2018年湖南高考生物冲刺模拟试卷【含答案】.doc

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1、2018 年湖南高考生物冲刺模拟试卷【含答案】1. 有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由 33 个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是A控制该毒素的基因至少包含 204 个碱基B控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则C该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成DATP 可以为该毒素的合成提供能量2. 某哺乳动物的基因型是 AaBb,下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是A该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B等位基因 A 与 a 的分离只发生在减数第一次分裂C减数第二 次分裂中不可能出现基因型为 AaBB

2、的细胞D该细胞减数分裂后产生了 2 种不同基因型的细胞3. 植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物,葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是A葡萄压条时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根B用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟C赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实D萘乙酸在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同4. 下列对实验叙述正确的是A将组织中提取的 DNA 丝状物直接放入二苯胺试剂中,沸水浴后冷却变蓝B大肠杆菌的培养和分离实验时,若菌液浓度太高,培养基上菌落会相互重叠CPCR 技术要求反应体系中,要有一种与目的基因互补的 D

3、NA 引物链D植物组织培养时,培养基中的蔗糖用葡萄糖代替后不会影响植物的正常生长5下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量) 。下列叙述错误的是A此生态系统可能存在的食物链为植物 旅鼠旅鼠的天敌B此生态系统三种生物的种群数量围绕各自的 K 值上下波动C在被标记的旅鼠部分被捕食后,用标记重捕法估算的旅鼠种群密度将偏低D数量激增后,旅鼠会出现 “自杀”行为,反映了生态系统的信息传递功能29.( 18 分)下图甲是 -银环蛇毒引发机体免疫效 应的部分示意图,图乙是 -银环蛇毒影响细胞间兴奋传递的部分示意图。 请分析回答:

4、(1)图甲中细胞是 ,是 。物质 A 是 ,该物质可以促进细胞 增殖分化为 和 。(2 )人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有 。(3 )由图乙可知,正常情况下,乙酰胆碱在人体突触前神经细胞内合成后,贮存在 内,以防止被细胞内其它酶系破坏。当兴奋传导到图乙处时,乙酰胆碱释放,并与位于突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,瞬间引起其膜内外的电位变化情况是 ,上述过程体现了细胞膜具有 的功能。(4 )人被 -银环蛇咬伤后,蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是 。29. (18 分)(1 ) 吞噬细胞或巨噬细胞(2 分) 辅助性 T 细胞或 T 细胞

5、(1 分) 淋巴因子(1 分) B 细胞(1 分) 记忆效应 B 细胞(1 分) 效应 B 细胞或浆细胞( 2 分)(2 )神经和体液调节(2 分)(3 )突触小泡(2 分) 由外正内负转为外负内正(2 分) 信息传递(2 分)(4 ) a-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合,阻碍兴奋传递到突触后膜(2 分)30.( 16 分)研究人员在研究虎皮鹦鹉羽色的遗传时发现,若将纯种的绿色和白色鹦鹉杂交,F 1都是绿色的;让 F1 自交,F 2 羽毛产生四种表型:绿、蓝、黄、白,比例为 9:3:3:l。研究人员认为,鹦鹉羽色由两对等位基因控制,且遵循自由组合定律,等位基因可以用A、 a 和 B、b 表示。请

6、回答下列问题:(1)请利用上述实验材料,设计一个杂交实验对研究人员的观点加以验证。实验方案: 。预测结果: 。后来经过研究知道,A 基因控制合成蓝色素,B 基因控制合成黄色素,其机理如下所示。(2 )根据上述信息推断,亲本绿色鹦鹉和白色鹦鹉的基因型分别是 ,F 2 中蓝色鹦鹉的基因型是 。(3 ) F2 鹦鹉中,一只蓝色鹦鹉和一只黄色鹦鹉杂交,后代 (可能、不可能)出现“1:1” 的性状分离比。(4 )若绿色鹦鹉 A 基因和 B 基因所在的染色体片段发生了互换属于哪种变异?(5 )鸟类性别决定类型是 ZW 型,即雄性性染色体组成为 。为了保护珍稀濒危鸟类,安全、准确的进行性别鉴定非常重要,因为

7、性别比例是影响种群 的因素之一。1999 年研究人员从鸟粪中提取了一种位于其性染色体上的 DNA 特异序列并进行PCR 扩增,将扩增产物用 进行酶切,再对酶切产物 检测,成功地对鸮鹦鹉的性别进行了鉴定。30.( 16 分)(1 )用 F1 绿色鹦鹉和白色鹦鹉杂交;(1 分)杂交后代中鹦鹉羽色出现四种性状,绿色:蓝色:黄色:白色约为 l:1:1:1 (2 分)(2 ) AABB 和 aabb(1 分) AAbb 或 Aabb(2 分)(3 )可能(2 分)(4 )染色体结构变异或染色体易位(2 分)(5 ) ZZ(2 分) 密度(1 分)限制性内切酶(2 分) 聚丙烯酰胺凝胶电泳或电泳( 1 分

8、)无色物质基因 B酶 B 黄色素基因 A酶 A无色物质 蓝色素绿色31.(16 分)下图表示小肠粘膜上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请据图回答问题:(1)该细胞不同表面可执行多种功能,且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析,出现这一现象的原因是 。(2)膜蛋白 A 要消耗主要由细胞中的(结构)产生的 ATP,以 方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增加细胞膜上 数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。(3 )细胞膜在结构上具有的 特点,使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞。 (4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白 B,说明膜蛋白还具有 功能。(5)膜

9、蛋白 C 作为细胞膜表面的 ,可接收膜表面的化学信息。(6)蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是 。(7)细胞中很多化学反应都是在细胞内的生物膜上进行的,下图是真核细胞中 4 种生物膜上发生的化学变化示意图,其中可在小肠粘膜上皮细胞内进行的有 。31.( 16 分)(1 )细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同) (2 分)(2 )线粒体(1 分) 主动转运主动转运或主动运输 (2 分) 载体蛋白(2分)(3 )一定的流动性(2 分)(4 )生物催化或催化、水解、消化(2 分)(5 )受体 (2 分)(6 )没有核膜(或没有细胞核,或没有具核膜的细胞核) (1 分)(7 ) (2 分,答对一个得 1 分)

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