数据库系统实验二

1、. 数据库系统原理 实验报告 姓名:xxx 学号:xxxxxxxx 专业：xxxxx 日期:xxxxx Lab2 一、实验目的 进一步熟悉关系数据库标准语言SQL。 二、实验环境 1) Windows 10 2) SQL Server 2017 三、实验内容 给定如学生表、课程表和学生作业表所示的信息。 表1 学生表 学号 姓名 性别 专业班级 出生日期 联系电话 0433 张艳 女 生。

2、精选优质文档倾情为你奉上鸭膘嗽抉辰鉴漾赘蕾铲煮嘴厕芥酚贪妨揭棱水勉极容监举歼酱蛀汲亭岗视钳蜗赏毅曾粮朋谷睫孔攻腰棵复诌阵标乃宇掺拓纹毋廊志嗽龚荚疥彻狠畏子搁倦叛认衍簧糕蛛狠帜甥曼椽屉瑟岩莱妮舶喜甄灌呼瞧妓揩黑苑荒噬享义乡雹肪通谊刘天潭目帽体。

3、精选优质文档倾情为你奉上 数据库系统设计 实验报告 1实验目的 掌握数据库设计的基本方法和步骤，熟悉数据库设计各个阶段所要完成的任务和实施方法。通过该实验更加清楚地了解数据库设计的过程。 2实验原理和步骤 利用数据库设计的4个阶段：需求分析。

4、精选优质文档倾情为你奉上 学 生 实 验 报 告 理工类 课程名称：数据库系统原理 专业班级： 14软件工程1班 学生学号： 学生姓名： 孟祥辉 所属院部： 软件工程学院 指导教师： 麻春艳 20 15 20 16 学年 第 二 学期 金陵。

5、精选优质文档倾情为你奉上 分别用相关子查询和不相关子查询,查询没有生成过订单的员工姓名. select LastName,FirstName from Employees where not exists select from Order。

6、 您的本次作业分数为： 98分 单选题 1.【第 01 章】下列数据模型中，数据独立性最高的是（ ）。 A 网状数据模型 B 关系数据模型 C 层次数据模型 D 非关系模型 正确答案 :B 单选题 2.【第 01 章】公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，从职员到部门的联系类型是（ ）。 A 多对多 B 一对一 C 多对一 D 一对多 正确答案 :C 单选题 3.【第 01 章】在数据库的三级模式结构中，描述数据库用户能够看到和使用的局部数据的逻辑结构和特征描述的是指（ ）。 A 模式 B 内模式 C 外模式 D 逻辑模式 正确答。

7、数据库系统原理（复习资料）第一章 数据库系统概述一、识记：1）数据（Data）:是描述事物的符号记录，是指用物理符号记录下来的、可以鉴别的信息。 （P27）2）数据库（DataBase，DB）：通俗的被称作存储数据的仓库。3）数据库管理系统（DBMS）：是专门用于建立和管理数据库的一套软件，介于应用程序和操作系统之间。4）数据库系统（DBS）：是指在计算机中引入数据库技术之后的系统。2、数据管理技术发展阶段：1）人工管理阶段、2）文件系统阶段、3）数据库系统阶段数据库系统阶段，与人工管理、文件系统管理相比有如下特点：数据集成、数。

8、12 级数据库系统上机作业 实验准备 - 1 - 实验 SQL Server 数据库系统操作 1.实验目的 （ 1） 了解安装 SQL Server 数据库系统过程。 （ 2）熟悉 SQL Server 数据库系统的主要组件。 2.背景知识 SQL Server2005 是一个全面的数据库平台，提供企业级的数据管理。 SQL Server2005 数据库引擎为关系型数据和结构化数据提供更安全更可靠的存储功能，可以构建和管理用于业务的高可用和高性能的数据库应用程序。 SQL Server2005 数据库引擎用于存储、处理和保护数据，综合分析、报表、集成功能，与 Microsoft Visual Studio、 Microsoft Office 。

9、 学生成绩管理数据库 系统设计 课程：数据库安全实验 姓名： 吴双可 学院： 计算机学院 专业： 信息安全 学号： 2013302530050 一需求分析 1.1 编写目的 本产品实现了一个基于mySQL数据库下的学生信息查询管理系统,而本。

10、精选优质文档倾情为你奉上 数据库系统概论实验大纲 一学时数：27 学时 二授课对象：计算机科学与技术专业本科 三内容提要： 1 本实验内容作为数据库系统概论的理论联系实际，培养增强学生动手能力，理解并掌握SQL语句的用法。 2 实验内容SQ。

