混凝土结构设计 综合作业和答案

1、 1 高层建筑结构设计 (专升本 )综合测试 1 总分 : 100分 考试时间 :分钟 单选题 1. 在 7度地震取建造一栋高度为 70m 的高层办公楼，采用较好的结构体系为 _ (C) 框架 剪力墙结构 (D) 筒中筒结构 参考答案： C 2. 框架 剪力墙结构中，剪力墙不宜过分集中，每道剪力墙承受的力要作限制，下列哪项符合规定： _。 (2分 ) (C) 底层剪力不宜超过总剪力的 40% (D) 底层剪力不应超过总剪力的 40% 参考答案： C 3. 对于下列何种情况，可以考虑对现浇框架梁的梁端弯矩 M 值进行调 幅处理 _ (D) 在竖向荷载作用下框架（非悬挑部分）梁端产生的负弯矩 。

2、1高层建筑结构设计(专升本) 综合测试 1总分: 100 分 考试时间:分钟 单选题1. 在 7 度地震取建造一栋高度为 70m 的高层办公楼，采用较好的结构体系为 _(C) 框架 剪力墙结构(D) 筒中筒结构参考答案：C2. 框架剪力墙结构中，剪力墙不宜过分集中，每道剪力墙承受的力要作限制，下列哪项符合规定：_。(2 分)(C) 底层剪力不宜超过总剪力的 40%(D) 底层剪力不应超过总剪力的 40%参考答案：C3. 对于下列何种情况，可以考虑对现浇框架梁的梁端弯矩 M 值进行调幅处理_(D) 在竖向荷载作用下框架（非悬挑部分）梁端产生的负弯矩参考答案：D4. 高层建筑。

3、精选优质文档倾情为你奉上 国家开发大学土木工程本科 房屋建筑混凝土结构设计 形成性考核题目及答案 形考任务一 一选择题共5小题，每小题10分，共50分 1. 梁板结构体系 主要承担楼屋面上的使用荷载，并将荷载传至竖向承重结构，再由竖向承重结。

4、精选优质文档倾情为你奉上 2015年混凝土结构设计原理形成性考核册 作业1234参考答案 作业1 说明：本次作业对应于文字教材1至3章，应按相应教学进度完成。 一选择题 1下列关于钢筋混凝土结构的说法错误的是 A 。 A钢筋混凝土结构自重大。

5、精选优质文档倾情为你奉上 混凝土结构中册习题答案 第11章 A B 1 111 解：1求支座截面出现塑性铰时的均布荷载q1 首先计算支座截面极限抗弯承载力MuA： C20混凝土查得fc9.6Nmm2, 316 As603mm2 按弹性分析：。

6、 1 混凝土结构设计原理作业 1、 2、 3、 4 参考答案 作业 1 说明：本次作业对应于文字教材 1 至 3 章，应按相应教学进度完成。 一、选择题 1 下列关于钢筋混凝土结构的说法 错误 的是（ A ） 。 A 钢筋混凝土结构自重大，有利于大跨度结构、高层建筑结构及抗震 B取材较方便、承载力高、耐久性佳、整体性强 C 施工需要大量模板、工序复杂、周期较长、受季节气候影响大 D耐火性优、可模性好、节约钢材、抗裂性差 2 我国 混凝土结构设计规范 规定：混凝土强度等级依据（ D ）确定。 A圆柱 体抗压强度 标准 B 轴心抗压强度 标准值 C 棱柱体 抗。

7、国家开发大学土木工程本科房屋建筑混凝土结构设计形成性考核题目及答案形考任务一一、选择题（共 5 小题，每小题 10 分，共 50 分）1.（ 梁板结构体系 ）主要承担楼（屋）面上的使用荷载，并将荷载传至竖向承重结构，再由竖向承重结构传至基础和地基。2.（ 框架结构体系 ）由梁和柱连接而成，其中梁柱连接处一般为刚性连接，柱支座一般为固定支座。3.（ 框架结构体系 ）的优点是建筑平面布置灵活、使用空间较大，缺点是结构抗侧刚度较小、易产生较大侧移，主要应用于 10 层以下多层建筑。4.（ 框架-剪力墙结构体系 ）是将框架结构中的部分。

8、. 一、单选题（每小题1分，共计20分，将答案填写在下列表格中） 1、无筋砌体构件承载力计算公式为，期中值与 有关 A.砌体抗压强度设计值 B.高厚比和轴向力偏心距e C.砌体截面面积 D.砌块的抗压强度设计值 2、按D值法对框架进行近似计算时，各柱侧移刚度的变化规律是 。 A.当柱的线刚度不变时，随框架梁线刚度的增加而减小。 B。

9、混凝土结构设计习题一、填空题（共 48 题）3.多跨连续梁板的内力计算方法有_ 弹性计算法_和 塑性计算法_ 两种方法。6对于跨度相差小于 10的现浇钢筋混凝土连续梁、板，可按等跨连续梁进行内力计算。8、按弹性理论对单向板肋梁楼盖进行计算时，板的折算恒载 ， 折算活载pg21p2110、对结构的极限承载能力进行分析时，满足 机动条件 和 平衡条件 的解称为上限解，上限解求得的荷载值大于真实解；满足 极限条件 和 平衡条件 的解称为下限解，下限解求得的荷载值小于真实解。14、在现浇单向板肋梁楼盖中，单向板的长跨方向应放置分布钢筋，分布。

10、精选优质文档倾情为你奉上 混凝土结构设计原理试题库及其参考答案 二单选题请把正确选项的字母代号填入题中括号内，每题2分。 绪 论 1与素混凝土梁相比，钢筋混凝上梁承载能力 B 。 A 相同 ；B提高许多；C有所提高；D不确定。 2与素混凝土。

