人工智能深度学习培训教材课件.ppt

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深度学习智慧融入街镇目录 content深度学习概述 第一章深度学习应用研究 第二章总结与展望 第三章深度学习概述第一章 历史与背景 基本思想 经典模型1-1 历史与背景假设我们要让程序判断下面的图像是否为猫:判断图像是否为猫的规则该怎么描述?用枚举的方法,即为每张可能的图像对应一个结果(是猫,不是猫),根据这个对应规则进行判定。对于高度和宽度都为256 像素的黑白图像,如果每个像素值的值是0-255 之间的整数,根据排列组合原理,所有可能的图像数量为:所以,与其总结好知识告诉人工智能,还不如让人工智能自己去学习知识。要识别猫的图像,可以采集大量的图像样本,其中一类样本图像为猫,另外的不是猫。然后把这些标明了类别的图像送入机器学习程序中进行训练。 机器学习1-1 历史与背景机器学习发展阶段1980s :登上历史舞台1990-2012 :走向成熟和应用2012 :深度学习时代神经网络卷土重来1980 年机器学习作为一支独立的力量登上了历史舞台。典型的代表是:1984 :分类与回归树1986 :反向传播算法1989 :卷积神经网络代表性的重要成果有:1995 :支持向量机(SVM )199

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