1、1把舆论引导融入话题之中摘 要：话题版面的兴起适应了现代读者既看新闻也评新闻的心理需求，是一种必然。抓住热门话题，挖掘冷门焦点，深化简单话题，吸引更多读者参与讨论，使得版面呈现出一种百家争鸣的状态。话题版在采编操作上力求广纳民言；在稿件体裁上力求不断创新；在文字表述上力求通俗易懂；在版面编排上力求活泼大方。要把舆论引导融入话题之中，通过有意识的争论，使得主流、积极的价值观更好宣扬，使得一些需要解决的问题引起相关部门重视，并得到圆满解决。 关键词：话题版面；题材包装；引导 近几年，不少报纸都开设了话题版面。 贵阳日报自 2009 年 8 月5 日起，在每周二开设了“世相热议”话题版。这个版面，迄
2、今已出版260 余期，每期讨论一个主题；通常刊发 4 篇相对完整的文章、1 幅漫画、7 条观点，在社会各界和读者中反响强烈，很多话题成了街头巷尾热议的焦点。 话题版，是指编辑选取当前热点话题作为讨论的由头，并有意识引导读者参与讨论，褒贬自圆其说，观点百花齐放的版面。当下，QQ 群、电子邮箱、微博等新沟通渠道，为及时、便捷地达成互动提供了便利。此类版面也增强了报纸采编人员之间的沟通，有利于增强版面的粘度。 话题版的必然 从某种程度上说，新闻概而分之，无非是事实新闻与观点新闻。话2题版这种表现形式，其实是一种观点新闻、受众参与新闻的呈现。它的出现，并非偶然，而是必然。 就受众而言，其阅读的反应至少
3、有两个方面：读的期待与评的冲动。很长一段时间，媒体特别是报纸，往往只重视信息的给予，即编辑假想读者需要什么，就想当然地呈现内容。这样做的结果，并不一定得到读者的认可。消息在读者心中引不起共鸣，自然不会再有参与评价的反馈、互动。进入新世纪以来，网络的普及，使得受众的信息量呈几何式增长，面对纷繁的世界，他们不仅有自己的看法，而且越来越不喜欢灌输式的观点给予，而更乐意就公共事件发出声音、出谋划策。报纸由于版面受限，加之各种有形无形的审查，对于观点的呈现常有诸多局限，表现为观点单一、先期定调等，长此以往，读者阅读兴趣必然不断减弱，对报道的期待愈发淡薄。在这样的情况，作为采编人员，我们就要创新报道、讨论
4、的形式，激发起读者评新闻的心理需求，话题版是一个好的选择。 就媒体而言，采编中有两个互动渠道不可忽视：一个是信息反馈，一个是舆论引导。编辑虽然承担着“把关人”的责任，但是也不能总是一厢情愿地给读者提供某种信息，而完全不顾及读者的看法、意见。如果太多一意孤行，势必会让读者渐渐抛弃，最终传播效果为零。另外，媒体承担着引领舆论、传播主流价值观的功能，充分听取民众的意见，在政府和民众中当好桥梁，也需要这样一个以观点交汇加以呈现的版面，去更好地引领舆论。 话题版的题材 话题版办得是否成功，参与的人数是否众多，参与程度是否活跃，3与话题的设置有很大的关系。因此，定一个好话题就成了做好话题版面的重中之重。话
5、题选得好，参与的人多，有量作为保证，才可能有质的不断提升。 捕捉热门话题。所谓“热门” ，也就是当下人们最为关注的焦点，党委政府的重大决策、普通百姓的衣食住行、街头巷尾的价值观冲突，凡此种种，皆可以入题。贵阳拆除喷水池环岛，争议很大，我们在有关部门让群众公选三种改造方案的基础上，及时地在第十五期讨论“喷水池环岛是拆是留” ，收到了许多市民的来稿来电，我们尽可能地给各种观点提供了表达的空间，让市民理解政府规划，让政府知晓百姓心声。通过不同观点的切磋或碰撞，充分发挥了媒体社会“暸望者”与“守望者”的职能。 挖掘冷门话题。大多数人不在意或者没有认真思考的事件，我们队其提出一个好的视角，呈现出其深藏的
6、价值，就能成为很好的话题。比如，第 11 期的话题“幼儿园该不该使用教材” ，这个话题通常除了教育专家对其深思之外，许多家长可能都没有顾及它。在大力倡导素质教育的当下，学生的负担不仅仅有课业上的，也有课外的；不仅存在于初高中和小学，甚至蔓延到了幼儿园，许多孩子小小年纪就开始学这学那。通过探讨幼儿园教材的问题，我们更多地在探讨今天的孩子该有怎样的童年。 深化初始话题。有的话题，事实上是社会生活中的老难题，最初提出时读者会很有兴趣，谈得很好，但过一段事件之后，就不在成为热点了，而问题又尚未叫好解决，面对冷场，我们会契合事件发展的态势，4及时转换视角，凸现重点，把话题引向深入。贵阳开展“三创一办”初