11、. 作业1单选题 说明: 1. 五跨等跨连续梁，现求第二跨跨中最大弯矩，活荷载应布置在_跨。(5分) (B) 2,4参考答案：B 2. 单向板肋梁楼盖中横向抗侧刚度最大的梁布置形式是_。(5分) (B) 主梁横向布置，次梁纵向布置参考答案：B 3. 五跨等跨连续梁，现求第三跨跨中最大弯矩，活荷载应布置在_跨。(5分) (D) 1,3,5参考答案：D 4. 工程实。

12、 混凝土结构设计原理试题库及其参考答案 二单选题请把正确选项的字母代号填入题中括号内，每题2分。 绪 论 1与素混凝土梁相比，钢筋混凝上梁承载能力 B 。 A 相同 ；B提高许多；C有所提高；D不确定。 2与素混凝土梁相比，钢筋混凝土梁抵抗。

13、2015 年混凝土结构设计原理形成性考核册作业 1、2、3、4 参考答案作业 1说明：本次作业对应于文字教材 1 至 3 章，应按相应教学进度完成。一、选择题1下列关于钢筋混凝土结构的说法错误的是（ A ） 。A钢筋混凝土结构自重大，有利于大跨度结构、高层建筑结构及抗震B取材较方便、承载力高、耐久性佳、整体性强C施工需要大量模板、工序复杂、周期较长、受季节气候影响大D耐火性优、可模性好、节约钢材、抗裂性差2我国混凝土结构设计规范规定：混凝土强度等级依据（ D ）确定。A圆柱体抗压强度标准 B轴心抗压强度标准值C棱柱体抗压强度标准值。

14、【混凝土结构设计原理】作业 3一、选择题1螺旋箍筋柱较普通箍筋柱承载力提高的原因是（ C ） 。A螺旋筋使纵筋难以被压屈 B螺旋筋的存在增加了总的配筋率C螺旋筋约束了混凝土的横向变形 D螺旋筋的弹簧作用2大偏心和小偏心受压破坏的本质区别在于（ B ） 。A受拉区的混凝土是否破坏 B受拉区的钢筋是否屈服C受压区的钢筋是否屈服 D受压区的混凝土是否破坏3偏心受压构件界限破坏时， （ D ） 。A远离轴向力一侧的钢筋屈服比受压区混凝土压碎早发生B远离轴向力一侧的钢筋屈服比受压区混凝土压碎晚发生C远离轴向力一侧的钢筋屈服与另一侧钢筋屈。

15、精选优质文档倾情为你奉上 混凝土结构设计专业答案 1. 某7层规则框架结构房屋，矩形平面，长度52m，宽15m，层高3.3m，室内外高差0.5m，女儿墙高1.2m，所在地区基本风压，地面粗糙程度为B类。试计算各楼层处的总风荷载标准值。 2.。

16、混凝土结构设计试题课程代码：02440第一部分 选择题（共 40 分）一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分) 在每小题列出的四个选项中只有一选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.当某剪力墙连梁刚度较小，墙肢刚度较大时(相当于 C. D. 4.震级大的远震与震级小的近震对某地区产生相同的宏观烈度，则对该地区产生的震害是（ B ）A.震级大的远震对刚性结构产生的震害大B.震级大的远震对高柔结构产生的震害大C.震级小的近震对高柔结构产生的震害大D.震级大的远震对高柔结构产生的震害小5.已知某剪。

17、1. 排架柱属于_。(5 分)(A) 受弯构件(B) 受拉构件(C) 轴心受拉构件(D) 偏心受拉构件参考答案：D解题思路：无2. 板式楼梯和梁式楼梯踏步板配筋要求_。(5 分)(A) 每级踏步不少于 16(B) 每级踏步不少于 26(C) 板式楼梯每级踏步不少于 16，梁式楼梯每级踏步不少于 26(D) 板式楼梯每级踏步不少于 26，梁式楼梯每级踏步不少于 16参考答案：C解题思路：无3. 当牛腿加载板过小或者混凝土过低，导致加载板下混凝土_。(5 分)(A) 剪切破坏(B) 斜拉破坏(C) 局部受压破坏(D) 弯曲破坏参考答案：C解题思路：无4. 牛腿中弯起钢筋的作用是_。(5 分)(A) 对。

18、. 综合作业 一、单项选择题 1.计算排架风荷载时，作用在柱顶以下的墙面上的风荷载按均布荷载考虑，其风压高度变化系数可按（ ）取值。 A.天窗檐口标高 B.厂房檐口 C.柱顶标高 D.柱底标高 2.关于多层框架柱的反弯点位置,下列说法中错误的是（ ）。 A.标准反弯点位置与荷载形式无关 B.上层层高较高时,反弯点向上移动 C.上下层横梁线刚度比越大,该层柱的反弯点位置越偏下 D.标准反弯点位置与框。

19、. 综合作业 一、单项选择题 1.计算排架风荷载时，作用在柱顶以下的墙面上的风荷载按均布荷载考虑，其风压高度变化系数可按（ ）取值。 A.天窗檐口标高 B.厂房檐口 C.柱顶标高 D.柱底标高 2.关于多层框架柱的反弯点位置,下列说法中错误的是（ ）。 A.标准反弯点位置与荷载形式无关 B.上层层高较高时,反弯点向上移动 C.上下层横梁线刚度比越大,该层柱的反弯点位置越偏下 D.标准反弯点位置与框。