化学方程式书写含答案

课题 2 如何正确书写化学方程式 课题分析 本课题内容重点介绍化学方程式的书写原则和书写步骤,化学方程式书写遵守两个原则:一要以客观事实为基础,二要遵守质量守恒定律。这两点对于初学化学的学生尤为重要,要使学生认识到无论是物质的化学式还是化学反应,都应是客观事实的反映。化学方程式要遵守质量守恒定律,各

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1、课题 2 如何正确书写化学方程式 课题分析 本课题内容重点介绍化学方程式的书写原则和书写步骤,化学方程式书写遵守两个原则:一要以客观事实为基础,二要遵守质量守恒定律。这两点对于初学化学的学生尤为重要,要使学生认识到无论是物质的化学式还是化学反应,都应是客观事实的反映。化学方程式要遵守质量守恒定律,各反应物与各生成物中的各原子种类和数目相等。化学方程式的书写是本课题教学的重点。教材先以木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应为例,指出该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等,即这个化学方程式是配平的,接着。

2、如何正确书写化学方程式教学设计姓名: 张少波 韩凤敏 学校:庄河二十二中知识与技能1理解化学方程式的涵义2能真正了解书写化学方程式应遵守的两个原则;3能正确书写简单的化学方程式。过程与方法1在练习书写方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法最小公倍数法;2归纳正确书写化学方程式的步骤:写;配;注;等教学目标情感态度与价值观1让学生体验做任何事情都必须尊重客观事实,享受学习的乐趣、成功的喜悦,体会化学用语的方便和实用;2使学生感受到正确书写化学方程式的重要性。重难点1化学方程式的书写原则。2化学方程式的配平方法。

3、案例 17 如何正确书写化学方程式【课 题】义务教育课程标准实验教科书化学(人教版)九年级上册第五单元 课题 2教学过程师:作自我介绍,我是将军(姜君),你们是元帅,因为你们才是课堂的主角。师提问:从 1 写到 10000 要多长时间?生纷纷回答:有人说 1s,有人说 2s,也有同学说要 1h。(请一名同学到黑板上演示,如何在 12s 内从写到 10000)师:这是一道脑筋急转弯的题目,在 1 后面添上 4 个 0 即可,这里走了一个捷径,其实在化学的学习中有时真的有捷径可走。师:大家都知道哪些化学反应?生回答:镁与氧气反应生成氧化镁,铁与。

4、 海量高考资料,请加 QQ:158440826海量高考资料,请加 QQ:158440826最常见的要求书写离子方程式的化学方程式集锦1、向氢氧化钠溶液中通入少量 CO2 : 2NaOH + CO2 = Na2CO3+ H2O2、在标准状况下 2.24LCO2 通入 1mol/L 100mLNaOH 溶液中: CO2+NaOH NaHCO33、烧碱溶液中通入过量二氧化硫: NaOH +SO2=NaHSO34、在澄清石灰水中通入过量二氧化碳:Ca (OH) 2+ 2CO2Ca(HCO 3)25、氨水中通入少量二氧化碳: 2NH3H2O+CO2= (NH 4) 2 CO3+ H2O6、用碳酸钠溶液吸收少量二氧化硫 : Na2CO3+ SO2 Na2SO3+ CO27、二氧化碳通入碳酸钠溶液中:Na 2CO3。

5、化学方程式计算溶液专题1、配制 50g 溶质质量分数 8%的葡萄糖溶液,需要固体葡萄糖 g;若用溶质质量分数 20%的葡萄糖溶液 g 加水也可稀释成 50g 溶质质量分数 8%的溶液。 2、现有 200g 溶质质量分数为 10%的硝酸钾溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,因向溶液加入硝酸钾 g,或蒸发掉 g。3、某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g,反应生成氧气的质量为 g。(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。(3)实验表明硫酸铜溶液在该反应中。

6、陌生氧化还原反应化学方程式书写 1、将20mL 0.5molL-1 K2SO3溶液逐滴加入到20 mL 0.2molL-1 KMnO4溶液(硫酸酸化)中,溶液恰好褪为无色。写出反应的离子方程式:_。 2、已知CO是工。

7、1原来“你”就在这里 陌生情境下化学方程式的书写 (宁波市鄞江中学 浙江 陈孝娜 315151)摘 要 通过对近几年浙江省高考试题中 “陌生情境下化学方程式的书写 ”这一题型的分析,总结解题方法,并提供给学生解题思路、经验和技巧,其方法就是联系已学知识进行类比、迁移和应用,进而引导学生在高三复习过程中重视回归课本,夯实基础。关键词 陌生情境 化学方程式 类比 迁移浙江省自主命题以来,几乎每年的高考理综化学试题中都会出现这样一种题型陌生情境下化学方程式的书写,注重考查在给定条件或满足题目中给定的信息条件下的化学(离子。

8、1陌生氧化还原反应化学方程式书写1、将 20mL 0.5molL-1 K2SO3 溶液逐滴加入到 20 mL 0.2molL-1 KMnO4 溶液(硫酸酸化)中,溶液恰好褪为无色。写出反应的离子方程式: _。2、已知 CO 是工业上常用的还 原剂, 500时,11.2 L(标 准状况)SO 2 在催化剂作用下与 CO 发生化学反应。若有 26.021023 个电子转移时,写出该反应的化学方程式 。3、在氢氧化钠的环境中,氯气与碘化钠反应,每 1mol 碘化钠完全反应转移 6mol 电子,反应化学方程式为 。4、氮气的实验室制法是用氯化 铵(NH 4Cl)与亚硝酸钠(NaNO 2)反应,同时生成氯化钠和水.写出该反。

