成人依恋风格对注意偏向的影响研究综述.doc

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1、1成人依恋风格对注意偏向的影响研究综述【摘 要】随着成人依恋研究的不断深入,越来越多的研究者开始关注依恋风格与注意偏向之间的关系。文章根据近些年来国内外研究者在成人依恋风格对注意偏向的影响方面所做的研究,归纳出不同依恋风格对注意偏向所造成的不同影响。 【关键词】成人依恋;注意偏向;依恋风格 “依恋”的概念是由英国精神病学家 John Bowlby 提出。他把认为“依恋是抚养者与孩子之间建立起的一种特殊的情感联结” 。后来有大量的学者开始对依恋进行研究,研究的对象也逐渐从婴幼儿向青少年乃至成人扩展。近二十年来,已有大量研究开始关注不同依恋风格群体在认知、情绪和行为上所存在的不同,本文拟从已有的研

2、究入手,对成人依恋和注意偏向及二者之间的关系进行梳理。 一、理论背景 (一)成人依恋。依恋理论认为,在童年早期被敏感反应、及时照顾的儿童往往认为周围的人们是可以依靠的,即他们以一种积极的工作模式对待他人;而被忽视或虐待的看护方式下成长的儿童将导致其对他人的不安全感和信任缺乏,他们对待他人是一种消极的工作模式。Bowlby 认为,这种工作模式就好比一个无意识过滤器,外界各种刺激信息通过个体的这个过滤器,产生出各自不同的对自我和他人的认识和理解,从而产生不同的成人依恋风格。依恋焦虑个体倾向于过度激活依恋2系统,夸大对亲近的需要,而依恋回避个体则倾向于抑制亲近,压抑与依恋有关的想法和需要。 (二)注

3、意偏向。个体对特定刺激的选择性注意称为注意偏向(Attentive bias) 。认知心理学认为注意是一种“有限的认知资源” ,即由于认知资源的限制性,个体并不能对外界所有的刺激信息进行加工,而是有选择的对其中部分信息进行加工。在这个过程中,人们是如何对这些信息进行筛选的,成为认知加工过程的首要影响机制。注意成分理论认为,这一机制的作用分别是对选择了的相关信息的注意,和对没有被选择的无关信息的抑制。Fox 等认为情绪障碍人群在注意成分上存在普遍缺陷,某些激起其情绪的刺激使得其注意力集中或注意抑制受到影响;注意的图式理论认为,注意受刺激与个体头脑中的图式结构匹配程度高低的影响,当刺激与头脑中的图

4、式匹配程度较高时,个体对这些刺激的加工也就越容易。这种现象在有情绪障碍的个体身上更容易发生。 二、依恋风格对注意偏向的影响 依恋风格对个体的人际交往有非常重要的影响,而人际交往的一个重要影响因素是情绪障碍。有研究认为,依恋理论对构建情绪障碍的产生机制有理论意义,但目前情绪障碍研究同依恋研究相对孤立。鉴于选择性注意对情绪障碍产生的重要作用,一些研究者开始探讨依恋风格对信息的选择性注意的影响。虽然到目前为止,还没有一个统一的结论,但有一点是可以确定的,即不同依恋风格对个体的注意偏向确实存在影响。 (一)安全依恋和非安全依恋风格表现出不同的注意偏向。已有研3究表明,安全型和非安全型个体对依恋相关信息

5、表现出不同的注意偏向。高焦虑个体和高回避个体对依恋相关信息产生了注意偏向,而安全型个体不会对依恋相关信息产生注意偏向,即安全型个体在不同信息上的注意偏向没有差异,基本的趋向是一致的;而非安全型个体对依恋相关信息会产生注意偏向。 (二)依恋风格只对依恋相关信息产生注意偏向。有研究表明,由于依恋信息作为外界刺激,与个体头脑中的认知图式相匹配,因而非安全依恋个体对依恋相关信息产生了注意偏向,而对非依恋信息不会产生注意偏向,即依恋风格一般情况下只会对依恋相关信息的注意产生影响。(三)两种非安全依恋风格对依恋相关信息的注意偏向。根据依恋理论,依恋焦虑与依恋回避个体的注意偏向应当会出现明显差异:高回避个体

6、在亲近他人、信任他人、依赖他人时会感到不舒服,因此预测他们会倾向于将注意力偏离依恋相关信息;而焦虑高分个体特别害怕被他人拒绝、抛弃,因此预测对于依恋相关信息,他们会过度敏感,即根据依恋理论预测,依恋回避风格个体应当会回避与依恋相关的信息,而依恋焦虑高分个体应该对依恋相关信息表现出较强的关注。然而有研究表明,依恋焦虑个体可能由于害怕依恋所带来的消极后果,如拒绝、伤害等,他们对依恋相关信息非常敏感,会随时警惕着那些与依恋相关的信息,表现出对依恋相关信息较强的关注;而依恋回避个体,看似他们应当回避依恋相关信息以减轻由于令人厌恶的刺激引起的不良情绪,但实际上,他们在对这些依恋相关信息做出回避策略之前,

7、首先是注意到了4这些信息的,即依恋相关信息会比其他信息更引起他们的警惕,他们的回避行为是发生在他们注意到这些词语之后的。因此无论是依恋焦虑还是依恋回避个体,都优先对依恋相关信息产生了注意偏向。 三、结语 探索依恋背景下注意加工机制及过程对明确依恋关系的内在心理模型同情绪体验之间的关系具有十分重要的意义。但目前,国内将依恋风格与注意偏向联系起来进行的研究还很有限。已有的对依恋风格和注意偏向的相关研究中,研究者所使用的实验范式并不统一,各实验范式都有其优点和缺点,研究手段也较有限,因此反应出的信息也有其局限性。在未来的研究中可采用各种不同的注意偏向研究范式,在研究方法、被试选择、测量工具选择、自变

8、量操纵等方面均更进一步挖掘,对依恋信息的选择注意进行更加全面的研究探索,以便与已有研究相互比较印证,使结论更为科学,更具说服力。 参考文献 1 郭薇.不同依恋类型恋爱受挫者的注意偏向D.西南大学博士学位论文,2012. 2 杨吟秋.成人依恋风格和婚姻质量的关系D.首都师范大学硕士学位论文,2007. 3 Kirsh,S.J., Cassidy,J. Preschoolers attention to and memory for attachment-relevant information. Child Development,68,1143-1153. 作者简介:龙女(1984- ) ,女,湖北襄阳人,贵州师范大学教育科5学学院,发展与教育心理学;傅丽萍(1971- ) ,女,贵州贵阳人,贵州师范大学教育科学学院,发展与教育心理学。

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