1、在青年大学生中弘扬“新疆精神”的实践途径探析摘 要 本文通过阐述“新疆精神”的提出与精神内涵，探讨了在青年大学生中弘扬“新疆精神”的意义，并就在大学生中弘扬“新疆精神”的实践途径提出建议，以期对“新疆精神”的弘扬有所裨益。 关键词 新疆精神 青年 大学生 作者简介：蒲丽霞，新疆农业大学思政部，讲师，研究方向：思想政治教育、法学；单昕，新疆农业大学思政部，讲师，研究方向：民族学、思想政治教育。 中图分类号：D920.4 文献标识码：A 文章编号：1009-0592（2014）02-171-02 一、 “新疆精神”的提出与精神内涵 （一） “新疆精神”的提出 2010 年 5 月，中共中央、国务院
2、召开了新疆工作座谈会，新疆迎来了大建设大开放大发展的重要历史时期。2011 年，自治区党委书记张春贤在奋力前行给力新疆的新春寄语中提出了“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”十二字新疆精神；2011 年 6 月，自治区党委宣传部发出号召：围绕十二字精神，广泛组织开展新疆精神大讨论活动。在大讨论的基础上，自治区党委广泛听取意见建议，集思广益，吸收了一些专家学者的积极建言献策。在 2011 年 10 月 26 日自治区第八次党代会上最终将新疆精神表述为“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”16 个字，在原有“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”12 字基础上做了充实完善和调整。 （二） “新疆
3、精神”的精神内涵 爱国爱疆。 “爱国”是我国社会主义核心价值体系的本质，在核心价值体系中，以爱国主义精神和时代精神为重要内容。新疆位处西北边陲，“爱国爱疆”首要内涵是热爱国家，其次是热爱新疆和边疆。 团结奉献。 “团结” ，是新中国建立以来就有的新疆精神。新中国建立以来，新疆鲜明的特点就是各民族之间的团结。新疆追求团结，团结是新疆的生命线。用“奉献”精神替代感恩，是因为感恩之后必然是奉献，而且奉献精神确实反映了新疆优秀传统，也是当前新疆长期需要的时代要求。 勤劳互助。邻里之间、各民族之间要互相帮助、互相理解、互相宽容、互相学习， “勤劳互助是中华民族的优良传统，是各民族在历史的长河中形成的民族
4、特征，也是全世界共同的稳定基础” 。 开放进取。开放是对新疆发展的时代要求。进取意味着创新，在一定程度上，这也是时代精神和世界文明的结合。 二、在青年大学生中弘扬“新疆精神”的意义 （一）从青年大学生自身的特点看，是加强思想政治教育，成就青年大学生成长成才的需要 青年大学生作为青年中的精英，他们素质的高低决定了将来新疆建设者的素质高低，青年大学生对于“新疆精神”的认同与践行影响着“新疆精神”实践的效果。青年大学生自身的特点决定了在他们中弘扬“新疆精神”具有重要意义。第一，大学生作为青年一代，思维最活跃、认识最敏锐、接受新事物最快、思想最新锐，在整个社会中是最有生气和活力的部分。第二，青年大学生
5、有鲜明的特点，蕴藏着巨大的热情和创造潜能，同时抱有成就理想事业的宏大志愿与强大动力。他们是推动社会进步的巨大力量。因此，青年大学生是“新疆精神”的重要实践者。第三，青年大学生是“新疆精神”重要的彰显者与传承者。培根说，青年长于创造，长于猛干，长于革新。青年在实现目标的过程中，创造着历史；青年在创造历史的过程中，同各族人民共同创造着那个时代的时代精神。 青年大学生就正在并将实现青年这一重要的历史使命。 （二）从时代发展看，是新疆大建设大开放大发展的要求 现在，新疆精神正以强劲蓬勃的力量，引领新疆各族人民共同创造新疆新的“人间奇迹” 。新阶段，新疆各族群众以空前高涨的积极性和创造性投入到建设美好家
