1、 1 1什么是对照组实验？在实验中为什么设咒对照组？ 答：对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组（控制组）的一种实验方法。 实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。 在对照组实验中，要同时对两个观察客体（试点客体和控制客体）做前测与后测，并比较其结果 以检验理论假设。 由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自 然而然地发生某些变化这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果 中排除这些成分，才能得到准确 的实验结论，设置对照组的意义就在于此。 2.简述调查报告撰写的步骤。 答：调查报告的
2、撰写包括以下五个步骤： (1)确定主题、形成观点。 (2)精选素材。 (3)拟订提纲。 (4）起草报告 (5)修改定稿。 3什么是概念的操作化？为何要进行这项工作？任选一个概念对其操作化。 (25 分） 答题要点： (1）明确所提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标，而且鼓理想的目标是将概念化解为可测蛋的指标，以实现社会调查研究的定蚤化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。 之所 以要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。由于它们都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，所以开始往往是模糊的或含义不清的，并且概念一
3、般都具有综合性，山一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难把握。如果不对它们确切定义和具体化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观察和度星。 (2)具体操作化显示：内容不限，但必须是从一个抽象概念逐步分解，起码达到三个层次 10 个具休指标。 (13 分） 4从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于 采用的类型及其理由： (1)农民工的生产、生活状况。 (2）考场纪律。 (3)城管执法。 (4）社区建设。 (5)服务态度。 答题要点： (1)(4) 两项最适于采用参与观察，因为只有深人其中，才能切实体会农民工真正的生产、生活状况和社区建设的
4、真实情况，得出准确、客观的结论。 (10 分） (2)(3)(5) 三项最适于采用非参与观察，因为只有通过隐蔽、旁观的方式，才能保证当事人不受惊扰，维持自然状态，显示考场、替民关系和商店服务态度的真实面貌。 (15 分） 说明：与上述结论相反，只要言之成理也可酌情给分。因为最适于不等 于只此一途。 26. 简述探索性研究。 答 :它是一种先期的试探性的初步研究。 (2 分 )进行探索性研究是为了确定社会调查研究的课题 :明确社会调查研究的目的； 明确社会调查研究的对象； 明确社会调查研究的内容和范围，确定社会调查研究的观点； 确定社会调查研究的方式、方法。 (4 分 )探索性研究的一般方法有查
5、阅文献、咨询和实地考察。探索性研究是社会调奇研究的基础。只有做这项工作，才能保证社会调查研究的质量。 (4 分 ) 27. 实验法的基本原理是什么 ? 答：实验法的基本原理是 :实验者假定某些自变量会导致某些因变量的变 化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。 (4 分 )在实验开始时，先对因变量进行测量 (前测 ) ，再引人自变量实施激发，然后选择其后的某一个时点对因变量进行再测 (后测 ) ，比较前后两次测量的结果就可以对原理论假设完全证实或部分证实或证伪。 (6 分 ) 28. 一份调查问卷是怎样构成的 ?请举例说明。 (25 分 ) 答：调查问卷主要包括以下内容： (1)标题；
6、（ 2 分 )举例。 (2 分 )(2) 说明信 ;(2 分 )举例。 (5 分 )(3) 指导语 ;(2 分 )举例。 (2 分 ) (4) 问题和答案 ;(2 分举例。 (4 分 )(5) 编码 ;(2 分 )举例。 (2 分 ) 29. 如果让你对某城市社区的治安现状做一调查，你将如何进行 ? (25 分 ) (1)调查对象应包括有关部门 (起码有派出所、街道委员会、居委会、物业管理公司等 )及有关人员、小区居民等。 (3 分 )(2) 调查类型是个案调查，也可以是抽样调查。 (3 分 (3) 调查方法应综合采用文献法、问卷法、观察法、访谈法，既可以以问卷法为主，也可以以 2 访谈法为主
