1、作文写作 指导材料作文写作的 几 个意识 ：一、指向现实的意识 。二、基于材料的意识 。第一步：阅读材料，分清层次，用一句话概括材料的主要内容，并 且根据主要内容总结出关键词 。第二步，总结材料隐含的观点或倾向性 。第三步，我的观点 。第四步，验证我的观点是否针对材料的主要内容。三 、明确的角色意识 。首先有读者意识，要明白自己文章是写给阅卷老师看的，是面向阅 卷老师的。第二是要有回答问题的意识。即顺着别人的看法回答：你怎么看？明确表达你对材料的态度与立场。第三个表现是要有说服的意识。高考作文备考方向 1.思想方向。 （ 1）践行和弘扬社会主义核心价值理念： 富强、民主、文明、和谐 ;自由、平
2、等、公正、法治 ;爱国、敬业、诚信、友善。 （ 2）要培植现代公民意识： 参与意识、监督意识、责任意识、法治（规则）意识、科学意识、人文意识。 （ 3）树立正确的观念：人生观、世界观、价值观、荣辱观、幸福观。每一个词，每一种意识，每一种观念，都要开展主题阅读和定向积累，并且将自己代入学习和生活的具体情境，进行全方位的梳理和思考。 2、 篇章结构 谋篇规划，布局合理。 全篇要有总体规划，合理布局：记叙文，要有一条清晰的线索，要有开头、发展、高潮、结局等情节要素 ;议论文论点、论据、论证三要素，最好体现出提出问题、分析问题、解决问题的大思路。 结构严谨，层次清晰。 一是段落完整，记叙文的自然段要有
3、完整的事件叙述，议论文的自然段要有 “观点 +事例（名言） +分析 ”三个步骤。三是层次清晰，主体部分段落明显呈现或并列、或对比、或递进的关系。 打破传统，着眼创新。 记叙类文章可以采用镜头组接式，抓拍生活热点场景汇聚成篇 ;议论类文章也可设法突破传统模式。 2015年高考有一篇题为 “为你唱去赞美歌 ”的书信，因为精美的结构被评为满分作文。该同学采用一个 “赞 ”字为文章立骨，再用 “一赞，你的大义 ”“二赞，你的远虑 ”“三赞，你的决心 ”三句话撑起全篇骨架。结构新颖，层次井然。 六、写作（ 60分） 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（ 60分）聂老汉年逾古稀，
4、生活困难。因外出打工的儿子小聂，连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入 “失信被执行人 ”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。 立意： 1、坚守孝道。 2、人无信（诚实、不欺骗）则不立。 3、要重亲情。 4、赡养父母是责任。 5、守法，人人有责。 题目参考： 1.坚守孝，方为善 2.窥探无人赡养背后的社会保障体系缺口 3.法律维系的亲情是何等悲哀 4.养老问题的出口
5、在哪里？ 5.为聂老汉的勇敢点赞 6.法律难承亲情 7.亲情不应被遗忘 8.莫让强制执行而伤了亲情 9.百善 “ 孝 ” 为先 10.解开孝之枷锁 11.遵纪守法，人人有责 12. 退一步海阔天空 13.人无信，无以立 14.信用 15责任，铭记于心坚守孝，方为善子女因各种借口拖欠对老人赡养费的支付如今已屡见不鲜。今日，小聂一案的判处却引起了广泛关注。在自身亦拮据的情况下，能放弃对父母的赡养吗？法院的判决已给出明确答案：坚守孝，方为善。从最浅层的方面看，小聂交付赡养费，本就是对法律规定义务的遵守与履行。这一点不论孝顺与否，作为公民便应当做到。由此看来，法院的判决不仅必须，而且正确。但交付赡养费
6、仅仅是单纯的义务履行吗？答案是否的。这种行为的背后，更体现了一个人的责任感与信用。 “人而无信，不知其可也。 ”试问一个连赡养父母的责任都拒绝担负的人，如何让他负起工作上的责任？一个连按时交付赡养费都无法做到的人，该让人如何相信他的信用？且不论父子间的恩情，但从父亲为他提供从小长大的物质保障而言，在父亲年迈之时对其进行赡养，本就是一种责任和担当，这是任何一个人都无法推脱的，而小聂的失信行为换来工作、生活的阻碍，只能说是法院对其失责失信行为的正当告诫。交付赡养费，从本源上看，是一个人孝顺的体现，父母不仅给予我们生命，而且给予了我们成长的各种保障，孝顺父母便成一种必然。孝顺作为中华民族的传统美德，每个人都需时时铭记在心。这是对养育自己成人的父母最好的报答。然而如今，孝字却在小聂心中缺失，这便是法院对其进行惩罚的根本原因。 或许有人会认为，小聂本就经济困难，支付赡养费还需借钱，这一判处太不近人情。但值得我们注意的是，法院的判决不仅是对小聂的警醒，更是对全社会的告诫。人情不应体现