6、园的洪流，形成了新疆精神的强大主流，成为推进历史任务的重要精神动力。在青年大学生中弘扬“新疆精神” ，不断阐述和解读“新疆精神”的重大意义和深刻内涵，不断分析新时期、新阶段形势发展对“新疆精神”的内在要求，从而使大学生准确理解“新疆精神” 、主动培养“新疆精神” 、自觉弘扬“新疆精神” ，激发青年大学生学习、工作、生活的积极性，将“新疆精神”转化为行为的准则、导向，在一点一滴中积累，在一举一动中展示，把实践“新疆精神”落实在具体实践之中。只有这样，才能使青年大学生抓住历史性机遇，变化变革、敢于担当、务求实效为实现新疆跨越式发展和长治久安而努力奋斗。 （三）从精神层面看，是构建新疆各族群众共同精
7、神家园的要求 在新疆大建设大开放大发展中，在新疆社会主义现代化建设中，既要重视构建新疆各族群众共同的物质家园，又要重视构建新疆各族群众共有的精神家园。新疆精神是中华民族爱国主义精神和时代精神在新疆地域的具体体现，是现代文化的生动表述，是社会主义核心价值体系的地域表达。 “爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”也是新疆各族人民精神家园的核心。充分发扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的美德，不断凝聚各民族的力量，克服艰难险阻，完成历史使命。把“新疆精神”内化为各族青年大学生的共识，凝聚一切智慧和力量，形成推动新疆跨越式发展和长治久安的强大精神动力，建设新疆各族群众共有的精神家园。 三、
8、在大学生中弘扬“新疆精神”的实践途径 （一）明确指导思想 1.以跨越式发展和长治久安为目标 当前，跨越式发展和长治久安已成为新疆发展的两大历史任务，是新疆各族人民共同的奋斗目标。弘扬“新疆精神” ，必须融入到完成跨越式发展和长治久安这两大历史任务的社会实践中，落脚到全面建设小康社会这个指向，扎根于青年大学生的日常生活和工作中。只有以跨越式发展和长治久安为目标，才能激励大学生自觉弘扬“新疆精神” ，才能确保践行“新疆精神”的实效。 2.以现代文化为引领 自治区党委七届九次全委（扩大）会议在谈到实现新疆跨越式发展和长治久安具体战略选择时，提出了“以现代文化为引领”的重要战略思想。现代文化是指：当代
9、社会里，人类所创造出来的物质财富和精神财富的总和，它反映了人类对世界认知能力的最新成果，体现了人类发展进步的最新水平，凝聚了人类集体智慧的最优结晶，是一个国家“软实力”的象征，符合当代社会发展进步的潮流。新疆要实现跨越式发展和长治久安必须要以现代文化为引领。同样，弘扬“新疆精神”必须以现代文化为引领，那就是必须由以中国特色社会主义理论体系为引领；以社会主义核心价值体系为引领；以中国特色社会主义法制观念为引领；以各族人民群众的根本利益为引领；以人类集体智慧的最新成果为引领；以人类社会发展进步的历史潮流为引领。 （二）丰富新疆精神的内涵 “爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神具有丰富
10、的内容，同时，在青年大学生中加强对“新疆精神”的弘扬不应当是孤立的，它既建立在以往高校思想政治教育内容的基础上，又具有独特的时代特点。因此，在高校思想政治教育的过程中，要将一直以来进行的马列主义、毛泽东思想、 “三个代表”重要思想、 “五观” 、四个认同及中国共产党“三史” （党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史） 、新疆“三史” （新疆历史、民族发展史、宗教演变史）的学习教育与新疆精神的弘扬结合起来，同时，将新疆精神与 2011 年 4 月自治区团委提出的“新疆青年的时代精神” （思想层面感恩、自信、坚韧；行动层面担当、拼搏、奉献）结合起来，使大学生充分认同“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，