7、。 (4 分 ) (4) 调查过程应包括准备阶段、调查阶段、分析阶段、总结阶段的各项工作。具体实施过程大致为 :先进行探索 性研究，完成调查方案设计，做必要的准备工作 (概念操作化、问卷设计、物质准备等 )；采用文献法搜集关于小区概况和有关小区治安管理的资料 (如小区介绍、治安管理文件、有关统计等 )；采用问卷法设计问卷、抽样、发放和回收问卷 F 采用观察法实地观察现状 (最好以普通居民身份在小区住一段时间 h 采用访谈法 (个别访谈和集体访谈对有关部门及有关人员、小区居民等进行访谈；对所搜集各类资料进行整理和分析；根据资料分析结果撰写调查报告。(1 5 分 ) 26简述选择社会调查研究课题的
8、基本原则。 答：社会调查研究课题必须根据理论和实际 的需要以及现实可行性而定。 具体来说，理论需要可以从这样几个角度来考虑：提出新的创造性理论；重新验证已被证 明的理论的正确性；对某一理论作补充论证；证明某一理论的新的适用性；质疑，否定或部分否 定原有理论；对社会实践进行理论上的总结和解答，等等。 (3 分） 实际需要是指课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题，对社会实践 有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。有些问题虽然不是现实 问题，却能适应当前人们的某种迫切需求，也是有实用价值的课题。 (3 分） 从可行性看，一是要选择调 查研究可以解答的课题；二是
9、要根据调查研究者的主客观条件 来选题。总之，调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟程度、社会配 合、社会环境的种种因素来确定。 (3 分） 选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。 (1 分） 27调查研究方案主要包括哪些内容？ 答：社会调查研究总体方案通常主要包括以下内容： (1)调查研究课题、目的和基本观点； (2)调查研究对象、内容和范围； (3)调查研究方式和方法； (4)调查研究时间与步骤安排； (5)组织领导与人员安排； (6)经费预算和物质 保证。 （以上各项少一项扣 2 分，扣完为止） 28以下是两个抽样调查案例： (1)某普通高校二年
10、级有学生 2000 人，拟从中抽取 100 人进行健康状况调查。 (2)某城市有居民 10 万户，拟从中抽取 5000 户进行生活水平调查。 请问：应分另 lJ 选用何种抽样方法最为简便适用？理由是什么？ (25 分） 答题要点：对案例（ 1)，最好选用系统抽样方法，因为这种方法适用于同质性较强、规模较 大的调查总体，而案例（ 1)恰恰具有这种特点。当然，也可用简单随机抽样方法，但较费事。 (12 分。选后一方法扣 2 分，选其他方法不给分） 对案例（ 2)，则必须用分类抽样，因为这种方法适用于异质性较强、规模较大的调查总体， 而案例（ 2)恰恰具有这种特点。 (13 分。选其他方法不给分）
11、29任选内容，拟定一个调查提纲，并写出完整的导语（提示：提纲格式必须完整；必须显 示分论点。 25 分） 答题要点： (1)格式完整：标题、署名、导语、主体不能缺。 (8 分） (2）主体的中心论点、分论点均要有。 (8 分） (3)导语：要包括调查目的、调查范围、调查时间、调查地点、调查对象、调查类型、调查方法 即搜集资料方法等；不能只有项目名称没有具体内容。 (9 分） 26.简述探索性研究。 (1 0 分 答：它是一种先期的试探性的初步研究。 (2 分进有探索性研究是为了确定社会调查研究的课题 ;明确社会调查研究的的目的；明确社会调查研究的对象 :明确社会调查研究的内容和范围；确定社会调
12、查研究的观点；确定社会调查研究的方式、方法。 (4 分探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询和实地考察。探索性研究是社会调查研究的基础。只有做好这项工作，才能保证社会调查研究的质量。 (4 分 3 27. 在实验中，为何要设置对照组 ? (1 0 分 答：由于调查对象虽然不接受在变量激发，但受其他外部因素影响 ，在经过段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。 四、论选题及应爵题 共 50 分 说明 z 学生的阻替不要求与本答案文字完全一致，只要意思棺罔即可。 28.什么是简
