精选优质文档-倾情为你奉上精美的诗配画教学目标：1、 情感目标：通过学习，培养学生善于思考，积极探索的能力，培养学生动手操作能力，以及与同伴合作交流能力。2、 知识技能目标：（1） 知道如何使用word文档，了解信息技术和探究方法的一些常识。（2） 通过温故知新的学习方法学习在文档中插入图片和文本框。（3） 通过练习操作学会在文字中插入图片，调整图片，编辑图片，使学生熟练掌握插入图片的各种技巧。3、过程目标：通过教师引导学生动脑思考，交流与实践的学习过程，提高获取信息，处理信息和应用信息的能力，感受学习插入图片和文本框的过程。学情分析五年级学生已经具备了一定的实践能力，在以前的信息技术课中已经掌握了word处理软件进行打字排版的方法，根据学生掌握的情况进行分组教学，通过温故知新的方法使学生掌握图片及文本框的应用。教学重点：1、 插入图片的方法，调整图片的位置、大小，会使用文字环绕工具。2、 插入文本框，用文本框写一个制作人的落款。教学难点：使用文字环绕工具调整文字与图片的关系。3、 教学准备图片、课件、
