C语言课后作业答案

1、2013 年 秋 季 学 期 C 语 言 程 序 设 计 作 业作 业 提 交 格 式 要 求 ： 请 同 学 们 把 答 案 集 中 单 独 写 在 一 个 .doc文 档 中 ， 作 为 附 件 上 传 (不要 把 答 案 直 接 填 写 在 题 目 的 空 中 )。 特 规 定 格 式 如 下 ：一 、 ABCDDAAAAA二 、题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10结 果 三 、(1) BeiJingShangHai(2) x=8,y=7(3) r=k： i+j=90以 上 只 是 举 例 ， 不 是 正 确 的 输 出 结 果 。 请 按 上 述 规 定 书 写 和 提 交 作 业 结 果 ， 不 符 合 以上 规 定 的 作 业 将 作 为 0 分 处 理 。鼓 励 独 立 完 成 作 业。

2、TMS320F281x 课后作业参考答 案 修订20140114.doc 第 1 页 共 20 页 教材： TMS320F281x DSP 原理 及应 用技 术 韩丰田 编著 清华 大学 出版 社 课后作 业参 考答 案 By 马钧华 Dated 2013-1-8 修订 上次修订：2014-1-9 注：第 九、 十、 十一 章的 内容， 学生 不要 求完 成。 目录 目录 . 1 P14 第一 章 绪论 习题与 思考 题 . 1 P.45 第二章 系统控 制及 中断 习题与 思考题 .。

3、 1 1.1 第3章 MCS-51指令系统 1.1.1 3-4 设(70H)=60H，(60H)=20H，P1口为输入口，当前输入状态为B7H，执行下面程序： MOV R0, #70H ;给R0赋值，R0=70H MOV A, R0 ;将(70H)单元中的值送入累加器，A=60H MOV R1, A ;R1和累加器的值交换，相当于将A的值送入R1，R1=60H MOV B, R1 ;将(60H)的值送入B，B=20H MOV P1, #0FFH ;P1口输入前的准备，使P1场效应管截止 MOV R0, P1 ;(R0)=(70H)=P1=0B7H 试分析(70H)、(B)、(R1)、(R0)的内容是什么？ 答：(70H)=0B7H、(B)=20H、(R1)=60H、(R0)=70H 1.1.2 3-5 分析下面程序段的执行功能。 CLR A ;累加器。

4、1 .1已完成成绩： 1 0 0 .0分1【判断题】创业者是一群希望用商业力量解决社会问题的人。（）我的答案：得分： 5 0 .0分2【判断题】创业不仅是个人选择，更是事关民族和国家的大事。（）我的答案：得分： 5 0 .0分1 .2已完成成绩： 6 6 .6分1【单选题】关于创业，下列观点错误的是（）。A、自己喜欢是创业的内在动力。B、创业是实现自我价值的一种方式。C、创业需要承担一定的风险。D、就业难是创业的内在动因。我的答案：D得分： 3 3 .3分2【判断题】创新创业必须相伴而行，技术创新需要与商业模式创新并行，因此国家鼓励“大众创业，万众。

5、课后作业答案 第一章 练习一 一、填空题 1、液体的表观特征有： （1）类似于 液 体，液体最显著的性质是具有 流动 性，即不能够象固体那样承受剪切应力； （2）类似于 液 体，液体可完全占据容器的空间并取得容器 内腔 的形状； （3）类似于固体，液体具有 自由 表面； （4）类似于固体，液体可压缩性很 。 2、按液体结构和内部作用力分类，液体可分为原子液体、分子液体及离子液体三类。其中，液态 金属属于 原子 液体，简单及复杂的熔盐通常属于 离子 液体。 3、偶分布函数g(r) 的物理意义是距某一参考粒子r处找到另一个粒子的几率，换。