13、单随机抽样和分类抽样 ?举例说明它们之间在适用性方面的最主要区别 (25 分答 :简单随机抽样又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取 n 个组成样本。它最直观地体现了抽样的基本原理，是最基本的概率抽样。 简单随机抽样没有人 为因素的干扰，简单易行，是概率抽样的理想类型。这种抽样方法、适用于总体同质性较高时。当总体所含个体数目太多时，采用这种抽样方式则有困难。举例 (1 2 分，其中举揭占 6 分 ) 分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总体，每一子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称为分类样
14、本，它们的集合即为总体样本，分类抽样有着突出的优点；能够克服简单随机抽样的缺点，适用于总体结构较复杂，内部差异较大、即异质性较强的情况 (1 3 分，其中举例 占 5 分 29. 如果让你对某城市居民小区的治安状况做一调查，你将如何进行 ?(提示 :须注意社 会调查研究的步骤，结合调查对象、调查类型、调查方法加以说明。 25 分 )答题要点 : (1) 调查对象在包括上级部门起码有派出所、街道委员会等、居委会、物业管理公司有人员、小区居民等。 (3分 (2)调查类型是个案调查，也可以是抽样调查。 (1 )调查对象应包括上级部门 (起码有派出所、街道委员会等 )、小区物业管理部门、居委会、小区居
15、民等。 (2) 调查类型是个案调查，也可以是抽样调查。 (3 )调查方法应综合采用文献法、问 卷法、观察法、访谈法抽样调查以问卷法为主，个案调查以访谈法为土。 (4 )具体实施过程大致为 :先采用文献法搜集关于小区概况和有关小区治安的资料 (如小区介绍、治安管理文件、有关统计等 );进行探索性研究，设计调查方案，做好准备工作采用问卷法设计问卷、抽样、发放和回收问卷 ;采用观察法实地观察现状 (最好以普通居民身份在小区住一段时间 );采用访谈法 (个别访谈和集体访谈 )对有关部门、小区居民等进行访谈 ;对所搜集各类资料进行整理和分析 ;根据资料分析结果撰写调查报告。 社会调查研究与方法简答题（每
16、题 10分，共 30分） 1. 社会调查研究的基本程序及其内容是怎样的？ 答：一般而言，社会调查研究可以分为四个阶段，即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段。 准备阶段包括三方面工作：确定课题；设计调查方案；具体准备。 调查阶段是社会调查研究方案的执行阶段，主要是按照调查研究方案中所确立的调查计划、调查方式进行资料的收集，具体贯彻调查设计中所确定的思路。 分析阶段也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。 总结阶段是社会调查的最后阶段，这一阶段的任务主要是总结调查工作、评 估调查结果和撰写调查报告。 2.概率抽样的类型及其含义。 答：概
17、率抽样依照具体抽样方法的不同，分为以下类型： （ 1）简单随机抽样 简单随机抽样又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取 n个组成样本。 （ 2）系统抽样 系统抽样也称等距抽样或机械抽样，是按一定的间隔距离抽取样本的方法。 （ 3）分类抽样 分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为 若干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集 合即为总体样本。 （ 4）整群抽样 4 整群抽样又称聚类抽样或集体抽样，是将总体按照某种标准划分为一些群体，每一个群体为一个抽样单位，再用随机的方
18、法从这些群体中抽取若干群体，并将所抽出群体中的所有个体集合为总体的样本。 （ 5）多阶段抽样 多阶段抽样又称多级抽样或分段抽样，就是把从总体中抽取样本的过程分成两个或多个阶段进行的抽样方法。 3.文献信息的摘录工作应当如何进行？ 答：摘取信息一般有以下步骤： 浏览：就是文献搜集告一段落后，将搜集到的文献资料全部阅读一遍（包括对音像文献的视听），以对它们有个初步认识，即大致 了解文献的内容，初步判明文献的价值。 筛选：就是在浏览的基础上，根据调查课题的需要，从所搜集的文献中选出可用部分。 精读：就是对于筛选出的可用文献要认真、仔细地阅读，同时着重在理解、联想、评价等方面下功夫。在此基础上，要进一
