1、1高二生物练习卷（人和动物体生命活动调节）第 I 卷（选择题，共 55 分）一、单项选择题：（包括 20 小题，每题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意。 ）1哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（ ）A血液 B体液 C组织液 D细胞内液2. 血细胞、肌细胞，和淋巴细胞所处的内环境依次是：（ ）A血浆、体液和体液 B血液、体液和淋巴C血浆、组织液和淋巴 D血液、细胞外液和体液3下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（ ） A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏，可导致疾病发生 D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病420
2、08 年 1 月 12 日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠” 。他们生理上出现的适应性变化是 （ ）体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加A、 B、 C、 D、5机体保持水平衡的排水途径主要是( )A由皮肤排出 B由肾排出 C由肺排除 D由大肠排出6.下列哪种现象属于特异性免疫 （ ） A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D体内的天花抗体能防御天花病毒7关于体液免疫的叙述中正确的是( ) A有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞 B抗体是由 B 淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直
3、接杀死入侵到细胞的病毒 D记忆 B 细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应 T 细胞8人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是（ ）A裂解病毒感染的细胞 B合成抗体抑制病菌繁殖2C分泌淋巴因子以增强免疫效应 D形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性9下列三种生物学现象( )给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人产生的机理依次属于（ ）A体液调节、免疫调节、反射 B反射、细胞免疫、激素调节C体液调节、过敏反应、反射 D反射、自身免疫、体液调节10接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现
4、结核杆菌抗体，这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是（ ） A氨基酸、效应 B 细胞、核糖体 B葡萄糖、效应 T 细胞、高尔基体C氨基酸、效应 T 细胞、高尔基体 D核苷酸、效应 B 细胞、核糖体11人体免疫反应是机体识别“自己” 、排除“异己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是 （ B ）12.在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）A.特异性免疫、抗原 B.特异性免疫、抗体C.非特异性免疫、抗原 D.非特异性免疫、抗体 13.每次注射青霉素之前
5、，病人都要先做“皮试” ，其目的是（ ）A.观察病人的体质以决定用药剂量 B.观察病人是否患有自身免疫疾病C.观察青霉素的杀菌效果 D.观察病人是否会发生过敏反应14在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是( C )315某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（ ）A膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D膝跳反射存在，针刺足部无感觉16. 如右图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e 能检测到兴奋的有
6、几处 （ ）A2 处 B3 处 C.4 处 D5 处17. 下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是 （ ）A人体内的甲状腺激素可能完成 H 过程B饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激ACD”途径促进胰岛素的分泌C人在寒冷的条件下，可以通过刺激ACD，使肾上腺素分泌增加D当人的手被针刺时，可以通过刺激ACD，使手缩回18. 某人因交通事故导致运动性失语症，患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能词语表达意思。他很有可能是大脑皮层的哪个语言区受伤（ ）A.区（书写性语言中枢） B.区（视觉性语言中枢） C.区（运动性语言中枢） D.区（听觉性语言中枢）19人的神经系统中，
7、有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（ ）A大脑皮层 B垂体 C下丘脑 D脊髓20. 下列哪种内分泌腺的活动能调节其他内分泌腺分泌物的合成（ ）A.肾上腺 B.性腺 C.垂体 D.甲状腺二、多项选择题：（本题包括 5 小题，每题 3 分，共 15 分。每题不止一个选项符合题意。 ）21关于胰岛素的作用正确的是 ( ) A抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B促进血糖合成糖原或转变成脂肪C抑制肝糖原的分解 D促进葡萄糖的氧化分解内外刺激 神经系统内分泌腺效应器或靶器官激素A BCDEFGH422.下列有关血糖调节的叙述，正确的是（ ）A胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解B
