1、中华优秀传统文化与党员干部价值观问题研究 摘 要：中华传统文化中蕴含着中华民族的宝贵精神品格和崇高价值追求。本文从研究中华传统文化的合理内涵入手，着重分析了弘扬中华优秀传统文化对于党员干部树立正确价值观的重要性和当前优秀传统文化的缺失造成的某些党员干部在价值观构建中出现的偏差，致力于找到继承和弘扬优秀传统文化、构建党员干部科学正确价值观的合理途径。 下载 关键词：中华优秀传统文化；党员干部；价值观 习近平指出： “ 中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处 ” 。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德伦理建设思想和资源，对于今天党员干部树立正确
2、价值观有着重要的借鉴意义。 一、弘扬中华优秀传统文化对党员干部树立正确价值观的重要意义 中华优秀传统文化是中华民族血脉相承的文化精髓和精神财富。深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化的时代内涵和价值，必将对党员干部树立正确价值观起到固本求源的作用。 （一）中华优秀传统文化是党员干部树立正确价值观的根基所在 中华民族五千年延绵不断的发展史表明：文化作为一种精神力量，是一个国家生命力、创造力和凝结力的重要源泉；它既是民族、国家身份认同的特定符号，又具有调节、巩固社会制度并保持其正常运转的强大力量。中华民族之所以能在长期的发展进程中，不断克服重重困难，持续保持科技进步、生产力发展、社会基本稳定，始终屹立于世
3、界民族之林，中华优秀传统文化的传承和滋养是最重要的原因。 中华优秀传统文化是在中华民族的历史积淀和心理架构基础上建立的，是反 映本民族价值取向和精神追求的文化体系，是中国人的精神家园和安身立命之基。党员干部只有在继承中华传统美德和价值理念的基础上树立起来的价值观，才能得到民众的肯定和认同，才能在广大人民群众中起到模范引领作用。所以，党员干部的正确价值观必须建立在有着深厚历史渊源和群众基础的中华优秀传统文化根基之上。否则，党员干部的价值观就会失去生命力、向心力和凝聚力。 （二）中华优秀传统文化是党员干部树立正确价值观的重要思想资源 中华传统文化以 “ 讲道德、重修养 ” 著称于世，其中蕴含着丰富
4、的精神价值资源，既是当代中 国社会主义精神文明建设的基础和肥沃土壤，也是党员干部树立正确价值观的重要思想资源和源头活水。 中华优秀传统文化是中华文明历经沧桑而积淀下来的精华，是中华民族五千多年文明智慧最基本的元素和最珍贵的结晶，承载着伟大的民族精神和优良的道德传统。以 “ 政之急者，莫大乎使民富且寿也 ” 为追求的富国富民思想，以 “ 民为贵，社稷次之，君为轻 ” 为核心的民本思想，以 “ 道并行而不相悖，万物并育而不相害 ” 为代表的和合思想，以 “ 己所不欲，勿施于人 ” 为基准的待人之道，以 “ 苟利国家，生死以之 ” 为己任的爱国主义精神等等，都是中华优秀 传统文化的集中表现和精髓所在
5、，是滋养心灵、开启智慧的良药，也是党员干部树立正确价值观的思想源泉和文化土壤。 （三）中华优秀传统文化能为党员干部树立正确价值观提供重要途径 历史和现实一再表明，新的价值观的树立必须要在承继优秀传统文化的根基上才能真正得以实现。鸦片战争之后，中国内忧外患的局面，使得原有的传统文化饱受质疑。新文化运动者们大量引进 “ 民主、科学、自由、人权 ” 等西方价值观念，想要替代中国传统的价值体系。然而在当时具有一定先进性的西方价值观念却不能被中国人民认同和接受。中国共产党无论在 革命战争年代还是社会主义建设时期，始终把继承和弘扬中华优秀传统文化当作优良传统。毛泽东在中国革命即将胜利的时候，曾经明确指出中