19、步明确对于调查研究课题有价值的信息。 记录：就是把在精读中确认的有价值信息记录下来，供进一步分析研究之用。 四、论述题和应用题 1应当怎样选择社会调查研究课题？ 答：社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。 从理论方面看，课题应有助于促进当前理论和科学的发展，最好是 学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。学科基础研究、发展研究和应用研究的新课题、热门课题、空白课题、有争议的疑难问题等，也都具有一定的理论意义和研究价值。其中要特别注意能够提出创造性、启发性、独特性的新思想。具体来说，我们可以从这样几个角度来考虑 :提出新的创造性理论；重新验证已被证明的理论的正确性；
20、对某一理论作补充论证； 证明某一理论的新的适用性；质疑，否定或部分否定原有理论； 对社会实践进行理论上的总结和解答，等等。 从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题 ，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。诸如制定政策、了解事物的基本状况、存在的问题及发展趋势、制定规划和计划、对工作进行总结和评价等，都可以作为调查研究课题。课题最好与当前社会发展和变化中出现的重大问题或新闻热点相关，即重点考虑时代要求解决的实际问题。有些问题虽然不是现实问题，却能适应当前人们的某种迫切需求，也是有实用价值的课题。 从可行性看，一是要选择调查研
21、究可以解答的课题；二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。总之，调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的 成熟程度、社会配合、社会环境的种种因素来确定。 选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。 社会调查与研究复习资料 (问答题） 1社会调查研究的目的和作用是什么？ 答：社会调查研究的目的有三：描述事实；解释现象和探索本质；科学预测和对策研究。 社会调查研究的作用：有利于正确认识社会现实；有助于正确制定政策和执行政策；能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。 2社会调查研究有哪些基本特征？ 答：第一，专门性。首先在研究的方法层次上，社会调查研究是一种专门的科
22、学，有其 特有的概念、基本原理、公式、方法。其次在研究的技术层次上，具有独特的方法、工具和技术。 第二，系统性。从开始的选择课题到最后做出调查报告，几个步骤有机紧密地结合在一起，形成完整的系统性过程。 第三，客观性。社会调查研究是从事实出发、以实际调查为主，能够直接从被调查者那里得到第一手资料，即使文献资料也要求真实可靠，由此而得出的结论也就更为客观、科学。 第四，实证性。社会调查研究是建立在资料的收集与分析基础之上的，资料来源于社会实践，所归纳出的结论和理论与资料所显示的结果相一致，也经得起实践检 验。 第五，针对性。进行社会调查研究不是无病呻吟，而是为了解决社会实际问题。它所关注的也不是认
23、识对象的所有属性，而主要是其社会属性。 5 4社会调查研究的对象是什么？ 答：社会调查研究的最基本对象就是现实社会，所要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。 社会有三个基本要素：自然环境、人口和文化。 自然环境是指人类社会所处的地理位置所决定的物质条件，它包括地质地貌，气候水文矿产植被等。社会是人与自然界互相依存、互相影响的统一体。人与自然界之间的关系，或者说自 然环境与社会之间的关系，是社会调查研究关注的重要问题之一。 人是社会的最基本要素，人口状况和社会之间的相互影响，是社会调查研究重点研究的内容。人口状况，一般分为人口构成和人口过程两个方面。社会调查研究分析
24、和研究人口对社会的影响，主要是看人口的数量、质量，密度等对社会发展的影响；社会调查研究分析和研究社会对人口的影响，则主要是看社会的经济，政治、文化等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。在社会中，人总是生活于一定的人群共同体之中。社会调查研究对于人口问题，通常都要结合一定的人群共同体来研究。 社会调 查研究所研究的文化主要就是狭义的文化，专指精神文化。注重的是社会的一定文化背景对社会发展的影响。这种影响，主要指思想基础、理论基础、行为特征、组织形态、领导形态、控制形态、评价标准、综合特征、综合气氛等对社会发展的影响。 社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研究单位。它们大致可分为八类。 个人：
