冀教版品德与生活二年级下册《多彩的校外活动教学后记》教学设计(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上多彩的校外活动教学后记教学本课时,以教材中的故事“冬冬的星期天“作为课堂引入,我先让同学们看书,熟悉故事内容,然后请一个同学把故事讲给大家听。这样,每个人都对故事有了一定的了解。然后,我引用小精灵的话“冬冬在这些活动中,增长了哪些知识?”提出问题,请同学们自由发言,要求学生根据自己已有的生活体验加以补充,使同学们明确校外活动可以获得许多书本之外的知识。在讲故事活动的基础上,我让同学们自由结组展开讨论,设计以下问题,如:“你在校外参加了哪些活动?”“活动中有哪些收获?”“你知道哪些活动能增长知识?”“你想参与哪些活动?”我让学生结合自己的亲身经历充分发表自己的见解,谈出活动后的最大收获,在小组中进行交流。最后,我建议学生利用节假日和爸爸妈妈一起去亲自参加一些校外活动,到校外活动场所去经历一下,然后将自己的感受写下来,以加深对校外活动的理解。通过以上的学习,同学们体会到:丰富多彩的校外活动,不仅使他们充满快乐,而且能学到许多书本上没有的知识,受到教育,得到锻炼。专心-专注-专业

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