教育学333之中国教育史概况(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上文教政策古代文教政策近代文教政策现代文教政策汉代：“独尊儒术”影响：l 确立了教育为治国之本的地位l 儒家经学成为教育的主体内容l 形成了群士归宗攻读儒经的社会风尚。隋唐：重振儒术、兼容佛道唐代文教政策的特点：l 重振儒术：尊孔整理、统一儒经提高儒士的地位；l 兼容佛道；l 与汉代儒术独尊不同，既是儒学的复兴，又是儒学与佛道思想的结合。宋代：“兴文教”政策与理学教育思想形成l 重文轻武l 儒佛道三派融合明清：l 尊经崇儒l 推崇程朱理学l 实行文化专制：文字狱改编、销毁书籍成立编书馆清末：教育宗旨：“忠君”“尊孔”“尚公”“尚武”“尚实”民国元年：教育方针：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”（体现蔡元培的观点。）南京国民政府：l “党化主义”教育l “三民主义”教育宗旨：“民族独立，民权普遍，民生发展”l “战时须作平时看“新民主主义教育方针：l 苏维埃文