课外文言文阅读指导课外文言文考题类型： n 整体把握（概括大意）n 字词解释n 翻译句子n 结合实际，评价观点教学目标：n掌握翻译文言文的方法n结合短文训练提升n培养学生学习文言文的兴趣。文言文翻译的明确标准：字字落实，文从句顺。字字落实：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。文从句顺：译文要明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。n文言句子翻译六字歌诀：留、删、补、换、调、变 留凡朝代、年号、人各、地名、官职等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。如：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡 删把无意义或没必要译出的发语词、衬词、虚词删去。例：“孔子云：何陋之有？”（陋室铭）句中“之”是帮助宾语前置的，不翻译。补即补出省略内容。比如主语、宾语等。（译出补足部分后用括号标示)如：见渔人，乃大惊。译：（村人）见到渔人，（村人）就非常吃惊。即替换法。对那些词义已经发展，用法已经变化，说法已经不同的词，在翻译时要替换为现代词语。 如把“吾、余、予”等换成“我”，吧“尔、汝”等换成“你”。换调 把文言句中特殊句式的语序调准为正常语序。 n 战于长勺n 译：在长勺作战变n 即变通。在忠实于原文的基础上