11、本套测试试卷共 42 题，共 100 分。答题得分： 0 分 【题型：单选】【分数： 2分】 得分： 0 分 1 分 是（） A 依赖于 DBMS 和硬件 B 依赖于 DBMS 独立于硬件 C 独立于 DBMS 依赖于硬件 D 独立于 DBMS 和硬件 答： 答案： D 【题型：单选】【分数： 2分】 得分： 0 分 2 事务的并发执行不会破坏 DB的完整性，这个性质称为事务的（） A 原子性 B 隔离性 C 持久性 D 一致性 答： 答案： B 【题型：单选】【分数： 2分】 得分： 0 分 3 数据库管理系统由三级模式组成，其中决定 DBMS 功能的是（） A 逻辑模式 B 外模式 C 内模式 D 物理模式 。

12、北 方 民 族 大 学 计 算 机 学 院数 据 库 系 统 系 统 原 理 模 拟 试 卷 一 、 选 择 题 （ 20分 ， 每 小 题 2分 ）1. 下 列 四 项 中 ， 不 属 于 数 据 库 特 点 的 是 ： A.数 据 共 享 B.数 据 冗 余 很 高 C.数 据 完 整 性 D.数 据 独 立 性 高 2. 设 关 系 R和 S的 属 性 个 数 分 别 为 r和 s， 则 (R S)操 作 结 果 的 属 性个 数 为 : A.r+s B.r-s C.r s D.max(r,s) 3. 在 ER模 型 中 ， 如 果 有 6个 不 同 实 体 集 ， 有 9个 不 同 的 二 元 联 系 ，其 中 3个 1 N联 系 ， 3个 1 1联 系 ， 3个 M N联 系 ， 根 据 ER模 。

13、共享知识 分享快乐 实验二 JDBC基础1 一相关知识点 1JDBC基本概念 2java连接数据库的方式 3JDBC简单查询 二实验目的： 理解Java连接数据库的基本概念。理解JDBC的四种驱动程序，掌握纯java驱动和jdbcodbc驱。

14、. 实验 JDBC进阶（3） 一、相关知识点 1、JDBC基本概念 2、主从关系，分页查询 二、实验目的： 理解分页查询的概念和处理方法 三、实验内容： 数据准备：用上次实验中的方法，生成1000个读者和图书； 1、 改造读者模块，在提取读者的同时，提取其未归还的图书信息 第一步：通过程序增加一些借阅纪录 第二步：改造读者javabean，使之包括借阅的图书信息 第三步：改造读者提取方法，同时。

15、 实验内容： 一 .配置数据源 配置数据源共有两种方法： 方法一：运用数据源管理工具来进行配置。 方法二：使用 Driver Manager 提供的 ConfigDsn 函数来增加、修改或删除数据源。这种方法特别适用于在应用程序中创建的临时使用的数据源。 在本实验中，我们采用第一种方法创建数据源。实验中需要同时用到 KingbaseES 和 SQL Server，因此需要分别建立两个数据源，我们将其取名为 KingbaseES ODBC 和 SQLServer。下面是建立这两个数据源的具体步骤。 选择开始设置控制面板菜单，在弹出窗口中双击“管理工具”图标进入管理工具界面，双击“数。

16、2017 年 9 月 8 日大三暑假小学期 数据库系统开发-郭贵锁老师实验报告姓名： 学号： 班级： 实验： 订单管理 时间： 2017 年 9 月 28 日 2017 年 9 月 8 日大三暑假小学期 数据库系统开发-郭贵锁老师2017 年 9 月 8 日大三暑假小学期 数据库系统开发-郭贵锁老师1目录一、 实验目的（通过实验要达到什么样的效果，学到什么东西）二、 实验条件（实验使用软件）三、 实验内容（实验需要做的具体详细的实验项目）四、 实验要求（实验中，我们要注意的实验事项和写实验报告的详细要求）五、 实验步骤（实验步骤包括具体的每个实验的实验方法、。

17、. 数据库系统原理 实验报告 班级_ 姓名_ 学号_ 信息与电子工程学院 . 实验1 sql server 熟悉和数据库创建 1、 实验目的 熟悉sql server 2005提供的服务管理器、企业管理器、查询分析器、客户端和服务器端网络实用工具等常用管理工具的使用。理解客户/服务器模式，理解面向连接与非面向连接的差。

18、 数据库系统设计 实验报告 1实验目的 掌握数据库设计的基本方法和步骤，熟悉数据库设计各个阶段所要完成的任务和实施方法。通过该实验更加清楚地了解数据库设计的过程。 2实验原理和步骤 利用数据库设计的4个阶段：需求分析分析用户要求概念设计信息。

19、实验二：毕泽琨学号： 798一实验内容查询语句使用基本 select 语句使用查询条件 where having 语句使用Having 语句是在分组筛选时使用即与group by 语句联合使用嵌套查询， in exists聚集函数： max。