全等三角形证明题训练(教难).doc

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1、1全等三角形的证明提高题训练1、已知:如图,四边形 ABCD 中,AC 平分BAD,CE 垂直 AB 于 E,且B+D=180 度,求证:AE=AD+BE A B D C E 1 2 2、已知,如图,AB=CD,DF AC 于 F,BEAC 于 E,DF=BE。求证:AF=CE 。3、已知,如图,ABAC,ABAC,ADAE,ADAE。求证:BE CD 。4、如图,DEAB,DFAC,垂足分别为 E、F,请你从下面三个条件中任选出两个作为已知条件,另一个为结论,推出一个正确的命题。 AB=AC BD=CD BE=CF5、如图,ABC 中,AB=AC,过 A 作 GEBC ,角平分线 BD、CF

2、 交于点 H,它们的延长线分别交 GE 于 E、G,试在图中找出三对全等三角形,并对其中一对给出证明。AEDCBFED CABFEDCABGHFEACDB26、如图,在中,点在上,点在上,。请你再添加一个条件,使得,并给出证明。你添加的条件是:_ _(2)根据你添加的条件,再写出图中的一对全等三角形:_(不再添加其他线段,不再标注或使用其他字母,不必写出证明过程)8、已知:如图,AB、CD 交于 O 点,CE/DF ,CE=DF,AE=BF。求证:ACE= BDF。 9、已知:如图,ABC 中,ADBC 于 D,E 是 AD 上一点,BE 的延长线交 AC 于F,若 BD=AD,DE=DC。求

3、证: BFAC。A B C D E F O A B C D E F 310、已知:如图,ABC 和ABC 中,BAC=BAC, B=B,AD、AD 分别是BAC、BAC的平分线,且 AD=AD。求证:ABCABC。11、已知:如图,AB=CD,AD=BC ,O 是 AC 中点,OEAB 于 E,OFD 于 F。求证:OE=OF。A B C D E F O 12、已知:如图,ACOB,BDOA,AC 与 BD 交于 E 点,若 OA=OB,求证:AE=BE。O B A C D E 13、已知:如图,AB/DE,AE/BD,AF=DC,EF=BC。求证:AEFDBC 。A B C D A B C

4、D 1 2 3 4 4A B C D E F 14、如图,B,E 分别是 CD、AC 的中点,ABCD,DEAC 求证:AC=CD 15、已知:如图,PA、PC 分别是ABC 外角MAC 和NCA 的平分线, 它们交于点 P,PDBM 于 D,PFBN 于 F求证:BP 为MBN 的平分线16、在ABC 中,ACB=90,AC=BC ,直线 MN 经过点 C,且 ADMN 于D,BEMN 于 E(1)当直线 MN 绕点 C 旋转到图 1 的位置时,求证:ADCCEB; DE=AD BE;(2)当直线 MN 绕点 C 旋转到图 2 的位置时,求证:DE=ADBE ;(3)当直线 MN 绕点 C

5、旋转到图 3 的位置时,试问 DE,AD,BE 具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明CBAED图 1NMA BCDEMN图 2ACBEDNM图 3517、如图,已知 AD 是ABC 的中线, DEAB 于 E, DFAC 于 F, 且 BE=CF, 求证:(1)AD 是BAC 的平分线;(2)AB=AC 18、如图,等腰直角三角形 ABC 中,ACB 90 ,AD 为腰 CB 上的中线,CEAD 交 AB 于 E求证CDAEDB19、在 RtABC 中,A 90,CE 是角平分线,和高 AD 相交于 F,作 FGBC交 AB 于 G,求证:AEBG20、如图,已知ABC 是等边三

6、角形,BDC120 ,说明 AD=BD+CD 的理由2 A 1 E F C D B AB CDEFG1 2 AB C D E 621、如图,在ABC 中, AD 是中线,BE 交 AD 于 F,且 AE=EF,说明 AC=BF 的 理由22、如图, 在ABC 中,ABC=100,AM=AN,CN=CP, 求MNP 的度数23、如图,在ABC 中,AB=BC,M,N 为 BC 边上的两点,并且BAM=CAN,MN=AN,求MAC 的度数.24、如图,已知BAC=90,ADBC, 1= 2,EFBC, FMAC,说明 FM=FD 的理由25、用两个全等的等边三角形ABC 和ACD 拼成菱形 ABC

