1、1网络信息时代党员思想政治工作的困境和出路摘 要：网络技术改变着信息传播的方式，对社会发展产生了复杂影响。党的思想政治工作要适应网络带来的时代变革，结合新时期党建工作需要，趋利避害、革故鼎新，寻找工作新思路与新途径。对网络信息时代党员思想政治工作进行客观分析，并对工作原则与思路进行了创新。 关键词：信息时代；党员；思想政治；思路 中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）06-0098-02 人是社会的产物，不断受环境的熏陶。网络时代信息传播方式的极大改变必然对人们的思想道德、价值观等产生影响。网络文化的多元化、复杂性决定这种影响既有积极的一面，也有消极的地方
2、。如何在党员的思想政治工作中趋利避害，创新基层党支部工作的创新，充分发挥党员的模范带头作用？下面结合基层单位党支部工作实际与网络时代对党支部工作的要求，结合党建工作面临的问题和任务，对此进行简要的分析与思考。 一、网络信息时代下党员思想政治工作的机遇 首先，网络为思想政治工作提供了新的交互式平台。网络是作为继报纸、电视、广播等媒体后的里程碑式的现代媒体。网络具备形象化、趣味性特点，网络中的图形、动画、声音等形象而直观，只要打开电脑2或手机就可方便地获取信息。同时，网络的发展不仅意味着硬件上的发展，也为党支部开展思想政治教育工作或活动提供了一个思想交流、宣传教育、信息交换、情感宣泄的新渠道。所以
3、，无论从哪方面来看，网络都已经成为我们党员思想政治工作的新领域与新阵地。 其次，网络发展也为思想政治工作提供了良好机会。思想政治工作的对象是人，目标是统一思想、促进人的全面发展。网络具有交互性特点，能够促进思想交流，激发员工的求知欲和想象力，调动员工的主动性和积极性。网络具有丰富而多元的学习资源，具有相对自由而宽松的言论环境，能够充分展示人的个性、抒发思想与情感、促进社会民主建设等。这些都有利于党员干部开阔视野、思想解放、观念更新、素质全面提升，拓展了党员的学习空间与思想空间。 二、网络信息时代下党员思想政治工作的挑战与困境 （一）职工的舆论导向的控制和管理难度增大 保持对主流舆论的主导是党支
4、部工作的重要方面，在网络世界中各种信息纷繁复杂、真假难辨，对同一问题的看法千差万别，对职工的思想产生了很大的影响，导致职工思想认识的偏差，给舆论的导向与管理带来困难。在网络信息海洋中，如何把握舆论导向、加强思想管理？如何在多元化复杂化的信息中保持党在思想阵地中的主导作用？这是当前党支部工作中亟待解决的问题。 （二）开放的网络使企业职工思想波动加剧 在传统传播背景下，职工接受的信息渠道与内容都是简单的，思想政治工作受到干扰少，思想认识稳定而统一。但在信息社会，职工思想3受到的干扰多，价值观呈现出多元化倾向、行为选择出现不稳定的特征。职工思想的波动带来思想政治教育与管理工作、人际关系等问题的复杂化
5、。如何帮助职工提升信息选择与判断能力，统一思想、形成合力？这也对党支部工作提出了较为严峻的挑战。 （三）传统的思想政治工作的方式方法受到了挑战 在传统思想政治工作中，通过学习文件、参观学习、宣传教育等活动就可以收到良好效果。但今天这些方式都已落后，做报告、念文章、开大会、我讲你听等单一灌输教育方式和“禁、堵”等方法，将在网络时代丢失思想政治工作阵地。网络时代的思想政治工作不再是提供各种信息，更要提高职工的思想判断与选择的能力，才能够在纷繁复杂的网络世界中保持方向。这就对传统的工作方式提出了彻底的挑战。 三、网络信息时代对党员思想政治工作的原则 （一）科学性与方向性相结合 思想政治工作是一件复杂
6、而又重要的工作，必须遵循思想工作开展的基本规律，面对社会主义建设的任务，坚持社会主义建设的指导路线与思想。当前，要做到遵循思想政治工作规律，就需要适应时代的变化发展，一方面能够科学利用网络信息资源，另一方面能够在网络世界中占领、保持与巩固党的思想阵地。要保持好方向，就要在纷繁复杂的网络思想观点、价值观当中排除干扰、辨明是非、正确选择，与各种假丑恶做坚决的斗争。 （二）主体性与主导性相结合 在网络世界中，主体不再是信息的单纯接受者，更是海量信息的搜4索、判断、筛选者。传统“灌输式”思想政治教育模式已起不到教育作用，而且被灌输者感到厌烦甚至抗拒。网络时代的思想政治工作必须坚持主体性与主导性相结合的
7、机制，一方面尊重与激发“人”的积极性，让他们在主动学习、体验、判断、选择当中提升自己的能力、在不断澄清与纠正中端正自己的态度与方向，形成正确的价值观与行为方式；另一方面，要充分发挥党组织的主导作用，通过思想政治工作的开展对职工的思想进行引导，引导他们自我学习、自我教育、自我成长，自我判断、自我选择、自我纠正。 （三）主动传播与引导选择相结合 网络既然是信息传播的平台，也理当成为党组织的思想政治教育平台。所以，我们对党员职工思想的引导应该充分利用好这个平台。在实际工作中，我们可以通过开办党建宣传网站、学习专题等形式，主动把信息资料“送”到党员与职工的面前。同时，我们可以通过网络开展信息交流与互动