6、国革命的胜利意味着中国文化的复兴。进入改革开放新时期之后，中国共产党对传统文化的认识更为深刻。反复强调中华文化不仅为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，而且为人类文明进步做出了不可磨灭的重大贡献。 只有把优秀传统文化同中国特色社会主义先进文化融汇贯通，把中华传统美德同马克思主义价值观有机统一，才能创造出既有深厚历史文化底蕴，又富有社会主义特色的党员干部正确价值观。 二、中华优秀传统文化的缺失是党员干部价值观出现偏差的重要原因 价值观是人们对事物价值的认识和评价标准，决定着人的精神面貌和行为取向。能否树立正确的价值观，不仅关系到党员干部个人的成长与发展，也关系到党和国家的生死存亡。改革开放后，面
7、对新形势新挑战，大部分党员干部能够保持正确的价值观，但也有少数党员干部的价值观出现了偏差。 （一）党员干部价值观现状及其偏差 1、总体状况 树立正确的价值观，是每一名党员干部都应该认真对待的首要问题。进入改革开放新时期，面对新形势新任务， 大部分党员干部能够不断改造并保持正确的价值观。一是坚持共产主义理想信念，并以此作为精神支柱和价值目标；二是全心全意为人民服务，以为人民服务作为衡量自身人生价值的标准；三是坚持集体主义至上，并以集体利益的实现作为自身价值实现的标志；四是艰苦奋斗的奉献精神，将劳动创造、无私奉献作为价值真谛和自身价值实现的条件。另外，共同富裕、依法治国等观念也是绝大多数党员干部的
8、奋斗目标和价值评判标准。 2、某些党员干部价值观出现偏差 当前，大部分党员干部坚持共产主义的价值观，但也有少数党员干部不能适应新形势 的发展需要，价值观出现了偏差。 （ 1）服务宗旨扭曲 权力属于人民、权力来源于人民是历史唯物主义的基本原理。每一名党员干部都要将 “ 对党负责、为人民服务 ” 作为基本的价值观念。但在现实中，有些党员干部忘却了党的理想信念，不愿意代表广大人民的根本利益，不愿意扑下身子为群众服务；有些党员干部言动不一，口头上宣扬为人民服务的价值理念，在实际行动中却围绕自我利益做工作；有些党员干部突破党纪党规和法律的规定，贪污腐败，损公肥己，置国家和百姓利益于不顾。这些行为都严重违
9、背了党的服务价值目标，反映出某些党员 干部价值观的扭曲。 （ 2）领导方向迷失 中国共产党历来重视党员干部的价值观建设。绝大部分党员干部通过党的政治理论教育，能够树立起正确的价值理念。然而，有少部分党员干部受主客观因素的影响，在价值观方向上出现迷失，在行为选择上存在偏差。有的党员干部建立起官本位导向，用手中握有的权力大小和官位的高低作为衡量自身价值的标准；有的党员干部奉行钱权交易的价值导向，把财富作为测算人生价值大小的标尺；有的党员干部遵从个人功利主义的价值导向，把追求个人的名利作为衡量自身价值高低的尺度。在这些错误价值导向的指引 下，某些党员干部的领导方向严重迷失。 （ 3）功能运行错位 价
10、值观是人生的导航仪和方向盘。不正确的价值观则对党员干部的决策和行为会产生严重的负面影响。一部分党员干部缺乏应有的价值观认同，忘记党的群众基础和自己的公仆身份，自认为高人一等，在工作中独断专行，大搞一言堂；一部分党员干部价值观产生了利己化的倾向，完全忘记权力的公共性，将公共权力视作为己谋利和为小团体谋利的工具；一部分党员干部的价值评判标准产生严重错位，不以人民群众的满意度为工作绩效的评价标准，而是以上级领导或职务升迁作为最主要的价 值评判标准，价值观的功能运行严重错位。 （二）中华优秀传统文化的缺失是党员干部价值观出现偏差的重要原因 党员干部价值观出现扭曲和偏差，原因是多方面的。全球化浪潮使得西
