微分方程级数解法和本征值问题、球函数等四章内容。先修课程：高等数学7、理论力学（4 学分）课程编号：03066001学期安排:第五学期任课教师:刘翠梅课程目的：课程的任务通过理论力学的教学全面掌握宏观机械运动的基本概念和基本规律，使学生掌握理论力学的原理和基本方法，了解理论力学在近代物理学和现代科学技术中的广泛应用，培养学生分析、解决实际问题的能力，为后继理论物理课程的学习打下基础。课程内容：质点力学；质点组力学；刚体力学；转动参照系；分析力学。先修课程：普通物理学、高等数学、数学物理方法 8、热力学与统计物理（4 学分）课程编号：03066002学期安排:第四学期任课教师:赵世华课程目的：使学生掌握热力学统计物理的基本内容和基本方法，培养学生分析、解决实际问题的能力，为后续课程学习以及将来的实际工作奠定基础。课程内容：热力学基本规律、均匀物质的热力学性质、单元系的相变、多元系的复相平衡和化学平衡、近独立粒子的最概然分布、玻尔兹曼统计、玻色统计和费米统计、系综理论、涨落理论。先修课程：热学、高等数学、数学物理方法9、电动力学（4 学分）课程编号：03066003
