1、 第 1 页,共 4 页 第 2 页,共 4 页密 封 线班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题人教 2017-2018 年度第一学期九年级数学期中考试卷 (一)(全卷总分 120 分) 姓名 得分 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1一元二次方程 x(x2)=2x 的根是( )A1 B2 C1 和 2 D1 和 22下列图形中,中心对称图形有( )A4 个 B3 个 C2 个 D1 个3关于 x 的方程 x2+2kx1=0 的根的情况描述正确的是( )Ak 为任何实数,方程都没有实数根Bk 为任何实数,方程都有两个不相等的实数根Ck 为任何实数,方程都有两个相等的实数根Dk
2、 取值不同实数,方程实数根的情况有三种可能4关于 x 的方程 ax2(3a+1)x+2 (a+1)=0 有两个不相等的实根 x1、x 2,且有 x1x1x2+x2=1a,则 a的值是( )A1 B1 C1 或 1 D25如图,将 RtABC(其中 B=30,C=90)绕点 A 按顺时针方向旋转到 AB1C1 的位置,使得点C、A、B 1 在同一条直线上,那么旋转角等于( )A115 B120 C125 D14562015 年向阳村农民人均收入为 7200 元,到 2017 年增长至 8712 元这两年中,该村农民人均收入平均每年的增长率为( )A10% B15% C20% D25%7抛物线 y
3、=ax2+bx+c 与 x 轴的两个交点为(1,0),(3,0),其形状与抛物线 y=2x2 相同,则y=ax2+bx+c 的函数关系式为( )Ay= 2x2x+3 By= 2x2+4x+5 Cy= 2x2+4x+8 Dy=2x 2+4x+68如图,线段 AB 是 O 的直径,弦 CD 丄 AB, CAB=20,则AOD 等于( )A160 B150 C140 D1209如图,ABC 的边 AC 与O 相交于 C、D 两点,且经过圆心 O,边 AB 与O 相切,切点为B已知 A=30,则C 的大小是( )A30 B45 C60 D4010二次函数 y=ax2+bx+c(a,b,c 为常数,且
4、a0)中的 x 与 y 的部分对应值如下表:X 1 0 1 3y 1 3 5 3下列结论:(1)ac0;(2)当 x1 时,y 的值随 x 值的增大而减小(3)3 是方程 ax2+(b1)x+c=0 的一个根;(4)当1x 3 时,ax 2+( b1)x+c0其中正确的个数为( )A4 个 B3 个 C2 个 D1 个二、填空题(每小题 3 分,共 18 分)11若关于 x 的一元二次方程 x22xk=0 没有实数根,则 k 的取值范围是_12已知一元二次方程 x23x3=0 的两根为 a 与 b,则 的值是_13如图, AB 是 O 的一条弦, OD AB,垂足为 C,交 O 于点 D,点
5、E 在 O 上.若OC3, OA5, AB 的长为 .第 3 页,共 4 页 第 4 页,共 4 页 密 封 线 内 不 得 答 题14如图所示,在ABC 中,B=40,将 ABC 绕点 A 逆时针旋转至ADE 处,使点 B 落在 BC 延长线上的 D 点处,BDA=45,则BDE=_15如图,点 A、B、P 在O 上, APB=50,若 M 是O 上的动点,则等腰ABM 顶角的度数为_16已知二次函数 y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,给出以下结论:b24ac;abc0;2ab=0; 8a+c0;9a+3b+c0其中结论正确的是_(填正确结论的序号)三、解答题(共 72 分)17解