8、的活动，让党员职工根据一定的主题，有针对性地进行讨论交流、引导大家进行辨别分析，提升职工的自我判断能力与信息选择能力，让党员干部提升自我防腐拒变的能力。 （四）网上服务与网上教育相结合 党组织是主流思想的引导者，集服务与教育于一身。所谓“服务” ，就是要为党员学习提供各种信息资源，为职工提供各种学习平台，开展各种学习交流活动等，激发职工的积极性、提供优质的信息资源。所谓“教育” ，就是要积极主动地树立党的旗帜，按照党弘扬主流思想的要求开展职工的教育活动，通过网络平台明确职工的岗位要求，提升职工的5服务质量，开展各种评议活动，组织各种网络监督与交流活动，宣传各种先进事迹，及时报道各种时政新闻等。
9、 四、网络信息时代下党员思想政治工作的思路 （一）增强网络意识，转变思想政治工作的思路 当前，在经济利益至上错误观念的影响下，很多企事业单位的思想政治工作被忽视，工作方法严重落后于时代，形式化严重、时效与实效性不足。在网络高度发达的今天，很多基层党组织缺乏现代网络意识与信息素养，沿用着传统的听报告、学文章等方式开展教育，导致党组织思想教育工作被边缘化。 对此，企事业党组织应该树立起网络信息意识，提升自己的网络信息素养与技能，充分利用网络信息的广泛性与时效性，结合不同时期的要求，有针对性地在网络上开展思想教育活动。网络具有交互性、即时性的特点，有利于开展各种讨论与交流活动，扩大职工的参与度，激发
10、职工对思想政治工作的积极性。笔者所在的单位是一个几十人的公益性服务企业，以人为本、提升服务质量是思想政治教育的关键，为此我们通过单位网站建立网上公示栏，让优秀员工上榜；建立评议栏，听取群众对党支部的评价；开展网上调查与心得交流活动，了解职工心声、交流心得体会，取得了良好的效果。 （二）借助网络速度，强化思想政治工作的时效性 目前，网络广泛分布于微机、智能手机等平台中，四通八达、方便快捷。具有时效性强的特点，通过网络可即时了解甚至直播国内外正在发生的政治、经济与社会生活信息，打破时间与空间的限制，弥补传统6思想政治教育的缺陷。 对此，思想政治教育工作应充分利用好时效性特点，组织职工通过网络即时了
11、解与跟踪国内外新闻，激发职工关心国家大事的积极性，即时组织职工对问题进行讨论，提升判断能力。例如：针对十八大的召开，即时组织职工观看直播，分析国家建设发展的新动向、了解新一届领导的新思想；针对薄熙来、王立军的重庆事件，组织大家对问题进行讨论，引导大家在事件的发展过程中辨明是非功过，通过虚假的现象分析事物的本质，使得大家受到一次深刻而又生动的教育；针对网络上的河南袁厉害收养儿童死亡的事件，组织大家进行社会责任感的讨论，结合自身工作性质，寓情于理，情理交融。 （三）利用网络资源，丰富思想政治工作的新内容 网络不仅改变了信息传递的方式，而且扩展了信息获取的空间，职工面临的信息量空前庞大。所以，网络时
12、代不仅提供了思想政治教育的平台，而且提供了海量的信息资源。所以，我们一方面要充分利用资源拓展思想政治教育的内容，另一方面要在网络资源中学会辨别是非、学会选择优秀资源。 传统的思想政治往往局限在学习文件精神、进行服务态度教育等方面，内容较为狭窄。在网络空间里，关于社会生活、国际国内的各种事件、观点包罗万象，交互性的网络平台不仅成为信息获取的方便渠道，而且为大家发布与交流信息提供可能。为此，我们认真制订动态的计划，紧紧围绕各种主题开展网络学习活动，如：结合网络中流传的热点事件如“小悦悦”事件，开展一次演讲与网络征文比赛活动，大家就会不由7自主地到网络上查看事件的过程以及各种看法与观点，并结合自己的
13、工作岗位反思了很多问题，实现了网络支持下的自我学习与自我教育。 （四）注重思想政治工作者信息素质的培养 当前，基层党组织利用网络开展思想政治工作面临几个挑战，一是思想政治工作者的网络信息素养与技能，二是对各种网络信息的识别与判断能力，能够真正做到防腐拒变、把握思想政治工作的主旋律。 所以，思想政治工作者应该提高网络意识，认识到网络给思想政治工作带来的无法回避的影响，认识到这种影响的正面及负面效果；另一方面要积极提升自己的信息素养；要率先使用各种技术平台如手机、博客、微信等；要提升自己的网络判断选择能力，保证自己正确合理地上网。在此基础上，思想政治工作者要将自己的上网知识与技能及时向员工与党员传授，组织他们学习运用，进而提升全体职工的网络信息能力。另外，要提高网络思想政治教育的质量，我们还要与时俱进，建立起一支高效的网络思想政治教育队伍，在职工中培养一些骨干参与到思想政治教育活动中来，同时要在组织中建立起网络防腐拒变的高墙，引导职工抵御各种不良信息干扰，真正把职工的思想统一到党的方针政策上来。 参考文献： 1宋元林.网络思想政治教育的发展趋势N.光明日报，2008-04-14. 2龙灿玲.国外网络思想政治教育模式探析J.赤峰学院学报，82011， （12）.