6、 1 第二章 热力学第一定律 2-1 1mol理想气体 于恒定压力下升温 1 ，试求过程中气体与环境交换的功 W。 解： JTnRn R Tn R TpVpVVVpW a m b 314.8)( 121212 2-8 某理想气体 , 1.5VmCR 。今有该气体 5 mol 在恒容下温度升高 50 ，求过程的 W， Q， H 和U。 解：恒容： W=0； kJJKnCTKTnCdTnCUmVmVKTT mV118.33118503145.823550 )50(,50, kJJKRCnTKTnCdTnCH mVmpKTT mp196.55196503145.8255 50)()50( ,50 , 根据热力学第一定律，： W=0，故有 Q=U=3.118kJ 2-15 容积为 0.1m3的恒容密闭容器中有一绝热隔板，其两侧分别为 0 ， 4 mol 的 Ar（ g。

7、Class 130613 Team 3 Made By Wang WanHong Page 1 Chapter-1 1. What are the advantages of using formal project management? Answer: Using project management provides advantages, such as: a) Better control of financial, physical, and human resources b) Improved customer relations c) Shorter development times d) Lower costs e) Higher quality and increased reliability f) Higher profit margins g) Improved productivity h) Better internal coordination i) Higher worker morale 2. What are the triple const。

8、 1 / 10 绪 论 0-3 何谓测量 误差？通常测量误差是如何分类表示的？ 解答： 测量结果与被测量真值之差称为测量误差， 根据误差的统计特征， 分为： 系 统误 差、随机误差、粗大误差。 （教材 P810 ，八、测量误差 ） 0-4 请将下列 诸测量结果中的绝对误差改写为相对误差。 1.0182544V7.8V (25.048940.00003)g (5.4820.026)g/cm 2解答： -6 6 7.8 10 /1.0182544 7.6601682/10 6 0.00003/25.04894 1.197655/10 0.026/5.482 4.743 0-6 为什么选 用电表时， 不但要考虑它的准确度， 而且要考虑它的量程？为什么是用电表时 应尽可能地在电表量。

9、习题9答案 1 解答1： #include void swap( int *pa, int *pb, int *pc) int t; if(*pa*pb) t=*pa; *pa=*pb; *pb=t; if(*pa*pc) t=*pa; *pa=*pc; *pc=t; if(*pb*pc) t=*pb; *pb=*pc; *pc=t; main( ) int a, b, c; scanf(“%d%d%d“, swap( printf(“%dt%dt%dn“, a, b, c); 解答2： #include void swap2( int *m, int *n) int t; t=*m; *m=*n; *n=t; void swap( int *pa, int *pb, int *pc) if(*pa*pb) swap2(pa, pb); if(*pa*pc) swap2(pa, pc); if(*pb*pc) swap2(pb, pc); 。

10、 C语言 程序设计课后习题 习题 2 1： #include int main(void) int num1,num2; printf(“input num1,num2:“); scanf(“%d%d“, printf(“num1+num2=%dn“,num1+num2); printf(“num1*num2=%dn“,num1*num2); printf(“num1/num2=%dn“,num1/num2); return 0; 2： #include int main(void) double sum; double a; printf(“请输入用电量 :“); scanf(“%lf“, if (a0 int i,a,b,n; printf(“输入实数 x:“); scanf(“%lf“, printf(“输入正整数 n:“); scanf(“%d“, a=1; for(i=1,b=x;i #include int main(void) int m,n,i; double sum,。

11、第一章第一章第一章第一章 风险与风险管理风险与风险管理风险与风险管理风险与风险管理 1. 略略略 略。 。 。 2. 答答答 答： ： ： A 房屋面临的主要风险是房屋被台风损毁的风险，风险因素主要是木质的房屋结构，风险事故是台风，损失是房屋的全部或部分价值； B 房屋面临的主要风险是屋内物资被暴雨淋湿而损毁的风险，风险因素有防雨设施的缺失，这是有形的风险因素，还有屋主由于已经购买保险而疏于防范以及在物资被淋湿后不积极采取有措施减少损失，这是无形的风险因素，损失主要是屋内物资的部分或全部价值。 3. 答答答 答： ： ： 。

