七年级语文下册单元教材分析(共24页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上人教版(部编版)七年级语文下册单元教材分析第一单元教材分析单元教学要求:1.了解本单元的作家作品常识,掌握传记的常识;积累重点字词。2.朗读课文,体会文章内容。3.引导学生对课文的语言文字、篇章结构、人文内涵进行揣摩、感悟和积累。4.理清作者的思路,深入理解课文的思想内容。5.透过细节描写,把握人物的精神世界,理解人物的思想感情。6.学习严谨巧妙的布局和修辞手法的恰当运用对突出文章中心的作用。单元能力要求:1.培养学生自读课文的能力和勾画批注的读书习惯。2.学习围绕中心选材和裁剪材料的方法,提高学生的写作能力。3.学习自主、合作、探究的学习方法。4.体悟名人的心路历程,走进名人的心灵,陶冶情操。5.学习名人良好的习惯、严谨的治学态度以及崇高品格和奉献精神。内容提示:这一单元以名人为写作对象,前三篇写的是邓稼先、闻一多、鲁迅,第四篇文言文孙权劝学写的是我国古代名人。这些文章人文内涵丰富,都各有侧重地写出了名人的品格、气质和生活道路,颂扬了他们对人类的贡献。

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