11、开放进取”的新疆精神，以强烈的政治责任感和敏锐性，增强爱国主义、民族团结观念，践行互助、开放进取，成为实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史使命的中坚力量。 （三）动员全员参与新疆精神的弘扬 在青年大学生的学习生活中，思政教育工作者、任课教师与教辅人员都分别承担着思想政治教育的任务。思想政治教育工作者主要负责对大学生开展思想政治教育。建议建立思政课教师队伍与辅导员、班主任队伍的交流机制，从而使课堂教育与课外教育实现有机衔接，确保“新疆精神”的教育与实践的有机结合，促进大学生全面深刻理解，全面弘扬“新疆精神” ；任课教师在保质保量完成授课任务的同时，充分利用好课堂，将“新疆精神”的精神实质渗透在课
12、堂中，达到“润物细无声”的效果；教辅人员承担着服务育人的职责，他们通过为同学提供热情、周到、细致的服务，以实际行动践行“新疆精神” ，从而起到榜样和示范的作用，影响大学生认同并践行“新疆精神” 。思政教育工作者、任课教师与教辅人员不但要各司其职、做好本职工作，还必须加强沟通协调，形成合力，大力促进大学生中“新疆精神”的培育，构建起全员育人、全方位育人、全过程育人的教育模式，切实弘扬“新疆精神” 。 （四）积极发挥课堂主渠道作用 以思想政治理论课为主渠道，开展“新疆精神”的教育，深入进行马克思主义“五观” 、 “三个离不开”和“四个认同”教育，结合党的民族理论、民族政策、民族区域自治制度教育，将
13、爱国爱疆、民族团结教育贯穿思政课的始终，同时在思想道德修养与法律基础等课程中加强对学生爱国主义、集体主义、伦理道德、人生价值等方面的教育，使学生深刻理解新疆精神“团结奉献，勤劳互助，开放进取”的内涵，并将其落实到行动中。 同时，充分发挥形势与政策课的主渠道作用，在全校学生中广泛开展主题鲜明、内容丰富的形势政策讲座，尤其是关于自中央新疆工作座谈会召开以来，新疆大建设大开放大发展中取得的骄人成绩的讲座，使学生深切体会到精神动力作用，促进“新疆精神”入脑入心。 （五）围绕“新疆精神” ，构建丰富和谐的校园文化 将“新疆精神”寓于校园文化中，围绕“新疆精神” ，积极拓展第二课堂、丰富校园文化。通过组织
14、大学生参与暑期社会实践与“三下乡”活动，增强广大学生对国情、区情的了解，举行主题演讲会、班会等，畅谈中国共产党的丰功伟绩和全国省市对口援疆后家乡的巨变。组织学生参观新农村建设示范点、居民社区以及新疆博物馆、八路军驻新疆办事处等爱国主义教育基地，让学生亲身感受在党的领导下，新疆社会发生的翻天覆地的变化，树立热爱伟大祖国、建设美好家园的决心与信心。进一步加强民族团结教育，通过开展民族团结演讲比赛、民族理论知识竞赛、民汉联谊等丰富多彩的校园文化活动，进一步加深各民族师生对民族团结的认识，增进彼此的了解，加深民汉师生的感情。 通过在青年大学生中弘扬“新疆精神”的实践，引导各族师生始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，把“新疆精神”贯彻到师生的日常工作生活中，内化为大学生群体意识，外化为大学生自觉行动，切实将“新疆精神”落到实处。 注释： 青年要勇当彰显、弘扬、传承“新疆精神”的生力军.新疆日报网.http：/www.xjkunlun. cn/zt/zyxjgzzth/2011/2107796.htm. 弘扬新疆精神凝聚发展动力.新疆文明网.http：/ 423453_2.shtml. 杨力.对“以现代文化为引领”的思考.今日新疆.2011（6）.