9、 1 / 5课题 2 如何正确书写化学方程式教案高村中学教师 李 娜一、教学目标1知识与技能(1)了解书写化学方程式应遵守的原则。(2)能正确书写简单的化学方程式。2过程与方法(1)采用讲练结合的方法,调动学生的学习主动性。(2)采用归纳总结的方法,对配平化学方程式的方法加以总结。3情感态度与价值观(1)培养学生思维的有序性和严密性。(2)通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论,对学生进行尊重客观事实,遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。二、教学重点正确书写化学方程式三、教学难点化学方程式的配平方法。四、教学方法复习提问思。

10、高中化学方程式书写练习 - 1 -高中化学方程式书写练习一1.钠块在空气中变暗: 2.钠在空气中燃烧: 3.钠与熔融四氯化钛(TiCl 4)反应: 4.钠与水反应:_离子方程式:_5.钠与硫酸反应: 离子方程式:_ 6.钠与硫酸铜溶液: 7.氧化钠与水反应:_ 8.氧化钠与盐酸反应: 离子方程式:_ 9.过氧化钠与盐酸反应: 离子方程式:_。

11、精选优质文档倾情为你奉上 专题一:化学方程式的书写 现状分析: 个别同学对于方程式的书写没有思路,有些同学对条件不会分析,部分同学 写出方程式来不会配平,更有部分同学,对于缺项方程式无从下手。然而方 程式的书写也是高考的重要考点,故此,和同。

12、加速度学习网 我的学习也要加速正确的书写化学方程式 有疑问的题目请发在“51 加速度学习网”上,让我们来为你解答51 加速度学习网 整理一、本节学习指导化学方程式的书写和配平是化学的重点,同时也是难点,望同学们在学习时多动脑子,不懂的及时请教老师。本节要多做练习,不断积累总结相关技巧。本节有配套免费学习视频。二、知识要点1、化学反应过程【重点】就是参加反应的各物质(反应物)的原子重新组合而生成其他物质(生成物)的过程。在化学反应中,原来物质的分子分解成原子,原子重新组合,反应前后原子的种类没有变化,数目也。

13、如何正确书写化学方程式说课稿高村中学教师 李 娜各位评委,你们好!我今天说课的内容是如何正确书写化学方程式的第一课时。下面,我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等五个方面对本课的设计进行说明。【教材分析】1、教材地位和作用从教材体系上看, 如何正确书写化学方程式这个课题是继上一单元里所学的元素符号,化学式等知识的延伸和扩展,并与元素符号、化学式构成了九年级化学三个重要的化学用语。它在本单元中是联系质量守恒定律和进行化学计算的“中介” ,是进行化学计算的基础,也是整个初中化学教学的重点之一。是学。

14、化学方程式的书写和配平 配平方法:观察法最小公倍数法奇数变偶数法归一法待定系数法。21世 1观察法:观察顺序为从复杂入手,推导其它具体观察顺序OC其他 CO O2 CO2 Fe H3PO4 Fe3 PO42 H2 KMnO4 K2MnO4 。

15、内装订线 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 外装订线 一、填空题 1已知:2NO(g)N2(g)+O2(g) H-180.5kJmol-1 2H2O(l)2H2(g)+O2(g) H+571.6kJmol-1 则用H2催化还原NO消除污染的热化学方程式是_。 。

16、初中化学试卷第 1 页,共 11 页如何正确书写化学方程式 习题(含答案)一、单选题(本大题共 5 小题,共 10.0 分)1. 下列化学方程式中,书写正确的是( ) A. 2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO 4) 3B. S+O2 SO2C. 2HgO 2Hg+O2D. KClO3 KCl+O2 2. 小明同学从 CH4+2O2 CO2+2H2O 中获得以下信息: 该反应反应物是甲烷和氧气; 反应发生条件是点燃; 反应前后元素种类和原子个数不变;反应前后分子总数保持不变; 生成的二氧化碳和水的质量比为1: 2,其中正确的信息是( ) A. B. C. D. 3. 下列化学方程式书写正确的是( ) A. 铁在氧气中燃烧:4Fe+3O。

17、第 1 页共 5 页 化学方程式书写 一、单选题 (共 10 道,每道 10 分 ) 1.NH2Cl 消毒时,发生反应 NH2Cl+H2O NHx+HClO,其中 x 的值是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案: C 解题思路: 根据质量守恒定律中化学反应前后原子的个数不变,可推出 NHx中 x 的值。 由反应的化学方程式 NH2Cl+H2O NHx+HClO,可知反应前后 H 原子的个数为: 根据化学变化前后原子个数不变,可得 x+1=4,解得 x=3,故选 C。 试题难度: 三颗星 知识点: 质量守恒定律综合应用 2.在飞 船的火箭推进器中常装有液态肼( N2H4)和过氧化氢( H2O2),它们混合时的反应方程式为。

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