1、Start Unit2 sectionB4SelfCheck4 (1 课时)【导学指导】温故知新 1.写出所学过的英语人名( 小组检查 ,看谁写的好)。2.写出用英语询问物体的句子。3.写出用英语询问怎样拼写的句子。自主互助学习归纳整理 1.元音字母大、小写 。2. 辅音字母大、小写 。3. 听一听，读一读 sectionB4。总结前 4 个元音字母的主要发音，把字母按发音相同因素分类.4. Selfcheck 4, 朗读 A 栏的字母和单词，试试朗读 B 栏的生词。5. 完成 selfcheck 13。小组合作完成，教师巡回指导。【课堂练习】一、找出下列一个与其它三个发音不同的一项。( )
2、1. A. Dale B. Grace C. Frank( ) 2. A. hi B. quilt C. fine( ) 3. A. evening B. Helen C. pen( ) 4. A. E B. G C. A( ) 5. A. J B. C C. H( ) 6. A. D B. O C. P【要点归纳】想想你在本单元都学了些什么？_【拓展练习】一、选择方框里的词完成下面对话。Whats 、 in 、 this 、 an 、 am 、 it 、 Its 、 a 、 How、 Good、1. A: _ are you? B: Fine, thanks.2. A: _ this？ B:
3、 Its “A”.3. A: Whats this _English? B: Its _ orange.4. A: How are you? B: I_ fine.5. A: Whats this? B: _ a map.6. A: Whats _? B: It is an egg.A: Spell _,please. B: EGG, egg.7. A: Good afternoon. B: _ afternoon.8. A: Whats this? B: Its _ key. 二、英汉词组互译 。1用英语 _ 2一床被子_ 3一个橙子_4一件上衣 _ 5一幅地图_ 6一只钢笔_7in Chi
4、nese_ 8a key _ 9.thank you_三、单项选择题( ） 1 you your name , please?A. Are , spell B. Can , spell C. Do , do D. Are , do（ ） 2. Whats this? . A. This is “M” B. Im “c” C. Its “F” D. Thank you( ) 3. Whats this in English ? Its _ .A.an orange B. a orange C. orange D. the orange( ) 4. Spell it , please! _ .A.
5、Thank B. PE N, pen C. Its pen D. OK( ) 5. What color _ it?A. is B. are C. am D. be( ) 6. 当别人夸奖你的衣服漂亮时，你应说： _A. Please! B. Thank you. C. No. D. So so.( ) 7.当你的老师向你介绍一位新同学时，你应对你的新同学说：_ A. How are you? B. Nice to meet you. C. Thanks. D. OK( ) 8. 你手里拿着一张字母卡片问别人时，应说： _ A. Whats this? B. Whats your name? C. How are you? D. What color is it？（ ） 9. She can play _ piano(钢琴) well.A. a B. an C. the D./
