1、学校 七年级历史上册导学案 编制： 编号： 2016.10 七年级历史复习填空 （背诵版） 第 1 课 中国早期人类的代表北京人1 _人距今约 170 年，是我国境内已确认的最早的古人类。他们已经能够制作_，知道使用_。2 北京人遗址最先于 1921 年在北京西南_ _龙骨山上发现。1 929 年，_发现第一个北京猿人头盖骨。1936 年， 在同一地点发掘出土三个北京猿人头盖骨。此后，该遗址还发掘出土大量的化石和石器。意义：为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。3 北京人体质特征：头骨前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均为 157 厘米，上肢
2、与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够_ _。生活状况：北京人使用_石器(旧石器) 猎取动物， 采集植物果实，他们过着 生活，共同进行获取食物的劳动。北京人已经会使用_ _和长时间保存火种，这是人类进化史上的里程碑。历史意义：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的_ _遗址。通过对北京人的研究，可以发现_ _向_ _演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。第 2 课 原始农耕生活1 陕西西安半坡遗址距今约 6000 年，是我国_ 流域原始农耕的典型。房屋 _式圆形房屋生产工具 磨制_，制造骨器、角器种植作物 主要种植_生活 生活用具主要是陶器，最具特色的是_ _。
3、还会制 作装饰品和少量乐器，如_，饲养猪和狗等家畜，捕猎捕鱼、采集野果，会简单的纺织、制衣2 浙江余姚的河姆渡遗址位于_流域，距今 7000 年左右。房屋 中国最早的木构建筑_ _式建筑生产工具 以_ _最为典型种植作 物 主要种植_ _生活 使用最早的木结构_，饲养猪、狗和水牛，会制作陶器和玉器，有简单的乐器_，还是世界上最早进行象牙雕刻和使用_的人群3 原始 农业的发展原始农业兴起和发展的重要标志：_、_的出现以及_、_的发展原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。第 3 课 远古的传说1 炎黄联盟 四五千年前，中国进入氏族_时期。黄帝部落与炎帝在_大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，
4、两大部落结盟。后 来炎黄部落与东方的蚩尤部落在_激战，黄帝部落运用能辨明方向的_，最终打败蚩尤，势力和声望大增，_被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成 华夏 族。后人尊崇_和_为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“_ _”自称。2 传说中炎帝和黄帝的发明炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具，种植_和蔬菜；还制作_，发明纺织，学会煮盐，教人们_交换。还会制作乐器_ _，并具有最早的天文和历法知识。黄帝：建造_，制作_，挖掘_，制造_，学会炼铜，并发明了弓箭和指南车。_发明了文字，_制作音律，_发明 算盘。黄帝的妻子_擅长纺织缫丝。3 尧舜禹的禅让来源:学科网 ZXXK禅让制：相传黄帝以后
5、，黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。为抵御黄河的洪水灾难，三个部落走向了联盟，_、_、_ _依次成为部落联盟的首领。当时实行_制，即将部落首领位子传给_之人。禹 治水期间 ，三过家门而不入，最终解除了水患 ，得到民众爱戴，被尊称为“_”。学校 七年级历史上册导学案 编制： 编号： 2016.10 第 4 课 早期国家的产生和发展1 夏朝的建立与“家天下”来源:学科网 ZXXK建立：约公元前 2070 年，禹 建立夏王朝。都城 阳城意义：夏朝是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期 _的产生。“家天下”：禹的儿子_在他死后凭借强大的势力，继承了他的位置。从此，_制代替_制。统治：夏朝建立
6、了_，制定_，设置_，制定了历法，称为“_” 。都城遗址河南洛阳平原_ _遗址，反映了夏王朝的阶级分化、等级界限和文明进程。亡国君：夏桀 不修德行，统治残暴2 商汤灭夏与武王伐纣商汤灭夏：夏朝经历 400 多年，到夏王_在位期间，国力衰弱，最终被商部落的首领汤联合周围部落灭亡。商朝建立：约公元前 1600 年，_建立商朝，都城建在_。来源:Z&xx&k.Com迁都：商朝多次迁都，到商王_时 迁到 殷 ， 。灭亡：_是商朝最后一个王。 公元前 1046 年，周武王联合各地势力，与商军在_决战，商军倒戈，商朝灭亡。3 西周的分封制建立：公元前 1046 年，_建立周朝，定都 _，史称西周。统治：为
7、稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据_远近和_大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯需要向周王进纳_，服从周王_，受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立起周王朝金字塔式的社会等级制度，史称“_” 。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。衰落：公元前 841 年，周厉王与民争利，引起“_” ，厉王逃亡。亡国君：_ _时，朝政腐败，社会矛盾激化。灭亡：公元前 771 年，西周王朝被_ _族所灭。公元前 770 年_ _迁都洛邑，史称东周。第 5 课 青铜器与甲骨文1 青铜器出现：原始社会后期， 我国出现了铜器，如距今约 4000 多年的甘肃地区_文
8、化出土了铜镜。用途：_以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由食器等发展到礼器，礼器的数量反映了_的大小和严格的_界限。工艺：商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“_ _法” ，如著名的司母戊鼎。著名青铜器：商司母戊鼎 四羊方尊周利簋 毛公鼎2 甲骨文甲骨文是商朝时期殷墟出土的刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899 年，清朝人_ _首次发现甲骨文。_ _是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整 的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从_ _开始。3 甲骨文的造字特点甲骨文使用 、_、 、 等多种造字方法。其中_是最原始的造字方法。现代汉
9、字很多都是_。甲骨文已经具备_的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。学校 七年级历史上册导学案 编制： 编号： 2016.10 第 6 课 动荡的春秋时期1 春秋时期的经济发展农业：春秋时期，出现了_农具和_，促进了农业上的深耕细作。手工业：手工业的规模扩大，_业、冶铁业、_业、_业以及_制作等都有所发展。商业：商业活动十分活跃，很多城市开设了商品交换市场，_货币也越来越广泛地流通。2 王室衰微春秋时期的社会处于动荡的状态，_制逐步遭到瓦解。周平王东迁后，周王室的统治势力大减，所能直接管辖的地区仅在_一带。诸侯国不再听从王命，各自为政。天子甚至要依赖_的经济支持。3 诸侯争霸诸侯争霸：春秋时期，一些强大的诸侯国为取得优势，以“_” 的名义进行征战，争夺霸主的地位。_、_、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯。春秋末期，长江下游的_和_也先后 北上争霸。影响：春秋时期的争霸战争，使一些大的诸侯国的疆域不断扩展，同时，也出 现了大规模的_。 来源:学科网
