1、1第一单元：走进生命世界1.认识生物的基本特征基本特征：生物需要营养，生物适应环境，繁殖，遗传变异，呼吸，除病毒等生物，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。 生物学：研究生物体的生命现象及其规律的科学。2显微镜的基本构造和作用(识图，七下课本 P17)载物台放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。镜筒上端安装目镜，下端有转换器。转换器可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋转动时，可以大幅度升降镜筒。 细准焦螺旋转动时，镜筒升降幅度较小， 可以使物像更清晰。目镜和物镜目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节
2、光线的强弱。反光镜一面是平面镜（光线强时用） ，一面是凹面镜（光线弱时用） 。转动反光 镜可以使光线经过通光孔反射上来。从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d” ，那么在透明纸上写的是“p” 。目镜放大倍数物镜放大倍数=显微镜的放大倍数。3.显微镜的使用方法显微镜使用时的步骤：取镜和安放： 右手握镜臂 左手托镜座对光 ：目镜、物镜、通光孔、光圈、反光镜在一条直线上。白亮圆形的视野。 （用低倍镜对光，选择合适的光圈并调节反光镜来调节光线）观察：观察的材料一定要薄而透明。把要观察的玻片标本放在载物台上，标本正对通光孔。玻片的两端用压片夹压住。从侧面看着物镜，顺时针转动粗准焦螺旋，
3、使镜筒慢慢下降，直到物镜接近标本为止。左眼在目镜上观察，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至能看清物像为止。如果物像不够清晰，可略微转动细准焦螺旋，使物像清晰。易考易错考点：当活动目镜和装片时，视野中的污点始终不动，则污点可能在物镜上。视野中偏左上方的细胞，要移到中央来，需要向左上方移动载玻片。 （因为显微镜下看到的是倒像。 ）低倍镜换成高倍镜后观察时，视野会变暗，细胞数量变少，体积变大。4.用显微镜观察永久装片（血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片）玻片标本三种：装片、切片、涂片。装片：用生物体整体，或从生物体上撕下或挑取的材料制成切片：用从生物体上切取的薄片制成的涂片：将液态的生物实
4、验材料涂在玻片上制成的玻片标本5科学探究的意义和过程：例如探究：光对鼠妇生活的影响(1)提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？（必须是一个问句。 ）(2)作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境，光会影响鼠妇的生活。 （假设的结论可以正确，可以错误。 ）2(3)制定计划：实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 （对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。这样变化的条件称变量。光照就是该实验的变量） 。 (4)实施计划 (5)得出结论 (6)表达、交流注意：探究实验要遵循控制变量、平行重复的原则。第二单元 我们生
5、活的生物圈6.环境影响生物的生存非生物因素对生物的影响：如温度、水分、空气、光等。 （能举例说明）非生物因素对生物生存的影响（影响可以是有害的，也可以是有利的）阳光：没有阳光植物就不能进行光合作用制造有机物，以它为事物的动物和人类就无法生存空气：动、植物、人类缺少空气就无法呼吸水：组成生物体的重要成分，缺少水，动、植物就会死亡温度：每一种生物只能在一定温度范围内生活，温度过高过低都会死亡。7生物之间复杂的关系（生物因素的影响）捕食关系、竞争关系、合作关系等。 （例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作关系。大豆与根瘤菌是共生关系。菟
6、丝子与大豆是寄生关系。 ）8生态系统的组成1）概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。2）组成：生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者（植物） 、消费者（动物） 、分解者（细菌、真菌） ；非生物部分包括阳光、空气、温度、水等。生态系统的成分缺一不可。例如一个池塘是生态系统，但一棵树就不是生态系统。生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。9生态系统的类型：湿地、森林与海洋被称为地球的三大生态系统。湿地生态系统是“地球之肾” 。森林生态系统是“地球之肺” 。地球上各种生态系统之间不是孤立的，而是密切联系的。10生物圈是最大的生态系统生物圈是指地