12、 233 第第 10 章章 文 件文 件 习 题一、单选题。（在以下每一题的四个选项中，请选择一个正确的答案。）【 题 10.1】 B【 题 10.2】 B【 题 10.3】 A【 题 10.4】 C【 题 10.5】 B【 题 10.6】 A【 题 10.7】 B【 题 10.8】 C【 题 10.9】 C【 题 10.10】 A二、判断题。（判断下列各叙述的正确性，分别在( )内标记或。）【 题 10.11】 【 题 10.12】 【 题 10.13】 【 题 10.14】 【 题 10.15】 【 题 10.16】 【 题 10.17】 【 题 10.18】 【 题 10.19】 【 题 10.20】 三、填空题。（请在下面各叙述的空白处填入合适的内容。）【 题 10。

13、人工智能课后作业的答案 2.6解： 216解：(1)本知识涉及的对象有3个：鸟、鸽子、信鸽。信鸽是一种鸽子，除了其本身的属性外，理应具有鸽子的一般特性。而鸽子又是一种鸟，鸟所具有的属性它也具有。 (2)信鸽与鸽子之间是一种类属关系，鸽子和鸟之间也是一种类属关系，它们都可以用 AKO表示。 (3)整理各对象节点之间的属性，使上层节点所具有的属性不再在下层节点中标出。 (4)将各对象作为一个节点，而它们之间的关系作为弧，则得到如图220所示的语义网络。 217解：(1)这是一个带有全称量词的语义网络，如图221所示。其中，s是全称变量，代表。

14、 1 / 19 第 2章程序设计基础习题答案 一、 选择题 1.D 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.C 11.D 12.B 13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.C 19.B 20.D 21.D 22.A 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 28.B 29.D 30.D 31.C 32.C 33.B 34.C 35.D 36.C 37.A 38.D 39.B 40.B 41.A 42.A 43.B 44.C 45.A 46.D 47.A 48.C 49.D 50.A 二、填空题 1. y = x (int)x 2. (y=x) if(j+|k+) 执行后输出结果是（） （ A） 1,1,2 （ B） 2,2,1 （ C） 2,2,2 （ D） 2,2,3 2.对于 int x, y; 语句 if (x=0) if (x) y=1; else y= -1; B) if (x!=0) if (x0) y=1; else y= -1; 。

15、问 题 1 得 10 分 ， 满 分 10 分以 下 叙 述 正 确 的 是 ( )?所 选 答案 ： B.用 do .while语 句 构 成 的 循 环 ,在 while后 的 表 达 式 应 为 关 系 表 达 式或 逻 辑 表 达 式正 确 答案 ： B.用 do .while语 句 构 成 的 循 环 ,在 while后 的 表 达 式 应 为 关 系 表 达 式或 逻 辑 表 达 式问 题 2 得 10 分 ， 满 分 10 分为 了 将 字 符 串 str=“ 123,456” 转 换 成 整 数 123456,应 该 使 用 以 下 ( )语 句 ?所 选 答案 ： D.int Num =int.Parse(str,Globalization.NumberStyles.AllowThousands);正 确 答案 ： D.int Num。

16、C 语言课后作业题余敦辉 湖北大学数计学院第一章1参照例题，编写一个C 程序，在屏幕上输出以下信息： Very good 2编写一个程序，输入ab c 三个数，输出其中最大者。第二章1写出下面表达式运算后a 的值，设原来a12 。设a 和n。

17、第 3 章 18041 分 期还 款（ 第三 章第 4 题） #include #include int main() double d, p,r; scanf(“%lf%lf%lf“, if(d=0) printf(“0.0n“); else if(d*(1+r)-pd) printf(“Godn“); else printf(“%.1f“, log10(p/(p-d*r)/log10(1+r); return 0; 第 4 章 18042 计算 分段 函数 值（ 第四章 第 4 题） #include int main() double x; scanf(“%lf“, if(x=1 scanf(“%d“, if(score100 | score=90) printf(“A“); else if(score=80) printf(“B“); else if(score=70) printf(“C“); else if(score=60) printf(“D“); els。