6、方程(1)x 22x1=0 (2)(x1) 2+2x(x1)=018 试说明不论 x,y 取何值,代数式 x2+y2+6x4y+15 的值总是正数19如图,四边形 ABCD 是正方形,ADF 按顺时针方向旋转一定角度后得到ABE,若AF=4AB=7(1)旋转中心为_;旋转角度为_;(2)求 DE 的长度;(3)指出 BE 与 DF 的关系如何?并说明理由20 某校团委准备举办学生绘画展览,为了美化画面,在长 30cm、宽 20cm 的矩形画面四周镶上宽度相等的彩纸,并使彩纸和画的面积和恰好是原画的面积的 2 倍,求彩纸的宽度21 如图,四边形 ABCD 内接于O,点 E 在对角线 AC 上,E
7、C=BC=DC(1)若CBD=39 ,求 BAD 的度数;(2)求证:1=222 在体育测试时,初三的一名高个子男同学推铅球,已知铅球所经过的路线是某个二次函数图象的一部分,如图所示,如果这个男同学的出手处 A 点的坐标(0,2),铅球路线的最高处 B 点的坐标为(6,5)(1)求这个二次函数的解析式;(2)该男同学把铅球推出去多远?(精确到 0.01 米, =3.873)23 某企业设计了一款工艺品,每件的成本是 50 元,为了合理定价,投放市场进行试销据市场调查,销售单价是 100 元时,每天的销售量是 50 件,而销售单价每降低 1 元,每天就可多售出 5 件,但要求销售单价不得低于成本
8、(1)求每天的销售利润 y(元)与销售单价 x(元)之间的函数关系式;(2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?24如图,AD 为ABC 外接圆的直径,AD BC,垂足为点 F, ABC 的平分线交 AD 于点 E,连接BD,CD(1)求证:BD=CD;第 5 页,共 4 页 第 6 页,共 4 页密 封 线班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题(2)请判断 B,E,C 三点是否在以 D 为圆心,以 DB 为半径的圆上?并说明理由25如图,抛物线 y=x2+bx+c 经过点(1,4)和(2,5),请解答下列问题:(1)求抛物线的解析式;(2)若与 x 轴的两个
9、交点为 A,B,与 y 轴交于点 C在该抛物线上是否存在点 D,使得ABC 与ABD 全等?若存在,求出 D 点的坐标;若不存在,请说明理由期中数学试卷解析一、选择题:(每小题 3 分,本题满分共 36 分,)下列每小题中有四个备选答案,其中只有一个是符合题意的,把正确答案前字母序号填在下面表格相应的题号下1一元二次方程 x(x2)=2x 的根是( )A1 B2 C1 和 2 D1 和 2【考点】解一元二次方程-因式分解法 【专题】计算题【分析】先移项得到 x(x2) +(x2)=0,然后利用提公因式因式分解,最后转化为两个一元一次方程,解方程即可【解答】解:x(x2)+ (x2)=0,( x
10、2)( x+1)=0,x2=0 或 x+1=0,x1=2,x 2=1故选 D【点评】本题考查了运用因式分解法解一元二次方程的方法:利用因式分解把一个一元二次方程化为两个一元一次方程2下列图形中,中心对称图形有( )A4 个 B3 个 C2 个 D1 个【考点】中心对称图形 【分析】根据中心对称图形的定义和各图的特点即可求解【解答】解:第四个图只是轴对称图形,第 1、第 2 和第 3 个是中心对称图形中心对称图形有 3 个故选:B【点评】本题考查中心对称图形的概念:绕对称中心旋转 180 度后所得的图形与原图形完全重合3关于 x 的方程 x2+2kx1=0 的根的情况描述正确的是( )Ak 为任
11、何实数,方程都没有实数根Bk 为任何实数,方程都有两个不相等的实数根Ck 为任何实数,方程都有两个相等的实数根Dk 取值不同实数,方程实数根的情况有三种可能【考点】根的判别式 【分析】先计算判别式的值得到=4k 2+4,根据非负数的性质得 0,然后根据判别式的意义进行判断【解答】解:=4k 24( 1)=4k2+4,4k20,4k2+40方程有两个不相等的实数根第 7 页,共 4 页 第 4 页,共 4 页 密 封 线 内 不 得 答 题故选 B【点评】本题考查了一元二次方程 ax2+bx+c=0(a 0)的根的判别式=b 24ac:当 0,方程有两个不相等的实数根;当=0,方程有两个相等的实