25、社会调查研究十分注重研究个人社会化问题，还要分析个人的社会角色和社会地位，并基于个人特征来描述、解释和说明由个人行为所构成的各种更大的社会现象。 初级社会群体：指家庭、村落、非正式组织等。这类群 体都是通过长期的、直接接触的相互作用而形成的，一般不是因目标而组合。社会调查研究把它们作为重要的调查研究单位之一。 社会组织：高级的社会关系的结构形式和复杂的社会群体，是人们为了实现特定的目标，通过直接、间接的联系、按照一定原则而结成的社会共同体。社会组织及其现状是社会调查研究的重要对象。 阶级和阶层：阶级和阶层不但与每一个社会成员的生活直接相关，而且对社会结构、社会性质、社会变迁等具有决定作用。各阶
26、级和阶层由于利益、欲望、态度、价值观念的差异，对社会进程的影响和作用也不尽相同。对社会阶级和阶层 问题进行调查研究，有极大的实践意义。 民族：社会调查研究把民族作为特定的对象，发掘它们的生产、生活方式和文化的特征，包括掌握包括语言、文字，风俗、习惯、心理素质，行为方式等的特点，对处理好民族问题作用极大。 社区：是指由居住在一定地域内的人们所组成的社会共同体。一般分为两大类：一类是农村社区；一类是城市社区。社会调查研究把社区作为对象，通常都是对社区作全面的区域性的调查研究。由社区研究一般可以进一步拓展和上升到对整个社会的研究，以促进全社会的协调发展。 社会行为：即人类在社会中的行为，包括 各种类
27、型的社会活动、社会关系、社会制度等。在对社会行为进行调查研究时，具体对象不是作为行为主体的个人，而是侧重描述各类行为本身的特征。 社会产品：指物化的人类行为的产物。它们既可以作为独立的个体调查研究单位，也可以作为群体调查研究单位。 5社会调查研究的理论基础是什么？ 答：社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。这些基本理论贯穿于任何一个具体的社会调查研究全过程之中。 构建社会调查研究理论的基础有二，即 哲学原理和具体科学原理。 哲学原理是从世界观和方法论的高度对社会调查研究予以指导，决定着社会调查研究的方向。国外
28、17世纪以后发展起来的具有现代意义的社会调查研究，曾先后出现了以人本主义、实证主义为理论基础的两种类型。目前国外流行的社会调查研究主要即以实证主义为理论基础。我国的社会调查研究在充分吸收人本主义、实证主义合理因素的基础上，强调以马克思主义辩证唯物论与历史唯物论作为哲学理论基础。 具体科学原理是指逻辑学、心理学、统计学、社会学等学科的有关科学原理。社会调查研究常用的大量一般概念、一般原理、基 本原则和公式等，都来自这些学科，它们的有机结合，形成了社会调查研究理论基础的一个重要组成部分，并突出地表现在方法和技术层面。 6 6社会调查研究的基本方法涉及哪些方面？其核心内容是什么？ 答：所谓社会调查研
29、究的基本方法主要是指具体的操作方法，涉及社会调查研究的各个方面：课题确定的方法；明确调查研究具体目的、对象、内容、类型的方法；调查研究方案设计和条件准备的方法；抽样的方法；各种搜集资料的方法，包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法；调查资料整理、分析的方法；撰写调查报告的方法，等等。这些方法适用 于所有的调查研究课题。其中各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容，可分为两大类，访谈法、观察法和实验法属于直接调查方法，文献法、问卷法则属于间接调查方法。它们在操作程序上互不相同，分别具有不同的特点，也分别适用于不同的调查对象和不同的调查内容，但不同的调查类型对这些方法的使用，通常都是一种为主
30、，兼采它样。 8社会调查研究有哪些基本原则？ 答：社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有： 客观性原则，是指在社会调查中，资料的收集、分析以及结论的得出都应排除研究者的主观因素的干扰。 科学性原则，是指研究及其结论的实证性和逻辑性。 系统性原则，是指把调查对象放在一个系统、一个整体中去分析了解其内在规律和本质。 理论与实践相统一原则 ,是指在科学理论指导下 ,对实践的认知 ,以及在此基础上进行的理论抽象过程。 伦理道德规则，是指使被调查者的人格尊严得到尊重，使调查更加人性化，达到更好的调查效果。 10概念与变量的含义是什么？变量有哪些类型？ 答：概念是对现象的抽象，是类似事物或现象的属性在人