7、球上生物及其能够生存的环境的总称。生物圈是地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统，也是地球上最大的生态系统。生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层。生物圈是人类和其他生物的共同家园。11保护生物圈3第三单元 生物从环境中获取物质和能量12绿色植物的光合作用：表达式：13.绿色 植物光合作用原理在生产上的应用（1） “合理密植”有利于提高农作物单位面积产量。（2）温室里增施“气肥” （二氧化碳）有利于提高光合作用强度，使蔬菜早熟丰产。14绿色植物为所有生物提供食物和能量绿色植物是生物圈中的生产者，光合作用生产的有机物，贮存的能量是植物、动物和人体生命活动的来源。15.根的结
8、构及功能（1）根尖包括根冠（保护根尖） 、分生区（细胞数量增加最快） 、伸长区（细胞体积增加最快） 、成熟区（生有大量的根毛，又叫根毛区） 。 2）根吸水的主要部位是根尖的成熟区。16绿色植物生活需要水和无机盐需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。导管的功能：运输水分和无机盐。根细胞吸水和失水的原理：（1）周围水溶液浓度根细胞的细胞液浓度，细胞失水。17人体需要的主要营养物质1）六类营养物质：糖类（最主要供能物质） 、脂肪（备用能量） 、蛋白质（细胞重要组成成分） 、水（细胞的主要成分，约占体重的 60%70%） 、无机盐和维生素。 （膳食纤维被称为第七营养素）2）人体内三大主要供
9、能物质：糖类、脂肪、蛋白质。 （也是大分子有机物，需要经过消化才能被人体吸收；水、无机盐、维生素是小分子物质，不需要消化，直接吸收。 ）3）人体缺乏维生素引起的主要病症：缺乏维生素 A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西） 、干眼症等。 （鸡蛋、猪肝）缺乏维生素 B1：神经炎、脚气病（维生素 B1缺乏症。注意与脚癣的区别，脚癣是一种真菌引起的传染病，也称脚湿气） 、消化不良、食欲不振等。 （谷类、猪肝）原料 二氧化碳+水条件 光场所 叶绿体。 （叶是进行光合作用的主要器官）产物 有机物+氧气物质变化 水和二氧化碳合成为有机物（主要是淀粉）能量变化 光能转化为化学能意义 合成有机物，贮存能量4缺乏
10、维生素 C：坏血病、抵抗力下降等。 （蔬菜、水果）缺乏维生素 D：佝偻病、骨质疏松症等。V D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。（鱼肝油、猪肝）4）缺铁引起贫血（猪肝） 。 缺钙得佝偻病、骨质疏松症等。 缺碘得大脖子病（地方性甲状腺肿） （海产品、豆制品等）18.鉴定食物成分的方法淀粉遇碘酒变蓝色。蛋白质高温会凝固，蛋白质放在酒精灯火焰上灼烧有臭味。脂肪能在纸片上留下“油斑” 。19营养合理的食谱的构成1）应摄入最多的食物是淀粉类物质，青少年应该多补充蛋白质。2）养成良好的饮食习惯：主副食合理搭配；粗细粮合理搭配；荤素合理搭配；三餐合理搭配；饮食要定量 3）早上和中午都要吃饱吃好，晚上要吃少。
11、早中晚能量比3：4：320人体消化系统的组成。1）消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条长长的管道。包括口腔（牙齿是最硬的器官） 、咽（食物、空气的共同通道） 、食道（食物的通道） 、胃（暂时贮存食物，通过蠕动搅磨食物） 、小肠（食物消化吸收的主要部位） 、大肠、肛门。2）消化腺可分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如唾液腺、肝脏、胰腺；有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺、胃腺。（肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，可以乳化脂肪；肝脏具有解毒作用；肝脏是人体最大的腺体。 ）21食物的消化和营养物质的吸收过程（1）消化的过程：（淀粉、蛋白质和脂肪需要消化才能被吸收）脂肪脂肪微粒甘油+脂
12、肪酸（消化开始和最终都在小肠内）由此可见，小肠是最主要的消化器官。（2）吸收的部位：胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、无机盐和维生素。是消化和吸收的主要部位。（3）小肠的结构中与吸收功能相适应的特点：最长，56 米 有皱襞和小肠绒毛，增大内表面积、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁薄、都是一层上皮细胞构成，有利于营养的吸收。口腔 咽、食道 胃 小肠 大肠消化 吸收 22.探究发生在口腔内的化学消化提出问题：口腔中唾液能消化淀粉吗？作出假设：口腔中唾液能消化淀粉。制定计划：5（1