12、数根;当 0,方程没有实数根4关于 x 的方程 ax2(3a+1)x+2 (a+1)=0 有两个不相等的实根 x1、x 2,且有 x1x1x2+x2=1a,则 a的值是( )A1 B1 C1 或 1 D2【考点】根与系数的关系;根的判别式 【专题】计算题;压轴题【分析】根据根与系数的关系得出 x1+x2= ,x 1x2= ,整理原式即可得出关于 a 的方程求出即可【解答】解:依题意0,即( 3a+1) 28a(a+1)0,即 a22a+10,(a 1) 20,a 1,关于 x 的方程 ax2(3a+1)x+2(a+1)=0 有两个不相等的实根 x1、x 2,且有 x1x1x2+x2=1a,x1
13、x1x2+x2=1a,x1+x2x1x2=1a, =1a,解得:a=1,又 a1,a=1故选:B【点评】此题主要考查了根与系数的关系,由 x1x1x2+x2=1a,得出 x1+x2x1x2=1a 是解决问题的关键5如图,将 RtABC(其中 B=30,C=90)绕点 A 按顺时针方向旋转到 AB1C1 的位置,使得点C、A、B 1 在同一条直线上,那么旋转角等于( )A115 B120 C125 D145【考点】旋转的性质 【专题】计算题【分析】先利用互余计算出BAC=60,再根据旋转的性质得到 BAB等于旋转角,然后利用邻补角计算BAB的度数即可【解答】解:B=30 , C=90,BAC=6
14、0,RtABC 绕点 A 按顺时针方向旋转到AB 1C1 的位置,使得点 C、A、B 1 在同一条直线上,BAB等于旋转角,且 BAB=180BAC=120,旋转角等于 120故选 B【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等62015 年向阳村农民人均收入为 7200 元,到 2017 年增长至 8712 元这两年中,该村农民人均收入平均每年的增长率为( )A10% B15% C20% D25%【考点】一元二次方程的应用 【专题】增长率问题【分析】设该村人均收入的年平均增长率为 x,2011 年的人均收入(1+平均
15、增长率) 2=2013 年人均收入,把相关数值代入求得年平均增长率【解答】解:设该村人均收入的年平均增长率为 x,由题意得:7200(1+x) 2=8712,解得:x 1=2.1(不合题意舍去),x 2=0.1=10%答:该村人均收入的年平均增长率为 10%故选 A【点评】本题考查了一元二次方程的运用,应明确增长的基数,增长的次数,根据公式增长后的人均收入=增长前的人均收入(1+增长率)7抛物线 y=ax2+bx+c 与 x 轴的两个交点为(1,0),(3,0),其形状与抛物线 y=2x2 相同,则y=ax2+bx+c 的函数关系式为( )第 9 页,共 4 页 第 10 页,共 4 页密 封
16、 线班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题Ay= 2x2x+3 By= 2x2+4x+5 Cy= 2x2+4x+8 Dy=2x 2+4x+6【考点】待定系数法求二次函数解析式 【专题】压轴题【分析】抛物线 y=ax2+bx+c 的形状与抛物线 y=2x2 相同,a= 2y=ax 2+bx+c 与 x 轴的两个交点为(1 ,0 ),( 3,0),利用交点式求表达式即可【解答】解:根据题意 a=2,所以设 y=2(xx 1)(xx 2),求出解析式 y=2(x+1)(x3),即是 y=2x2+4x+6故选 D【点评】本题考查了抛物线的形状系数的关系,本题用交点式比较容易解8如图,线段 A
17、B 是 O 的直径,弦 CD 丄 AB, CAB=20,则AOD 等于( )A160 B150 C140 D120【考点】圆周角定理;垂径定理 【专题】压轴题【分析】利用垂径定理得出 = ,进而求出 BOD=40,再利用邻补角的性质得出答案【解答】解:线段 AB 是O 的直径,弦 CD 丄 AB, = ,CAB=20,BOD=40,AOD=140故选:C【点评】此题主要考查了圆周角定理以及垂径定理等知识,得出BOD 的度数是解题关键9对于二次函数 y=(x 1) 2+2 的图象,下列说法正确的是 ( )A开口向下 B对称轴是 x=1C顶点坐标是(1,2) D与 x 轴有两个交点【考点】二次函数