31、们主观上的反映。人们在社会实践中，从类似事物或现象中概括出共同的本质属性，对这种共 同属性的表述就是概念。 变量是概念的一种类型，是指本身可变动的概念。 社会调查研究经常涉及的变量类型有：离散变量，连续变量，自变量，因变量，中间变量，定类变量，定序变量，定距变量，定比变量 。 11调查研究方案包括哪些内容？方案设计应注意哪些问题？ 答：社会调查研究总体方案通常主要包括以下内容： 调查研究课题、目的和基本观点 调查研究对象、内容和范围 调查研究方式和方法 调查研究时间与步骤安排 组织领导与人员安排 经费预算和物质保证 方案设计应注意的问题主要有：实用性；系统性；时效性；经济 性；弹性等。 13如
32、何进行社会调查研究方案的可行性研究？ 答：可行性研究的常用方法大致有三种： 第一种，逻辑分析，即用理论的逻辑方法检验研究设计的可行性，主要适用于对命题和假设、变量和指标进行检验，对其他方面作用则有限。 第二种，经验判断，即用以往人们的实践经验来判断研究设计的可行性，适用于所有方面。但是由于社会生活不断变化，而人们往往只能通过以往的经验判断自己比较熟悉的事物和现象，每个人的阅历又总是有限的，所以这种方法有一定局限性。 第三种，试调查，即通过小规模的实地调查来检验方案设计的可 行性，并根据试调查的结果修正和完善原方案。这是对方案设计进行可行性研究的最基本的方法。尤其在大型的调查实施之前，试调查必不
33、可少。 14应当怎样选择社会调查研究课题？ 答：社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。 从理论方面看，课题应有助于促进当前理论和科学的发展，最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。学科基础研究、发展研究和应用研究的新课题、热门课题、空白课题、有争议的疑难问题等，也都具有一定的理论意义和研究价值。其中要特别注意能够提出创造性、启发性、独特性的新思 想。具体来说，我们可以从这样几个角度来考虑 :提出新的创造性理论；重新验证已被证明的理论的正确性； 对某一理论作补充论证； 证明某一理论的新的适用性；质疑，否定或部分否定原有理论； 对社会实践进行理论上的总结和解答，等
34、等。 从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。诸如制定政策、了解事物的基本状况、存在的问题及发展趋势、制定规划和计划、对工作进行总结和评价等，都可以作为调查研究课题。课题最好与当前社 会发展和变化中出现的重大7 问题或新闻热点相关，即重点考虑时代要求解决的实际问题。有些问题虽然不是现实问题，却能适应当前人们的某种迫切需求，也是有实用价值的课题。 从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题；二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。总之，调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件
35、的成熟程度、社会配合、社会环境的种种因素来确定。 选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。 15举例说明变量之间的关系是怎样的？ P48 答：变量间的相互关系是指两个或两个以上变 量之间相联系的性质，主要有两种类型。 （ 1）因果关系：是指在两个有关系的变量中，因为一个变量的变化而引起另一个变量的变化。应注意三点：第一，在两个变量中，只能一个是因，另一个是果，而不能互为因果。第二，原因变量一定出现在结果变量之前。第三，两者之间的变化关系是必然的，否则就不是因果关系。社会现象的因果关系十分复杂，有一因一果、一果多因、一因多果以及多因多果等。在社会调查研究中，调查者应注意区
36、别事物之间因果关系的类型，对一果多因、一因多果以及多因多果等复杂的因果关系要仔细分析，逐一明确，这样才能清楚地认识 社会现象和事物发展变化的规律。 （ 2）相关关系：是指变量的变化之间存在着非因果关系的一定联系和一定关系。社会调查研究运用相关这一概念，其目的是了解社会现象和事物之间关系的密切程度，从中探寻其规律性。 变量之间的相关关系从变化的方向来看，可以分为正相关与负相关；从变化的表现形式来看，可以分为直线相关和曲线相关。 当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值也随之发生同方向的变化，这种相关关系是正相关，也叫直接相关。当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值也随之发生反方向的变化
