八年级数学全等三角形辅助线添加之截长补短.doc

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1、第 1 页 共 3 页八年级数学全等三角形辅助线添加之截长补短(全等三角形)拔高练习试卷简介 :本讲测试题共两个大题,第一题是证明题,共 7 个小题,每小题 10 分;第二题解答题, 2 个小题,每小题 15 分。学习建议 :本讲内容是三角形全等的判定 辅助线添加之截长补短,其中通过截长补短来添加辅助线是重点,也是难点。希望同学们能学会熟练通过截长补短来做辅助线, 进而构造出全等的三角形。一、解答题(共 1 道,每道 20 分)1.如图,已知点 C 是MAN 的平分线上一点,CE AB 于 E,B、D 分别在 AM、AN 上,且 AE= (AD+AB).问: 1 和2 有何关系?二、证明题(共

2、 8 道,每道 10 分)1.如图,已知ABC 中, A90 ,ABAC,BE 平分ABC,CEBD 于 E,求证:CE= BD.2. 如图,已知正方形 ABCD 中,E 为 BC 边上任意一点,AF 平分DAE 求证:AEBEDF 第 2 页 共 3 页3.如图,已知四边形 ABCD 中,ADBC,若DAB 的平分线 AE 交 CD 于 E,连结 BE,且BE 恰好平分ABC,判断 AB 的长与 ADBC 的大小关系并证明.4.如图,在ABC 中,ABAC , 1= 2,P 为 AD 上任意一点 .求证:AB-ACPB-PC.5.如图所示:在ABC 中,1= 2, B=2C,求证:AC=AB+BD6.如图,ABC 中, ABC=60,AD、CE 分别平分BAC, ACB,判断 AC 的长与AE+CD 的大小关系并证明.7.如图,Rt ABC 中, ACB=90,CDAB 于 D,AF 平分 CAB 交 CD 于 E,交 CB 于第 3 页 共 3 页F,且 EGAB 交 CB 于 G,判断 CF 与 GB 的大小关系并证明。8.ABC 中,BAC=60,C=40,AP 平分BAC 交 BC 于 P,BQ 平分 ABC 交 AC 于Q,求证:AB+BP=BQ+AQ

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