18、的性质 【专题】常规题型【分析】根据抛物线的性质由 a=1 得到图象开口向上,根据顶点式得到顶点坐标为(1,2),对称轴为直线 x=1,从而可判断抛物线与 x 轴没有公共点【解答】解:二次函数 y=(x1) 2+2 的图象开口向上,顶点坐标为( 1,2),对称轴为直线 x=1,抛物线与 x 轴没有公共点故选:C【点评】本题考查了二次函数的性质:二次函数 y=ax2+bx+c(a0)的顶点式为 y=a(x ) 2+,的顶点坐标是( , ),对称轴直线 x=b2a,当 a0 时,抛物线y=ax2+bx+c(a 0)的开口向上,当 a0 时,抛物线 y=ax2+bx+c(a 0)的开口向下10二次函
19、数 y=ax2+bx+c(a,b,c 为常数,且 a0)中的 x 与 y 的部分对应值如下表:X 1 0 1 3y 1 3 5 3下列结论:(1)ac0;(2)当 x1 时,y 的值随 x 值的增大而减小(3)3 是方程 ax2+(b1)x+c=0 的一个根;(4)当1x 3 时,ax 2+( b1)x+c0其中正确的个数为( )A4 个 B3 个 C2 个 D1 个【考点】二次函数的性质;二次函数图象与系数的关系;抛物线与 x 轴的交点;二次函数与不等式(组) 【专题】压轴题;图表型第 11 页,共 4 页 第 4 页,共 4 页 密 封 线 内 不 得 答 题【分析】根据表格数据求出二次函
20、数的对称轴为直线 x=1.5,然后根据二次函数的性质对各小题分析判断即可得解【解答】解:(1)由图表中数据可得出:x=1 时,y=5,所以二次函数 y=ax2+bx+c 开口向下,a0;又 x=0 时,y=3,所以 c=30,所以 ac0,故( 1)正确;(2)二次函数 y=ax2+bx+c 开口向下,且对称轴为 x= =1.5,当 x1.5 时,y 的值随 x 值的增大而减小,故(2)错误;(3)x=3 时,y=3 , 9a+3b+c=3,c=3,9a+3b+3=3,9a+3b=0, 3 是方程 ax2+(b 1)x+c=0 的一个根,故(3)正确;(4)x= 1 时,ax 2+bx+c=1
21、,x= 1 时,ax 2+(b1)x+c=0,x=3 时,ax 2+(b1)x+c=0,且函数有最大值,当 1x3 时,ax 2+(b 1)x+c0,故(4)正确故选:B【点评】本题考查了二次函数的性质,二次函数图象与系数的关系,抛物线与 x 轴的交点,二次函数与不等式,有一定难度熟练掌握二次函数图象的性质是解题的关键二、填空题:(每题 4 分,共 24 分)11若关于 x 的一元二次方程 x22xk=0 没有实数根,则 k 的取值范围是 k1【考点】根的判别式 【分析】根据关于 x 的一元二次方程 x22xk=0 没有实数根,得出=4+4k0,再进行计算即可【解答】解:一元二次方程 x22x
22、k=0 没有实数根,=(2) 241( k)=4+4k0,k 的取值范围是 k 1;故答案为:k1【点评】本题考查了一元二次方程 ax2+bx+c=0(a 0)的根的判别式=b 24ac:当 0,方程有两个不相等的实数根;当=0,方程有两个相等的实数根;当 0,方程没有实数根12已知一元二次方程 x23x3=0 的两根为 a 与 b,则 的值是1【考点】根与系数的关系 【专题】计算题【分析】根据根与系数的关系得到 a+b=3,ab=3,再把原式变形得到 ,然后利用整体代入的方法进行计算【解答】解:根据题意得 a+b=3,ab=3,所以原式= = =1故答案为1【点评】本题考查了一元二次方程 a