11、方价值观大量涌入中国，市场经济的不断推进使得拜金主义、个人主义等思想泛滥，网络化的迅猛发展严重挑战着社会主义主流价值观的权威性和主导地位，等等，都对党员干部价值观的认同形成巨大的冲击。在诸多的原因中，中华优秀传统文化的缺失是党员干部价值观出现偏差的最重要原因。 中华文化博大精深，蕴含着丰富的思想道德资源。但近代以来 ，中国传统文化不断受到冲击。第一次严重冲击是在五四新文化运动时期。新文化运动对于启发中国人的民主觉悟、推动马克思主义在中国的传播和促进中国向现代化的转型中起到了重要的作用。但新文化运动也以 “ 打倒孔家店 ”为口号，全盘否定中国的传统文化。新文化运动者们对待中国传统文化的态度过于简
12、单、批判过于激烈，甚至有失偏颇，扼杀了传统文化中一些非常优秀的思想和价值，对中华传统文化的继承和发展造成致命一击。第二次严重冲击是文革时期。文革初期的 “ 破四旧 ” 运动和文革后期的 “ 批林批孔 ” 运动，对传统文化的破坏达到了令人发指的程度。进入 改革开放新时期后， 20 世纪八十年代兴起的 “ 文化热 ” 对传统文化再次进行了口诛笔伐；加之 21 世纪全球化的浸淫，使得传统文化中大量优秀的文明被人们遗忘、抛弃。就在传统文化不断衰微的情况下，面对全球化和市场经济发展给中国带来的不良价值理念，有些意志不坚定者无力反抗，价值观势必出现严重的扭曲和偏差。 三、继承和弘扬中华优秀传统文化，助力构
13、建党员干部正确的价值观 文化是民族的血脉，是人民的精神家园，也是政党的精神旗帜。传统文化无论遭到怎样的割裂截断，它实际上早已深深融入到中国人的思想意识和行为习惯中 ，成为影响人们思想的重要力量。 （一）加强传统文化精髓的教育传播，用对优秀传统文化的价值认同抵制不良价值观念的侵蚀 中华优秀传统文化是几千年来无数思想家智慧的结晶和中华民族文化的积淀，包含着丰富的人文伦理、道德哲学思想。传承传统文化精髓，加强党员干部对优秀传统文化的价值认同，必能抵制不良价值观念的侵蚀。 第一，加强党员干部优秀传统文化的教育普及。要使中华优秀传统文化真正进入党员干部的头脑、心灵，必须要 “ 以提升党员干部思想道德修养
14、和人文素质为主要目标，不断探索党内中华优秀文化教育 实践 ” 。首先，充分发挥各级党校、行政学院等党员干部培训教育基地的作用，聘用优秀的国学教师，精心设计课程，加强党员干部的优秀传统文化学习；其次，充分利用博物馆、纪念馆等公共场所，建设一批具有直观性的优秀传统文化教育教学研究基地；再次，充分利用好春节、清明节等传统民族节日和纪念日，大力开展弘扬中华优秀精神文化的主题宣传教育活动；同时，要积极开展优秀传统文化 “ 进机关 ” 、 “ 进社区 ” 等活动，营造浓厚的传统文化氛围，普及优秀传统文化。 第二，利用新兴媒体，加大优秀传统文化的传播。当今社会已经进入信息时代，网络 等新兴媒体为实现文化融合
15、、推广中华优秀传统文化提供了新的手段和条件。党和政府要高度重视新兴媒体的建设和使用。首先，要积极建设网络等信息传播平台，加强管理和监督，营造纯净、健康的网络文化氛围。其次，努力打造一批彰显中国特色、具有中国元素的优秀传统文化精品网站。另外，利用博客、微信等快捷便利的网络通信手段宣传中华文化经典常识，在博客圈和微信群中组织党员干部交流中华优秀传统文化学习心得，激励党员干部学习和使用优秀传统文化。 （二）学习传统道德修养方式，加强党员干部的党性道德修养，保证构建正确的价值观 中国传统文化注重道德修养并形成了完善的体系，其中的合理内核对加强党员干部的道德修养有重要的启示。 第一，加强学习，善于反省。
16、学习是道德修养的基础。中国传统道德修养八目中，最基础的是 “ 格物致知 ” ，即个人必须先在一定的规矩里生活学习，有了理性认识，才能形成正确的价值判断。中国传统文化还特别强调 “ 内自省 ” 的修养方式。儒家弟子要 “ 吾日三省吾身 ” ，要 “ 见贤思齐，见不贤而自省 ” 。只有通过不断反思自己的思想和行为，才能养成良好的个人品质。这种道德修养的方法在今天同样适用。党员干部既要不断加强学习、积累道 德知识和人生哲理，又要时常剖析自己的思想行为，认真开展自我批评，扫除自身的不良习性，才能形成良好的道德品质。 第二，知行合一，重在实践。中华传统文化强调知行合一，又以实践为贵。古人认为，一个人只有
