第2课原始农耕文化的遗存典型练习

1、河姆渡遗址 半坡遗址 大汶口遗址 课堂小结,第2课原始农耕文化的遗存,原始人类起初靠采集和渔猎获取食物。
随着适应利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼饲养牲畜制作陶器建造房屋，开始了原始农耕生活。
在祖国辽阔的大地上，分布着许多原。

2、原始农耕文化的遗存,第二课,想一想：,人们最早是怎么注意到野生的植物可以人工种植的呢,原始农耕文化的遗存,河姆渡遗址,半坡遗址,南方,北方,约7000年前，位于今浙江余姚河姆渡村，使用骨器磨制石器陶器和木器，种植水稻，饲养水牛等家畜，采集和。

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4、一，激发热爱祖国的感情，增强民族意识。
3.知道大汶口文化晚期墓葬所反映出的的人与人之间的关系的变化及其原因。
二.自学重点、难点 重点：河姆渡、半坡原始 居民的农耕生活，“新石器”的含义。
难点：大汶口文化晚期墓葬所反映出的的人与人之间的关系的变化及其原因 三.教法与学法 教法：导学与谈话 学法：观察与比较、讨论与探究 四自学指导： 【导入新课】： 学生阅读课前导入框：大家回想一下，我国境内的远古人类元谋人、北 京人、山顶洞人，他们是靠什么获得食物的？（采集、打猎、捕鱼）他们这种 靠“采 集”获得食物的方式有哪些不便？（受季节变化和天灾的影响；采 集的 食物量有限等条件的限制）。
大家分析的有道理，原始人要改变这种这些，关 键要解决什么问题？开始一种什么样的新生活？我国原始的农耕是怎样出现的 ？本节课将了解到这些内容。
利用我国原始农耕时 代主要的遗址图指出河 姆渡、半坡、大汶口原始居民的具体位置（4 分钟）。
【出示目标】：学生阅读或教师提示。
导学 1、河姆渡原始居民生活在距今什么时间的什么地点？生产工具怎样？他 们种植什么作物？住什么样的房子？主要饲养何种家禽？手工业制造。

5、情感态度与价值观：认识中国对世界农业起源的贡献，进行爱国主义教育。
体验原始农耕劳动的甘苦及其创造的价值，认识劳动的价值和意义。
通过河姆渡、半坡原始居民适应、利用和改造自然的典型史实，启发学生认识人与自然的关系。
【预习导学】1.反映长江流域原始农耕文化的遗址是 ，距今约 年，其遗址位于今天的省境内。
2最早种植水稻的是 原始居民。
3. 人类建造房屋的历史最早可追溯到 建造的木头房子。
4. 约 6000 年前，生活在今 半坡的原始居民普遍使用 他们把 加工成小米，还会纺织 。
石器，5. 原始居民能制造色彩鲜丽的彩陶，上有美丽图案，陶器上还有一些刻画符号。
【问题探究】半坡原始居民比山顶洞人有哪些进步之处？【例题精析】例 1.(2008 年株洲)水稻在我国有着源远流长的种植史，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭/ 。

6、第2课原始农耕文化的遗存典型练习 第2课原始农耕化的遗存典型练习夯实基础典型题 1、下列原始人类遗址中，属于我国南方的一处重要的原始农耕化遗址的是 （） A山顶洞人 B河姆渡原始居民 半坡原始居民 。