23、x2+bx+c=0(a 0)的根与系数的关系:若方程的两根为 x1,x 2,则 x1+x2= ,x 1x2= 13如图, AB 是 O 的一条弦, OD AB,垂足为 C,交 O 于点 D,点 E 在 O 上.若OC3, OA5, AB 的长为 .在 Rt ACO 中, OC 3,OA5,AC 4.又OA2 OC2ACBC AB,AB 2AC248.1214如图所示,在ABC 中,B=40,将 ABC 绕点 A 逆时针旋转至ADE 处,使点 B 落在 BC 延长线上的 D 点处,BDA=45,则BDE=85【考点】旋转的性质 【专题】计算题【分析】根据旋转的性质得ADE= B=40,然后计算B
24、DA+ ADE 即可【解答】解:ABC 绕点 A 逆时针旋转至ADE 处,使点 B 落在 BC 延长线上的 D 点处,第 13 页,共 4 页 第 14 页,共 4 页密 封 线班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题ADE=B=40,BDE=BDA+ADE=45+40=85故答案为 85【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等15如图,点 A、B、P 在O 上, APB=50,若 M 是O 上的动点,则等腰ABM 顶角的度数为50或 80或 130【考点】圆周角定理;等腰三角形的性质 【分析】首先连接 A
25、M,BM,分别从若点 M 在优弧 APB 上与若点 M 在劣弧 AB 上,根据圆周角定理与等腰三角形的性质,即可求得等腰ABM 顶角的度数【解答】解:连接 AM,BM,若点 M 在优弧 APB 上,M=APB=50,若 AM=BM,则等腰ABM 顶角的度数为 50;若 AM=AB 或 BM=AB,则等腰 ABM 顶角的度数为:180 2M=80;若点 M 在劣弧 AB 上,则M=180APB=130,此时M 是顶角等腰 ABM 顶角的度数为:50或 80或 130故答案为:50或 80或 130【点评】此题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质以及圆的内接四边形的性质此题难度适中,注意掌握辅助线的
26、作法,注意数形结合思想与分类讨论思想的应用16已知二次函数 y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,给出以下结论:b24ac;abc0;2ab=0;8a+c0;9a+3b+c0其中结论正确的是(填正确结论的序号)【考点】二次函数图象与系数的关系 【专题】压轴题【分析】由抛物线的开口方向判断 a 与 0 的关系,由抛物线与 y 轴的交点判断 c 与 0 的关系,然后根据对称轴及抛物线与 x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断【解答】解:由图知:抛物线与 x 轴有两个不同的交点,则=b 24ac0,b 24ac ,故正确;抛物线开口向上,得:a 0;抛物线的对称轴为 x= =1,b=2
27、a ,故 b0;抛物线交 y 轴于负半轴,得:c0;所以 abc0;故正确;抛物线的对称轴为 x= =1,b= 2a,2a+b=0,故 2ab=0 错误;根据可将抛物线的解析式化为:y=ax 22ax+c(a0);由函数的图象知:当 x=2 时,y0;即 4a(4a)+c=8a+c0,故错误;根据抛物线的对称轴方程可知:( 1,0)关于对称轴的对称点是(3,0);当 x=1 时,y0,所以当 x=3 时,也有 y0,即 9a+3b+c0;故正确;所以这结论正确的有第 15 页,共 4 页 第 4 页,共 4 页 密 封 线 内 不 得 答 题故答案为:【点评】此题主要考查了图象与二次函数系数之
28、间的关系,会利用对称轴的范围求 2a 与 b 的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用三、解答下列各题(共 72 分)17解方程(1)x 22x1=0 (2)(x1) 2+2x(x1)=0【考点】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程 -配方法 【分析】(1)方程常数项移到右边,两边加上 1 变形后,开方即可求出解;(2)方程左边分解因式后,利用两数相乘积为 0,两因式中至少有一个为 0 转化为两个一元一次方程来求解【解答】解:(1)方程移项得:x 22x=1,配方得:x 22x+1=2,即(x1) 2=2,开方得:x1= ,则 x1=1+ ,x 2=1 ;(2)分解因式