37、，这种相关关系是负相关 ，也叫逆相关。在社会调查研究中，掌握变量关系的正相关与负相关的概念，有利于了解社会现象和事物的发展方向和趋势。 当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为直线相关；当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随之发生不均等的变动时，这种关系称为曲线相关。 （题中举例略） 20测量的信度和效度是什么关系？ P79 答：信度和效度之间的关系，可以用一句话来概括：信度是效度的必要条件而非充分条件。 信度是效度的必要条件是说，一个测量要有效度就必须有信度，信 度是效度的必要前提条件，不可信就不可能正确。信度不是效度的充分条件是说
38、，有了信度，却不一定有效度。可信的测量未必有效，而有效的测量必定可信，效度是信度的目标和归宿。任何科学的测量，都是效度和信度的辨证统一。 具体地说，社会测量中信度和效度关系的表现形式有三种：第一种，可信且有效；第二种，可信但无效；第三种，不可信且无效。 5影响测量信度和效度的主要因素有哪些？ P80-81(82) 答：对测量的信度和效度影响较大的因素有： 调查者的问题：不是以客观事实为依据，工作作风不认真、深入等。 被调查者的问题： 被调查者样本选择不当等。 测量的长度：项目数量过少或过多。测量的难度：测量题目太容易或过难。 21什么是概念的具体化和操作化？ 为什么要进行这项工作？应该怎样进行
39、这项工作？ P63 答：明确所提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化。这一过程就叫做 概念的具体化和操作化。 之所以要进行这项工作， 是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。由于它们都是人们通过对感性认识的抽象和 概括而得到的，所以开始往往是模糊的或含义不清的，并且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难把握。如果不对它们确切定义和具体化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观察和度量。 目前，人
40、们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张，将这一过程分为四个阶段：概念的形成 概念的界定 选择测量指标 编制综合指标。 概念是在日常生活中通过感性认识和互相交流形成的。概念在形成之初，通常缺乏确切的定义，社会调查研究最初提出的许多概念，特别是假 设所涉及的概念，往往是这种比较粗糙的概念，因此，必须对这种概念进行某种澄清和界定的工作。 8 界定概念的方式有两种，即抽象定义和操作定义。抽象定义是对一个概念的内涵，也就是性质和特征所作的概括说明。抽象定义有直接定义法和间接定义法之分。直接定义法就是通过直接描述事物的本质而对概念下定义。凡是与可以直接观察到事物的相对应的概念，都可以用直接定义法。间
41、接定义法则是针对那些抽象程度较高、所含变量较多、无法直接观察的概念，我们可以找出概念所含变量的共同特征，通过这些特征间接地给出定义。 在社会调查研究中，需要对 概念的变量进行度量，这就要将抽象定义转化为操作定义。所谓操作定义就是通过一些具体的、可测量的指标对概念所作的说明。其作法是把抽象定义所界定的概念一步步从抽象层次下降到经验层次，分解为一些具体的、可测量的指标，这些指标一般都是与概念中的变量相对应的。这一过程也就是概念的操作化过程。 概念的操作化的关键 就是寻找一定的、能够明显区分的测量指标来说明概念的属性，其中每一项指标反映概念的某一方面或某一变量。寻找测量指标可以综合采用经验的办法和理
42、性的办法。经验的办法是研究者通过对概念的大致理解，提出若干指标，再从中 筛选出适宜者；理性的办法是通过大量查阅文献，找出概念的各种含义，根据其变量列出备选的指标，再从中筛选出适宜者。 在社会调查研究中，对于复杂的概念（包括命题和假设），选出的测量指标往往很多。 为了明确其中变量的层级和变量间的关系，人们通常需要建立一个综合指标。至此，概念的操作化即告完成。 22什么是测量的信度和效度？怎样检验它们？ P75-78 答：信度：信度是指测量的可靠性。这种可靠性一是测量方法的可靠，二是测量结果的可靠。所谓可靠，是指用同一个测量工具，对同一事物反复多次测量，其结果应该始终一致。检验 测量的信度，通常有
43、再测法、复本法和分半法。 效度：效度指的是测量的有效性，即一个测量准确测量的程度。测量的效度包括两方面内容：第一，测量方法的效度，主要表现为测量指标与所测量变量之间的相关程度。第二，测量结果的效度，主要表现为测量结果与变量值的相关程度。测量的效度又有两层含义，即内在效度和外在效度。前者是指一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性；后者则特指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。对测量效度的检验很重要的是对内在效度和外在效度的检验。检验效度的方法分为内容效度、构想效度和效标效度三种。 检 验测量的信度，通常有以下几种方法：。 P75 （ 1）再测法 再测法指用同一种测量工具和方法， （ 2）