13、）编号：将两支试管分别编号为 1、2。（2）等量取样：用滴管各取 20 滴淀粉糊放入试管。（3）收集唾液：用牙签含在舌下收集唾液，将唾液收集在一个小烧杯中。（4）向试管 1 中加入 10 滴唾液，振荡。向试管 2 中加入 10 滴清水，振荡。（5）保温：用温度计测量，保持大烧杯水温 37C，将两支试管放入大烧杯中保温。反应约 10 分钟后取出试管，待冷却，分别滴加 2 滴碘酒，振荡后观察。实施实验得出结论：试管 2 变蓝色，试管 1 不变色，说明试管 1 中淀粉被唾液消化了。实验结论：口腔中唾液能消化淀粉。23食物链和食物网：(1） 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了
14、食物链。 食物链中箭头方向由被吃的一方指向吃的那一方，如草兔食物链的特点：第一个环节是从绿色植物开始，第二个环节多是是植食性动物，第三个环节的生物大多是肉食性动物。如：草鼠鹰(2）一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。生态系统中的物质和能量顺着食物链和食物网流动，且能量逐渐减少。24有害物质会通过食物链不断积累，给食物链里级别高的生物带来危害。如：日本的水俣病是由于汞在食物链中富集。25呼吸作用（注意光合作用与呼吸作用的比较。 ）表达式：有机物+氧气 二氧化碳+水 26人体呼吸系统的组成1）呼吸系统由呼吸道和肺组成的。2）呼吸道：由鼻（处理空气） 、咽（空
15、气食物的共同通道） 、喉（发声的部位） 、气管（产生痰） 、支气管组成。是气体进出肺的通道，还能使到达肺的气体变的温暖、湿润、清洁。3）肺是呼吸系统的主要器官。是气体交换的场所。肺的结构跟功能相适应：有大量的肺泡，肺泡由一层上皮细胞构成，每个肺泡外都缠绕着毛细血管。4）肺活量是人体呼吸系统功能的重要指标。测量方法：一般每人测量 3 次，最大值即为被测者的肺活量。27人体肺部和组织细胞处的气体交换过程原料 有机物+氧气条件 有光无光都可以进行场所 活细胞（线粒体）产物 二氧化碳+水物质变化 利用氧气，分解有机物能量变化 把贮存在有机物中的化学能释放出来意义 分解有机物，释放能量6膈肌、肋间外肌
16、膈顶 肋骨 胸廓体积 空气进出肺吸气 收缩 下降 上提 变大 由外进入肺呼气 舒张 上升 下降 变小 出肺气体交换的原理：气体的扩散作用。气体交换包括：肺泡内气体交换： （静脉血变成动脉血） ；组织内的气体交换： （动脉血变成静脉血） 。28能量来自细胞中有机物的氧化分解呼吸作用的意义：分解有机物，释放能量。一部分以热能形式释放出来（维持体温） ，另一部分以化学能的形式贮存在 ATP 中。 （ATP 是生物进行各项生命活动的直接能源。 ）第四单元 环境中生物的统一性29细胞是生命活动的基本结构功能单位。基本结构包括：细胞膜具有保护和控制物质的进出。 细胞质细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微
17、细结构。如线粒体是呼吸作用的场所。活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 细胞核内含遗传物质，被称为“遗传信息库” 。除病毒外，生物都有细胞结构。30制作洋葱表皮细胞装片的临时装片制作步骤：擦-滴-撕-展-盖-染（1）用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 （2）在载玻片中央滴一滴清水。（3）把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（4）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。 （5）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。 （6）经碘液染色，染 2-3
18、 次。把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。31单细胞生物的生命活动（1）单细胞的生物绝大部分生活在水中，常见的有草履虫（动物） 、眼虫、衣藻（植物） 、变形虫（动物） 、酵母菌（真菌） ，单细胞生物能独立生活，能进行运动、呼吸、消化、生殖等生命活动，能对外界的刺激作出反应。（2）与人类有密切的关系：有利（眼虫监测环境、酵母菌制面包和馒头等、乳酸菌制作酸奶和泡菜） ；有害（疟原虫使人患疟疾） 。32植物细胞和动物细胞的区别植物细胞和动物细胞共有的结构细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞特有细胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁起着支持和保护的作用。叶绿体光合作用的场所。液泡液泡内的细胞液中溶