29、得:(x1)(x1)+2x=0,可得 x1=0 或 3x1=0,解得:x 1=1,x 2= 【点评】此题考查了解一元二次方程因式分解法,以及配方法,熟练掌握各种解法是解本题的关键18 试说明不论 x,y 取何值,代数式 x2+y2+6x4y+15 的值总是正数【考点】配方法的应用;非负数的性质:偶次方【分析】此题考查了配方法求最值,此题可化为 2 个完全平方式与一个常数的和的形式【解答】解:将原式配方得,(x2) 2+(y+3 ) 2+2,它的值总不小于 2;代数式 x2+y2+6x4y+15 的值总是正数【点评】此题考查了配方法的应用,解题的关键是认真审题,准确配方19如图,四边形 ABCD
30、 是正方形,ADF 按顺时针方向旋转一定角度后得到ABE,若AF=4AB=7(1)旋转中心为点 A;旋转角度为 90;(2)求 DE 的长度;(3)指出 BE 与 DF 的关系如何?并说明理由【考点】旋转的性质;正方形的性质 【分析】(1)根据旋转的性质,点 A 为旋转中心,对应边 AB、AD 的夹角为旋转角;(2)根据旋转的性质可得 AE=AF,AD=AB,然后根据 DE=ADAE 计算即可得解;(3)根据旋转可得ABE 和 ADF 全等,根据全等三角形对应边相等可得 BE=DF,全等三角形对应角相等可得ABE=ADF,然后求出 ABE+F=90,判断出 BEDF【解答】解:(1)旋转中心为
31、点 A,旋转角为 BAD=90;(2)ADF 按顺时针方向旋转一定角度后得到 ABE,AE=AF=4,AD=AB=7,DE=ADAE=74=3;(3)BE、DF 的关系为:BE=DF,BEDF理由如下:ADF 按顺时针方向旋转一定角度后得到 ABE,ABEADF,BE=DF, ABE=ADF,ADF+F=18090=90,ABE+F=90,BEDF,第 17 页,共 4 页 第 18 页,共 4 页密 封 线班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题BE、DF 的关系为:BE=DF,BE DF【点评】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,是基础题,熟记旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形
32、状与大小是解题的关键20某校团委准备举办学生绘画展览,为了美化画面,在长 30cm、宽 20cm 的矩形画面四周镶上宽度相等的彩纸,并使彩纸和画的面积和恰好是原画的面积的 2 倍,求彩纸的宽度考点: 一元二次方程的应用专题: 几何图形问题分析: 设彩纸的宽度为 xcm,镶上彩纸过后的长为(30+2x)cm,宽为(20+2x)cm,根据彩纸和画的面积和恰好是原画的面积的 2 倍建立方程求出其解即可解答: 解:设彩纸的宽度为 xcm,镶上彩纸过后的长为(30+2x)cm,宽为(20+2x)cm,由题意,得(30+2x)(20+2x)=23020,解得:x 1=30(舍去),x 2=5答:彩纸的宽度
33、为 5cm点评: 本题考查了矩形的面积公式的运用,列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时根据彩纸和画的面积和恰好是原画的面积的 2 倍建立方程是关键21 如图,四边形 ABCD 内接于O,点 E 在对角线 AC 上,EC=BC=DC(1)若CBD=39 ,求 BAD 的度数;(2)求证:1=2【考点】圆周角定理;圆心角、弧、弦的关系【专题】计算题【分析】(1)根据等腰三角形的性质由 BC=DC 得到CBD= CDB=39 ,再根据圆周角定理得BAC=CDB=39,CAD=CBD=39,所以BAD=BAC+CAD=78 ;(2)根据等腰三角形的性质由 EC=BC 得CE