17、将道德规范付诸实践，身体力行，才能真正有修养。另外，重重磨砺是道德修养的根本途径。只有在艰难的环境和痛苦的境地中，才能够锻炼出圣人品格和崇高精神。今天党员干部的道德修养亦要如此，一要不断的将道德知识付诸实践，二要勇于到艰苦的地区和环境中去锤炼，不畏艰苦，无私奉献，才能不断提升自己的修养境界。 第三， 慎独慎微，克己自律。中华传统道德修养特别注重 “ 慎独慎微 ” 。古人奉行 “ 莫以恶小而为之，莫以善小而不为 ” ，君子无论是在明处、显处，还是在隐秘、幽暗处都要谨小慎微，尤其是在个人独处的时候更是要十分谨慎小心。古代圣贤的伟大思想对于现今仍具有指导意义。党员干部在道德修养时要严格要求自己，防微
18、杜渐、克己自律，方能积善成德，成为一个具有高尚道德的人。 （三）传承传统官德建设的规范要求，设计合理制度引导党员干部树立正确的价值观 中国传统文化中包含着丰厚的官德建设智慧和精粹。汲取借鉴古代官德建设的规范要求 ，设计合理的机制体制，能够引导党员干部树立正确的价值观。 第一， “ 以德为先 ” ，建立合理的选拨考核机制。古代社会在官员选拨的源头上，就严格执行 “ 德才兼备、以德为本 ” 的标准。无论是禅让制，还是察举制、科举制，都强调国家所选拔和任用的官员及行政人员必须是道德高尚的人。另外，进入到国家的权力中心后，道德修养更是每位古代官员的终生必修课程。历朝历代都将 “ 论才则必以德为本 ”
19、作为选官任官的重要标准和条件。古代官员每年的考绩中，道德品质是最为重要的内容。今天，也要牢固树立 “ 为官重德 ” 的人才观，建立合理的选拔考核机 制，真正将 “ 德才兼备，以德为先 ” 作为选人用人的基本要求，重用道德高尚、群众口碑好的人才，更好地激励党员干部树立正确的价值观，加强自身道德修养。 第二，明确道德信条内容，规范官员的道德修养。传统社会在官员德治方面非常规范，对于官员的道德修养有明确的标准和信条。古代流传下来的大量官箴书就是具体表现。官箴基本是古代的统治者、政治家、思想家编写给官员们的指导和告诫，内容具体，条目清晰。分门别类的从做人做官的基本原则到居官为国所应遵循的细则，都一一列
20、出，非常详尽。对于官员的道德修养和行为规范有着指点迷津的作 用，在当今仍有借鉴作用。在加强党员干部道德修养的同时，要明确指出党员干部应该遵循的道德信条，将之整理集结成册，内容既要具备针对性，又要有实用性，便于党员干部阅读与实践。使党员干部行为实践中能够有章可循、有矩可遵。 第三，制定严格的奖惩机制，依规依法治官。 “ 治吏甚于治民 ” 。历代统治者对官德的要求很高，对于道德败坏的官员惩处严厉。有革职查办，削官为民，有杀头示众，甚至诛连家人的，以便起到 “ 刑一而正为，杀一而慎万 ” 的警示和威慑作用。秦朝法律中就有了 “ 良吏 ” 、 “ 恶吏 ” 的区分，对于 “ 恶吏 ” 要给予严肃的警戒
21、， 把其 “ 劣政劣迹 ” 记录在案，并通报全郡、告之百姓。后来的法律对官员的道德行为、职务犯罪的规定做了更加细致系统的分类，并规定了处罚的原则和手段，有力的促进了官吏的自洁自律。现今，依法治国的关键仍是依法治官。既要完善党员干部职务行为规范的相关法律法规，更要加强执行力度，对于违规违纪的党员干部一定要严格查处。既要有规定，更要有执行，才能直接、有力的促进官员的道德修养和价值观建设。（作者单位：中共滨州市委党校） 参考文献： 习近平 .在中央党校建校 80周年庆祝大会暨 2013年春季学期开学典礼上的讲话 N.人民日报， 2013-03-08. 王泽应 .论承继中华优秀传统文化与践行社会主义核心价值观 C.伦理学研究， 2015，（ 1） . 姚满林，吴琼，论文化与青年领导干部的人文修养 J.四川理工学院学报（社会科学版）， 2011，（ 2） . 郭培贵 .官德 M.北京：民主与建设出版社， 2003： 3.