19、解着多种物质。例如切西瓜或削水果时流出的汁液，这些汁液就是细胞液。733.观察植物细胞、动物细胞的方法，并学会绘图取镜和安放；对光 ；观察；（观察方法：由整体到局部）生物绘图的基本要求：（1）一般先用 HB 的铅笔画出所观察到的物体轮廓，然后再画出清晰的细胞结构图。（2）用铅笔细点的疏密来表示其中各结构的明暗，明亮处细点要点的稀一些，较暗处细点要点得密一些。（3）画好图，在图的右侧注出各结构的名称，用尺画出指示线，将结构和名称相连。34细胞核在生物遗传中的重要功能细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体（遗传物质的载体） ，染色体上有DNA，DNA 是主要的遗传物质。细胞核染色体DNA基因35
20、细胞分裂的基本过程（分裂的结果是细胞数量增多）（1）细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核中染色体，染色体先复制，形成数目和形态相同的两份，分别进入两个子细胞中。这样就保证了遗传物质在细胞的前后代之间的连续性和稳定性。（2）细胞的生长分裂产生的新细胞体积较小，需要不断从外界吸取营养物质转变成自身的物质，使细胞的体积增大。（3）生物体由小长大的原因细胞的分裂和细胞的生长。36生物体各种组织的形成（细胞分化的结果）细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。37植物体的组织： 分生组织：具有分裂能力，如根尖、芽等。保护组织：具有保护
21、作用，如叶的表皮。基本组织：能够贮藏营养物质，如黄瓜的果肉。输导组织：能够运输水分、无机盐和有机物，如导管、筛管。机械组织：具有支持作用。38绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体39人体的组织：上皮组织：具有保护、分泌的作用。 （皮肤外表皮、呼吸道上皮、消化道上皮）结缔组织：具有营养、支持、连接、保护等作用。如：血液（流动的组织） 、骨组织、脂肪、肌腱。肌肉组织：主要具有收缩、舒张等作用。 （如：心肌、平滑肌、骨骼肌）8神经组织：受到刺激后能产生兴奋和传导兴奋。40人体结构层次：细胞组织器官系统（人有而植物没有的层次）人体人体内八大系统是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统
22、、神经系统、内分泌系统、生殖系统。41酵母菌的结构酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。与植物细胞相比，它没有叶绿体。与细菌相比它具有成形的细胞核。42发酵技术在食品制作中的作用：制作面包、馒头或酿酒酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在没有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。这个过程也叫做发酵。制作面包、馒头时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，使馒头面包暄软多孔。第五单元 环境中生物的多样性43. 无脊椎动物（包括原生动物、腔肠动物、环节
23、动物、软体动物和节肢动物等。 ）腔肠动物：珊瑚虫、水螅、水母、海蜇等。环节动物：有许多相似的体节构成，依靠肌肉的收缩和刚毛协作运动。生活在富含有腐殖质的湿润的土壤中。蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。软体动物：大多数软体动物生活在水中，身体柔软，有外套膜，大多有贝壳，用鳃呼吸。例如：河蚌、蜗牛、乌贼等。珍珠贝和三角帆蚌还能用来人工培育珍珠。节肢动物：包括甲壳纲（虾、蟹等） 、昆虫纲（蝗虫、蝴蝶、蚊等） 、多足纲（蜈蚣等） 、蛛形纲（蜘蛛等） 。昆虫：体表有外骨骼（支撑和保护身体防止体内水分散失） ，有蜕皮现象；身体分为头、胸、腹 三部分，头部有一对触角、一对复眼和一个口器，胸部有三对 分节的足，有两对 翅
24、。腹部有气门，是气管的开口，通过气管进行呼吸。44. 脊椎动物（包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 ）鱼类：体色背深腹浅，是一种保护色。身体呈流线型，表面覆盖有鳞片，有黏液，可以减少阻力。用鳍游泳，用鳃呼吸，用侧线感知水流方向和速度。例如：鲫鱼、海马等。两栖类：娃娃鱼（大鲵） 、蛙类。爬行类：龟、蛇、鳄鱼、壁虎等。鸟类：被覆羽毛，用肺呼吸，以气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。例如：企鹅、家鸽、家禽、鸵鸟等。哺乳动物：动物界中最高等的类群。具有体表被毛、恒温、多为胎生、哺乳的特征。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔有膈，是哺乳动物特有的结构；用肺呼吸。例如：蝙蝠、美人鱼、鲸、海豚、鸭嘴兽等。鸟
