1、 E-R 模型复习专题E-R 模型复习专题1. E-R 模型建立E-R：Entity-Relationship Model，即实体与实体之间的关系模型E-R 模型建立并转换为关系模型的步骤一、 实体分析（包括实体名、实体标识符和常规属性分析）二、 实体键联系分析三、 画 E-R 图E-R 图要点（1） 矩形表示实体集，框内写实体名（2） 椭圆表示实体的属性，椭圆框内写属性名，主键用下划线标明（3） 用无向边链接实体与其属性（4） 菱形表示实体间的联系，联系的数量应标明（包括 1：1、1：M 和 M:N）如下图示：四、 转换成关系模型，包括各个表的名称和属性，并指出每个表的主键和外键。 2. E
2、-R 模型专项练习题2.1 学生运动会模型(1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄 (3)有若干比赛项目,包括: 项目号,名称,比赛地点 (4)每名运动员可参加多项比赛,每个项目可有多人参加 (5)要求能够公布每个比赛项目的运动员名次与成绩 E-R 模型复习专题(6)要求能够公布各个班级团体总分的名次和成绩 解题要求: 1画出每个实体及其属性关系、实体间实体联系的 E-R 图. 2根据试题中的处理要求:完成数据库逻辑模型 ,包括各个表的名称和属性.并指出每个表的主键和外键。 答：1.ER 图
3、如下图所示。2.转换成的关系模型： 班级(班级号,班级名,专业,人数) 主键：班级号 运动员(运动员号,姓名,性别,年龄,班级号) 主键：运动员号 外键： 班级号 项目(项目号,项目名,比赛地点) 主键：项目号比赛(运动员号,项目号,成绩,名次,得分) 主键:运动员号,项目号 外键:运动员号；项目号2.2 有一个应用，包括三个实体集。实体类型“商店”的属性有：商店编号，店名，店址，店经理。实体类型“会员”的属性有：会员编号，会员名，地址。 实体类型“职工”的属性有：职工编号，职工名，性别，工资 。 每家商店有若干职工，但每个职工只能服务于一家商店。 每家商店有若干会员，每个会员可以属于多家商店
4、。在联系中应反映出职工参加某商店工作的开始时间，会员的加入时间。1.试画出反映商店、职工、会员实体类型及联系类型的 ER 图； 2.将 ER 图转换成关系模式，并指出每个表的主键和外键； 答：1.ER 图：E-R 模型复习专题2.转换成关系模型：会员(会员编号,会员名,会员地址) 主键：会员编号商店(商店编号,店名,店址,店经理) 主键：商店编号 职工(职工编号,职工名, 性别，工资) 主键：职工编号 外键：商店编号会员加盟（商店编号，会员编号,会员加入时间) 主键:商店编号，会员编号 外键: 商店编号；会员编号职工聘用（商店编号，职工编号，职工参加工作时间）主键:商店编号，职工编号 外键:
5、商店编号；职工编号2.3 假定一个部门的数据库包括以下信息：一个图书馆借阅管理数据库要求提供下述服务：（）可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号惟一标识。（）可随时查询书籍借还情况，包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。我们约定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有惟一性。（）当需要时，可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息下相应出版社增购有关书籍。我们约定，一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有惟一性。根据以上情况和假设，试作如下设计：（） 构造满足需求的-图。（） 转换为等价
6、的关系模式结构。答：（）满足上述需求的-图如图 11 所示。E-R 模型复习专题 mnm 16.21 E-R（）转换为等价的关系模式结构如下：借书人（借书证号，姓名，单位）图书（书号，书名，数量，位置，出版社名）出版社（出版社名，电报编号，电话可，邮编，地址）借阅（借书证号，书号，借书日期，还书日期）2.4 假定一个部门的数据库包括以下信息：（1） 职工的信息：职工号、姓名、地址和所在部门。（2） 部门的信息：部门所有职工、部门名、经理和销售的产品。（3） 产品的信息：产品名、制造商、价格、型号及产品的内部编号。（4） 制造商的信息：制造商名称、地址、生产的产品名和价格。试画出这个数据库的 E-R 图。答：ER 图E-R 模型复习专题