7、D.把一个含 60角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的 60角的顶点与点 A 重合,两边分别与 AB、AC 重合.将三角尺绕点A 按逆时针方向旋转.(1)当三角尺的两边分别与菱形的两边 BC、CD 相交于点 E、F 时(如图所示) ,通过观察或测量 BE、CF 的长度,你能得出什么结论?并证明你的结论;7FDEC BA(2)FEDCBA(2)当三角尺的两边分别与菱形的两边 BC、CD 的延长线相交于点 E、F 时(如图所示) ,你在(1)中得到的结论还成立吗?说明理由。FEDCBA26、 (1)如图,在正方形一边上取中点,并沿虚线剪开,用两块图形拼一拼,能否拼出平行四边形、梯形或三角形?画图解

8、释你的判断.(1)(2)如图(2)E 为正方形 ABCD 边 BC 的中点, F 为 DC 的中点,BF 与 AE 有何关系?请解释你的结论。8GFEDCBA27、如图 DCBA、 四点在同一直线上,请你从下面四项中选出三个作为条件,其余一个作为结论,构成一个真命题,并进行证明 E, , BFAE, FBGA28、直线 CD 经过 BCA的顶点 C,CA=CBE、 F 分别是直线 CD 上两点,且BECF(1)若直线 CD 经过 的内部,且 E、F 在射线 CD 上,请解决下面两个问题:如图 1,若 90,,则 _ BEA(填“ ”, “”或“”号) ;如图 2,若 18BCA,若使中的结论仍

9、然成立,则 与 BC 应满足的关系是_;(2)如图 3,若直线 CD 经过 的外部, BCA,请探究 EF、与 BE、AF三条线段的数量关系,并给予证明29、已知:如图,ABCEF D DABCE FADFCEB图 1 图 2 图 39ABC 中, ABC=45,CDAB 于 D,BE 平分 ABC,且 BEAC 于 E,与 CD相交于点 F, H 是 BC 边的中点,连结 DH 与 BE 相交于点 G。(1) BF=AC (2) CE=12BF (3)CE 与 BC 的大小关系如何。30、如图,ACB 和ECD 都是等腰直角三角形,A ,C,D 三点在同一直线上,连结 BD,AE,并延长 A

10、E 交 BD 于 F求证:1) ACEBCD (2)直线 AE 与 BD互相垂直 31、如图,在四边形 ABCD 中,AB=BC,BF 是ABC 的平分线,AFDC,连接AC、CF,求证:CA 是DCF 的平分线。FD AC B32、如图甲,在ABC 中, ACB 为锐角点 D 为射线 BC 上一动点,连接 AD,以AD 为一边且在 AD 的右侧作正方形 ADEF解答下列问题:(1)如果 AB=AC,BAC=90当点 D 在线段 BC 上时(与点 B 不重合) ,如图乙,线段 CF、BD 之间的位置关系为 ,数量关系为 当点 D 在线段 BC 的延长线上时,如图丙, 中的结论是否仍然成立,为什

11、么?ABCEFAB CD EF第 28 题图图甲 图乙FEDCBAFED CBA图丙10(2)如果 ABAC,BAC 90,点 D 在线段 BC 上运动试探究:当ABC 满足一个什么条件时, CFBC (点 C、F 重合除外)?画出相应图形,并说明理由 (画图不写作法)33、如图 1,四边形 ABCD 是正方形,点 E 是边 BC 的中点 90AE,且 EF 交正方形外角 DCG的平行线 CF 于点 F,求证:AE=EF经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取 AB 的中点 M,连接 ME,则AM=EC,易证 AME ,所以 A在此基础上,同学们作了进一步的研究:(1)小颖提出:如图 2,如

12、果把“点 E 是边 BC 的中点”改为“点 E 是边 BC 上(除B,C 外)的任意一点 ”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;(2)小华提出:如图 3,点 E 是 BC 的延长线上(除 C 点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF ”仍然成立你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由A DFC GEB图 1A DFC GEB图 2A DFC GEB图 334、如图(1) ,已知正方形 ABCD 在直线 MN 的上方,BC 在直线 MN 上,E 是 BC 上一点,以 AE 为边在直线 MN 的上方作正方形 AEFG(1)连接 GD,求证:ADGABE;(2)连接 FC,观察并猜测 FCN 的度数,并说明理由;(3)如图(2) ,将图(1)中正方形 ABCD 改为矩形 ABCD,AB=a,BC=b(a 、b 为常数) ,E 是线段 BC 上一动点(不含端点 B、C) ,以 AE 为边在直线 MN 的上方作矩形 AEFG,使顶点 G 恰好落在射线 CD 上判断当点 E 由 B 向 C 运动时,FCN 的大小是否总保持不变,若FCN 的大小不变,请用含 a、b 的代数式表示 tanFCN 的值;若FCN 的大小发生改变,请举例说明NM B EACDFG图(1)

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