34、B=CBE,再利用三角形外角性质得CEB=2+ BAE,则 2+BAE=1+CBD,加上BAE=CBD,所以1= 2【解答】(1)解:BC=DC,CBD=CDB=39,BAC=CDB=39,CAD=CBD=39 ,BAD= BAC+CAD=39+39=78;(2)证明:EC=BC,CEB= CBE,而CEB= 2+BAE, CBE=1+CBD,2+BAE=1+CBD,BAE= BDC=CBD,1= 2【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半也考查了等腰三角形的性质22在体育测试时,初三的一名高个子男同学推铅球,已知铅球所经过的路线
35、是某个二次函数图象的一部分,如图所示,如果这个男同学的出手处 A 点的坐标(0,2),铅球路线的最高处 B 点的坐标为(6,5)(1)求这个二次函数的解析式;(2)该男同学把铅球推出去多远?(精确到 0.01 米, =3.873)考点: 二次函数的应用分析: (1)由最高点的坐标可以设得二次函数的顶点坐标式,再将(0,2)代入即可求解第 19 页,共 4 页 第 4 页,共 4 页 密 封 线 内 不 得 答 题(2)由(1)求得的函数解析式,令 y=0,求得的 x 的正值即为铅球推出的距离解答: 解:(1)设二次函数的解析式为 y=a(xh) 2+k,由于顶点坐标为(6,5),y=a(x6)
36、 2+5又 A(0,2)在抛物线上,2=6 2a+5,解得:a= 二次函数的解析式为 y= (x6) 2+5,整理得:y= x2+x+2(2)当 y=0 时, x2+x+2=0x=6+2 ,x=62 (不合题意,舍去)x=6+2 13.75 (米)答:该同学把铅球抛出 13.75 米点评: 本题考查了二次函数在实际生活中的应用,重点是函数解析式的求法23某企业设计了一款工艺品,每件的成本是 50 元,为了合理定价,投放市场进行试销据市场调查,销售单价是 100 元时,每天的销售量是 50 件,而销售单价每降低 1 元,每天就可多售出 5 件,但要求销售单价不得低于成本(1)求每天的销售利润 y
37、(元)与销售单价 x(元)之间的函数关系式;(2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?考点: 二次函数的应用专题: 销售问题分析: (1)根据“利润=(售价成本)销售量”列出方程;(2)把(1)中的二次函数解析式转化为顶点式方程,利用二次函数图象的性质进行解答解答: 解:(1)y=(x50)50+5(100x)=(x50)(5x+550)=5x 2+800x27500所以 y=5x 2+800x27500(50x100);(2)y=5x 2+800x27500=5(x80) 2+4500a=50,抛物线开口向下50x100,对称轴是直线 x=80,当 x=80 时,y
38、最大值 =4500;即销售单价为 80 元时,每天的销售利润最大,最大利润是 4500 元点评: 此题题考查二次函数的实际应用为数学建模题,借助二次函数解决实际问题24如图,AD 为ABC 外接圆的直径,AD BC,垂足为点 F, ABC 的平分线交 AD 于点 E,连接BD,CD(1)求证:BD=CD;(2)请判断 B,E,C 三点是否在以 D 为圆心,以 DB 为半径的圆上?并说明理由【考点】确定圆的条件;圆心角、弧、弦的关系 【专题】证明题;探究型【分析】(1)利用等弧对等弦即可证明(2)利用等弧所对的圆周角相等,BAD=CBD 再等量代换得出DBE=DEB,从而证明DB=DE=DC,所以 B,E,C 三点在以 D 为圆心,以 DB 为半径的圆上【解答】(1)证明:AD 为直径,ADBC,由垂径定理得:根据圆心角、弧、弦之间的关系得:BD=CD(2)解:B,E,C 三点在以 D 为圆心,以 DB 为半径的圆上理由:由(1)知: ,1=2,又2=3,1=3,