44、复本法 复本法是指对同一组被调查者同时或连续使用量表的正本和复本进行测量，复本的项目陈述与正本不同，但测量的是同一内容，即在概念、题量、形式和难度方面都一致。 （ 3）分半法 分半法是按正常的程度实施测量，然后将全部项目分成相等的两半，分别统计。关键的问题是如何将测量分成两半。一个测量可以采用多种不同的方法分半，但是在大多数情况下，分为前半部分和后半部分是不可取的。通常采用奇偶分半法，即按 奇偶数将项目一分为二，分别计算。但遇到有关联的项目或解决同一问题的项目时，应将其归在同一半，否则会高估信度的值。另外要注意当量表中存在任选题时，不宜采用分半法。 检验效度的方法有： （ 1）内容效度 内容效
45、度也称表面效度或逻辑效度，是指测量目标与测量内容之间的适合性与相符性。一个测量要具备较好的内容效度必须满足两个条件：一是确定好内容范围，并使测量的全部项目均在此范围内。二是测量项目应是已界定的内容范围的代表性样本。换句话说，就是选出的项目能包含所测的内容范围的主要方面，并且使各部分项目所占比例适当。 （ 2）效标效度 24什么是抽样？抽样的基本术语及其含义是什么？ P84-86 答：抽样：抽样指的是从组成某个总体的所有元素、也就是所有最基本单位中，按照一定的方式选择或抽取一部分元素的过程和方法，或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方法。 抽样的常用基本术语有： (1)总体。 (2
46、)样本。 (3)抽样元素。 (4)抽样单位。 (5)抽样框。 (6)参数值。 (7)统计值。 (8)抽样误差。 25在社会调查中，如何确定样本规模？ 答：具体每一个社会调查研究究 竟应当选择多大规模的样本，主要取决于以下几点： （ 1）总体规模： （ 2）抽样的精确性： （ 3）总体的异质性程度： 9 （ 4）调查者所拥有的经费、人力、物力和时间： 26如何理解抽样的作用？ 答：抽样调查是人们 “ 由部分认识整体 ” 的重要途径，而抽样作为其中的一个关键环节，其基本作用在于向人们提供一种实现 “ 由部分认识总体 ” 这一目标的手段。 在社会调查研究中，抽样主要解决的是调查对象的选取问题，即如何
47、从总体中选出一部分对象作为总体的代表的问题。一 项社会调查研究若能采用普查的方式，对总体的全部元素都进行了解，那当然最好，但实际上绝大多数调查研究常常会因为条件限制，而不得不在庞大的总体与有限的时间、人力、经费这二者之间寻求平衡。以现代统计学和概率论为基础的现代抽样理论，以及不断发展、不断完善的各种抽样方法，正好适应了社会调查研究的发展和应用的需要，成为架在研究者十分有限的人力、财力和时间与庞杂广阔、纷繁多变的社会之间的一座桥梁。有了它的帮助，研究者可以方便地通过较小的部分认识很大的整体。正是因为如此，抽样才与问卷方法、计算机技术、统计分析方法相结合，形 成了社会调查研究的抽样调查类型，在现代
48、社会中大放异彩。 关于抽样的作用，有两个相关的问题需要特别明确： 第一，抽样和抽样调查不能混为一谈。抽样只是抽样调查的前提和一部分，只解决抽样调查过程中的选取调查对象这一个问题，抽样调查的其它所有问题都是靠另外的方法来解决的。 第二，抽样只是抽取样本的方法，而不是调查方法或者说资料收集方法。再进一步确切地说，即使是抽样调查，也不能定义为一种调查方法和资料收集方法。抽样调查和普查、个案调查一样，只能说是调查的类型或者方式，它们所使用的具体调查方法或者说资料收集方法 就是各种类型的调查研究所通用的问卷法、访谈法、观察法、实验法、文献法等。 27抽样应当怎样进行？根据某种社会实际选择适宜的抽样类型对其加以说明。 P93-98 提示：任选一种社会实际，从教材所述的概率抽样各种类型中，根据某种社会实际选择适宜的抽样类型对其加以说明，按照抽样的步骤加以叙述。 抽样：抽样指的是从组成某个总体的所有元素、也就是所有最基本单位中，按照一定的方式选择或抽取一部分元素的过程和方法，或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方法。抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的异质性。抽样存在 的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在概率论基础上的大数定律和中心极限定律决定的。正因为如