25、类和哺乳类为恒温动物。45. 根据植物的生物习性、形态和结构的特征，可以将植物分为藻类、苔藓、蕨类、种子植物。9藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。地球上的氧气主要来源藻类植物（70%的氧气来源于藻类） 。苔藓植物：苔藓植物无根（只有假根） ，有茎、叶的分化，大多生活在阴暗潮湿的陆地环境中，它往往可以当作监测空气污染程度的指示植物（因为叶片很薄，只有一层细胞） 。蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。常见蕨类植物：肾蕨、卷柏（还魂草） 、贯众、胎生狗脊、满江红。煤是由古代的蕨类植物等遗体演变成的。藻类、苔藓、蕨类植物是不
26、结种子的，用孢子繁殖后代，称为孢子植物。种子植物可以分为裸子植物和被子植物。裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等。我国是裸子植物的起源地之一，也是裸子植物种类最多的国家，素有“裸子植物故乡”的美称。被子植物：种子外面有果皮包被。常见的被子植物：我们吃的粮食、蔬菜、水果以及常见的树木、花草大多属于被子植物。植物界最高等、数量最多的类群。46细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系个体微小，有球形、杆形、螺旋形三种（根据形态分为球菌、杆菌、螺旋菌） 。细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形细胞核，没有叶绿体，通过分裂的方式繁殖后代。有些细菌对人体是
27、有益的（如人体肠道内的大肠杆菌可以合成某些维生素、醋酸菌制醋、乳酸杆菌制作酸奶、泡菜等） 。但是有些细菌可以使人生病。 （如肺炎球菌、痢疾杆菌等）放线菌是一种具有分枝的丝状体，也没有成形的细胞核。菌丝分为营养菌丝、气生菌丝和孢子丝，用孢子繁殖。85%的抗生素来自放线菌。47真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系既有个体微小的种类（酵母菌-单细胞真菌；霉菌有单细胞也有多细胞） ，也有个体较大的种类（蘑菇等是多细胞真菌） ，细胞内有真正的细胞核，没有叶绿体，靠孢子繁殖。有些真菌对人类有利（如蘑菇可以食用，酵母菌可以用于酿酒、制作食品等，从有些青霉中提取的青霉素） ；但是有些真菌对人类有害。（霉菌会
28、使食品、衣物发霉，会使人患病） 。细菌和真菌等微生物在与人类生活的关系：作为分解者参与物质循环在食品加工、制药、农业病虫害防治以及环境治理等方面有重要作用引起动植物和人患病。48尝试根据一定的特征对生物进行分类根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大包含生物种类越多、共同特征越少。 （如包含生物种类最少、共同特征最多的单位是种）生物的学名一般采用双名法命名，这是由瑞典植物学家林奈提出的。每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名。学名都是斜体的拉丁文。49我国特有的珍稀动植物 珙桐（鸽子树，植物界的活化石）
29、 、银杉（植物中的大熊猫） 、朱鹮 、白鳍豚、大鲵、扬子鳄等。10我国的自然保护区有王朗（大熊猫） 、广西花坪（银杉） 、可可西里（藏羚羊） 、长白山（保护生态系统） 、大丰（麋鹿） 、盐城（丹顶鹤）等。第六单元 生物圈中的稳定与协调血液循环系统包括血管、心脏、血液。50.血管的类型及特点类型 管壁 管腔 弹性血流速度 功能止血方法 备注动脉 厚 小 大 快将心脏的血液送到全身按近心端中医切脉是动脉，脉搏指动脉跳动。静脉 薄 大 小 慢 将血液送回心脏。按远心端针刺入的血管是静脉。毛细血管极薄（仅一层细胞）最小（只允许血细胞单行通过）最小 最慢是血液与组织细胞进行物质交换的场所，连接在动脉和静
30、脉之间。 分布广，数量多如何判定三种血管：先找出毛细血管（红细胞单行通过） ，其前面动脉，后面静脉。 （动脉毛细血管静脉）51.心脏的结构（1）心脏的四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室（左心室壁最厚） ；识图口诀：上房下室 。（2）与心脏相连的血管：左心房肺静脉、右心房上、下腔静脉、左心室主动脉、右心室肺动脉， （背诵口诀：房连静，室连动）瓣膜（包括房室瓣、动脉瓣、静脉瓣）的作用防止血液倒流（只允许血液一个方向流动）52.血液的成分及血常规化验的主要数据（1）组成：血浆（55%）和血细胞（45%） （红细胞、白细胞、血小板）（2）血常规化验时，红细胞或血红蛋白低于正常值 贫血，多吃含铁、蛋白质食物；体内有炎症或患白血病时，白细胞数量明显增多。53血细胞的结构、功能（1）结构：红细胞数量最多，成熟的红细胞没有细胞核；白细胞 体积最大，有细胞核；血小板形状不规则，体积最小，没有细胞核。（2）功能：血浆：运载血细胞、运输养料和废物。红细胞：运输氧气和少量的二氧化碳。 （因为有血红蛋白）白细胞：吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。血小板：加速止血和凝血（3）输血的原则：同型血；提倡义务献血，一次 200-400ml。54.血液循环可以分为两种途径：体循环和肺循环（相通，在心脏汇合。 ）