7、期，我们在第 32 期讨论了“严管重罚不文明行为，您有何建议” ，重在出主意出点子，一些不文明行为在大家的共同努力下大为减少。但是，过了数月，某些不文明行为又有回潮之势，此时，我们在第四十五期讨论了“如何彻底根治不文明行为” 。讨论的对象虽然都是“不文明行为” ，但出发点和目的却不相同。其实，这也凸显了一个规律：话题是时刻存在的，是否值得去论，需要编者作出准确的判断、健康的引导。 话题版的包装 “人靠衣裳马靠鞍” ，版面内容好固然是第一要素，但包装也很关键。好的版面包装，更能吸引读者的关注。读者认真关注了，发现了共鸣点，才会参与讨论。 “世相热议”的包装从采编沟通开始，稿件体裁、论说形式、版面
8、语言等也是我们非常关注的。 在采编操作上广纳民言，努力把好舆论导向。一个话题出来之后，多少人关注它，会不会无人讨论，这些都是编者最为担心。为了方便沟通，我们组建了“世相热议”QQ 群，把话题放到“公告栏”里，让 QQ 群里的读者、作者能及时与编者沟通。在沟通中，编者可以敏锐地觉察到某一话题的倾向性，进而作出一些恰当的引导，于无形中平衡各方观点，避免版面一味地肉麻“讴歌”或是无情“痛骂” 。 “世相热议”这样的版面，毕竟是以论说为主，但又不仅仅限于推理、论说。我们欢迎观点鲜明的论说稿子，直奔主题，给人以眼前一亮之感；我们也欢迎以自身亲历说事，通过事件的呈现，让读者在综合各种信息之后作出自己的判断
9、。这样的编辑思路，使得该版面已成贵阳5日报一个特色鲜明的版面。它紧扣“世相” ，尤其是贵州、贵阳本地的热点话题，立足于让本地人讨论本地的公共事件，这可以算是对原新闻的追踪，也可以看着是相对独立的评论。与单纯的新闻追踪报道相比，“世相热议”更加注重对事件说引发的观点、意见的报道；与那些把事件作为由头的单篇评论相比， “世相热议”的观点除了更全面，还加进了事件的最新进展。无论是事件的呈现，还是对事件的看法，其内容都更加丰富、形式更加活跃。 对于某一事件而言，虽然说可能会有各种不同的看法，也不可能说每一种看法都能得大家的认可。但我们总是力求较完整地呈现，不让“沉默的声音”沉默下去。论说这样的问题，其
10、实不需要太多花哨的表达，语到、理清就行，通俗易懂最关键。贵阳日报作为一张区域性党报，我们更希望听到“贵阳话” ，增强亲切感。我们尤其拒绝说教、照抄照搬“大道理” ，让每个读者都爱看、爱参与讨论，这才是我们的目标。 “世相热议”作为贵阳日报的一个版面，既要有自己的个性，也必须共性地存在于本报的版面之中。再者，作为一个观点性的版面，如果版面太过复杂，也容易分散乃至误导读者的聚焦。在最初几期的采编中，我们注意独立呈现作者的观点，但后期我们慢慢发现这种办法行不通。一来因为来稿增加了，不能完全展示；二来观点之间有关联，放在一块会更恰当。于是，我们将版块大体分为相对固定的 5 块：本期话题及其背景，投稿邮
11、箱、截止时间，下期话题作为一块，起到告知的作用；大约 4 条观点相对新颖，能够自圆其说的文章放在一块，作为讨论的主体；将其他来稿精编成 7 条左右的“观点”归并为一栏，作为对讨论主体的6补充；漫画要呈现出独到的看法；不能见报的稿子延伸到部门博客里，尝试报网互动。 话题版的引导 报纸不能为了“话题”而“话题” ，而是要把舆论引导融入话题之中。在已出版的 260 余期“世相热议”中，我们讨论的禁摩、缓解交通拥堵、客车站搬迁等话题，多数是紧扣贵阳市委、市政府的中心工作，把引导公众认知、理顺市民情绪作为基础，对他们关心的重大问题、热点问题和切身利益的问题有针对性地进行解疑释惑。 对一个有足够讨论空间的
12、公共话题展开评说，必然会涌现出各种各样不同的观点，甚至是完全对立的观点。怎么呈现？怎样引导？其中有微妙的控制技术、有“度”的把握。作为媒体，应该始终坚持正确的舆论引导，坚持政治家办报原则。 我们的作者，来自不同地域，有着不同的学养水平、工作环境，乃至于不同的利益背景，因此，他们对于某一件事的看法，必然各不相同。激发种种不同，正是“世相热议”存在的必要和关键。如果一个问题、一个现象，只能允许有一种答案、有一个声音，不仅不利于探究其本质，还会引发更多的谬误。只有让不同的观点一起争鸣，我们才能甄别出那些离真理更近些。 在采编过程中，我们深深地体会到，话题版的讨论还是要综合考虑党委政府工作和人民群众关注点，努力寻求二者之间的交集点，这才能让各方都很有兴趣，也才对经济社会发展更有益。在讨论中不扣大帽、不助长为一己私利而钻牛角尖“捍卫权利”之风、不作空对空无意义的7演绎，始终把建设性放在第一位。 总之，我们讨论每一个话题，都是期待着它得到较好地解决，并推动各界不断形成共识。有交锋，有妥协，更有合作，我们的社会才会更有希望。
