基于利奇七种意义理论的“做、干”词义比较.doc

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1、1基于利奇七种意义理论的“做、干”词义比较摘 要:留学生难以区分动词“干”与“做” ,而词典中两者又存在交叉注解的现象,侧重关注其同,无法揭示其异。本文运用语言学家利奇(Leech)的七种意义理论,围绕词义的逻辑意义、内涵意义、风格意义、感情意义、反映意义、搭配意义及主题意义,对动词“做、干”进行分析比较。 关键词:做 干 七种意义 词义 动词“做、干”在语义上既存在交叉重叠,又存在差异,留学生难以区分二者。而通行工具书又不同程度地存在着交叉注解现象,仅有简明同义词典 现代汉语同义词辨析关注了两者的比较。前者认为“做、干”的相同之处在于均可表“从事、担任”义,不同之处在于“干”多指劲头很足。表

2、担任时“干”仅用于职务, “做”还可表“角色、身份” 。后者认为两者均可表“从事” , “干”表“泛指” , “做”表“具体”,且“做”有“制造”等语义。 可见,前人对两者辨析的结论差异性较大,难以提供清晰的判别标准。本文依据利奇(Leech)在语义学中提出的词义七种意义理论对“做、干”进行全面比较,以期对判别标准进行修订补充。因“干、做”的反映、主题意义无明显差异,故本文仅比较“逻辑、内涵、风格、情感和搭配”这五种意义。 一、动词“干”与“做”的逻辑意义 2逻辑意义是言语交际的核心因素,是言语交际中所表达的最基本的意义。通过词典释义梳理动词“干”的义项为“从事、担任” 。除词典所列义项外,

3、“干”还存在具体语境义:打斗:“要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!”与疑问词“吗、什么”等连用可表询问原因,如:“大家想想他心里要是没病,干什么这么心虚呢!”同样, “做”的义项有“制作、写、从事、担任、用作、举行、假装、打斗”等。 综上所述, “干”独有义项为:后接疑问词,可表询问原因;“做”独有义项为“制作、写、用作、举行、假装” ,两者均可表“从事、担任、打斗” 。下文就相同义项进行比较。 二、动词“干”与“做”的内涵意义 内涵意义是指一个词语除了它的纯理性内容外,凭借它所指的内容而具有的一种交际价值。从内涵意义上来看,表“从事”义的“做”所搭配宾语多具有一定技术含量。如“生意、买卖、准备

4、、游戏、训练、手术、广告、贡献、圈套、账、运动、作业、工作、学问、决议、革新、报告、针线”等, “干”则无此义。 当宾语为“事、工作”等泛指概念时,两者可互换。 三、动词“干”与“做”的风格意义 “做、干”的语体风格也有较大差异。 “干”常用于口语对话中,且言语品行较为粗俗;既可用于非主谓句中,又可单独进入句子;常用于祈使句或疑问句;多用作短句。如“你们要是那么干,还跟三河县的老妈子有什么分别呢?” “做”则口语书面语均可使用,用于口语时较为文雅,且不限于对话,叙述体的使用也较多。另外, “做”一般用于主谓句。3常为陈述句或疑问句,祈使句较少见,可用于短句,但更常见于长句中。如“他能够做别的生

5、在富裕的环境里的小孩所不能够做的事情,而且有着他们所不敢有的思想。 ” 在短句中,当宾语为泛指词语时“做、干”可互换,但数量极少。 四、动词“干”与“做”的情感意义 “从事”义的“干、做”逻辑义相同,但情感意义有差别。 “干”表示说话人的一种强烈的爱憎、褒贬色彩,如:“听说那回放跑了俩,是您干的呀?”表示强烈的鄙夷。如“营长鼓励大家,特别对方今旺说:你行!就照这样往下干,别松劲! ”则表强烈的褒义。而“做”仅为单纯叙述事实。如:“他老拿不定主意,到底该怎么做才好。 ” 五、动词“干”与“做”的搭配意义 首先,否定词“不”与动词“干”搭配时,不可换成“做” ,因“不干”可表“不同意” ,如“要依

6、了你们,让我一生的追求付诸东流?我不干!” 其次, “做”与宾语的搭配能力明显强于“干” ,因“做”既可搭配体词又可搭配谓词宾语,如“做准备” “做调查”等,而“干”只能搭配体词宾语。另外, “做”还可充当形式宾语,如“做安排” , “干”则不可。再次,表“担任”义时, “干”偏重行业,较广泛, “做”偏重具体职务。且“干”与职务搭配时需加入助词“了、过、的”等方可成句,“做”则无此限制。如“干咱们这行的,嗓子坏了就全完了” 。 六、结语 4“做、干”交叉义项为“从事、担任、打斗” 。内涵上, “做”宾语多具技术性。风格上, “干”常用于口语且较通俗;“做”则口语、书面语均可用,用于口语时较文

7、雅。情感上, “干”表说话人强烈褒贬义,“做”仅单纯叙述。搭配上, “不干”表“不同意” , “做”与宾语的搭配能力强于“干” 。表“担任”时, “干”仅用于职务, “做”还可用于角色、身份。 “干”与职务类词语共现时需加入助词方可成句, “做”则无此限制。当“从事”义的“干、做”搭配泛指宾语,且当技术性、情感上无差异时可互换。 “担任”义“干”添加助词后可与“做”互换。 参考文献: 1张志毅.简明同义词典M.上海:上海辞书出版社,1981. 2游智仁.现代汉语同义词辨析M.银川:宁夏人民出版社,1986. 3Leech,Geoffrey N.语义学M.李瑞华译.上海:上海外语教育出版社,1987. 4吕叔湘等.现代汉语词典M.北京:商务印书馆,2005. 5夏征农.辞海语词分册Z.上海:上海辞书出版社,1999. (赵亚琼 重庆 西南大学育才学院 400700)

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