8、胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源C血糖的主要去路是在细胞内氧化分解为生命活动提供能量D肝脏是调节血糖浓度过程中的重要的器官23.右图表示三个神经元及其联系其中 表示从树突到细胞体再到轴突及末梢，则下列叙述正确的是（ ）A图中共有 3 个完整的突触，A 可能是感受器B兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关 C在 f 点施加一强刺激，可在 b 点测到膜电位变化D当某种神经递质作用于后膜受体后，会引起后膜的电位变化24下图为突触结构模式图，下列说法正确的是（ ）A在 a 中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输C处的液体为组织液，传递
9、兴奋时含有能被特异性识别的物质D中内容物使 b 兴奋时，兴奋处膜外为正电位25. 下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，正确的分析是 （ ）感 受 器大脑皮层 下丘脑 垂体 内分泌腺 组织A、下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B、 图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素C、若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增加时，可抑制垂体和下丘脑的活动D、当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多5第卷（非选择题，共 65 分）三非选择题：26.（11 分）如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C 表示结构，a、b、c、d 表
10、示液体。请据图分析回答：（1）图中 A、B、C 分别表示的结构是： A ；B ；C 。（2）ad 中不属于内环境组成的是 ；请以图示表示 ad 之间的物质交换：。（3）ad 之间既彼此分离，又相互联系，a 与 b 之间隔以 ，b 与 d 之间隔以 ，b 与 c 之间隔以 。（4）人体组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介为 。具体而言，a 与 （至少答出两个2 分）等系统有直接关系。答案：(1)毛细血管壁 毛细淋巴管壁 细胞膜 （2）a （3）细胞膜 毛细血管壁 毛细淋巴管壁 （4）内环境（细胞外液） 消化、呼吸、循环、排泄27 （12 分）下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线
11、。据图回答下列问题：（1）曲线 为正常人的，曲线 为糖尿病患者的。（2）造成 AB 段血糖升高生理活动可能是 ，该过程主要发生在小肠中。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是 。（3）在乙的血糖浓度变化中，实现 BC 段的主要代谢途径 、 、 。能够促进 BC 过程进行的激素是 ，能够抑制 BC 过程的激素是 。6（4）曲线 CD 段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是 。（5）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖h 后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可） 。 （2 分）答案：（1）乙 甲 （2）葡萄糖氧化分解 合成肝糖元和肌糖元 转化
12、为脂肪、氨基酸等 胰岛素 （3）肝糖元分解 非糖物质转化（4）(下图虚线所示)（2 分）28 （7 分）请观察下图，分析后回答下列问题：（1）图中 A 接受刺激后，最终引起细胞 E 收缩，这一生理活动被称之为 ，完成这一生理活动的相关结构叫 。（2）图中神经结构由 个神经元组成。（3）神经兴奋在神经细胞 B 上传播的速度较在 F 处 。（4）F 结构叫 ，在 F 处出现的信号转变是 。（5）效应器是由图中 组成。答案：（1）反射，反射弧 （2）3 （3）快 （4）突触，电信号化学信号电信号 （5）运动神经末梢及其所支配的细胞 E29 （8 分）下图为人体体温调节示意图。请据图回答。7（1）示意
13、图中字母表示的结构名称：A_、B_、C_。（2）人体主要的散热器官是_。当人体处在 41的外界环境中时，主要的散热方式是_。（3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是_。这种反射属于_反射。（4）甲状腺能参与体温调节，是因为_。答案：(1)下丘脑体温调节中枢； 骨骼肌； 肾上腺(2)皮肤 蒸发散热(3)皮肤温度感受器传入神经体温调节中枢传出神经甲状腺 非条件(4)甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢30 （12 分）下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答。（1）写出下列细胞的名称：a b c d e f 。（2）作用表示 。 （2 分）过程表示 。 （2 分）与
14、的免疫种类分别是 、 。（1）吞噬细胞 T 细胞 记忆细胞 B 细胞 效应 T 细胞 浆细胞（2） 杀伤靶细胞 T 细胞将抗原呈递给 B 细胞 细胞免疫 体液免疫831 （7 分）正常人一昼夜形成的原尿大约为 150L，而排出的尿液却只有 1.5L 左右，其原因是原尿在经过肾小管时，大量的物质又被重吸收。对正常人肾小囊腔中的原尿和排出的尿液的成分进行分析，可以推测肾小管的功能。请根据以下数据回答：成分 原尿中的含量（mg/100mL） 尿液中的含量（mg/100mL）尿素 30 2000Na 320 350K 20 150肌酐 1 150葡萄糖 100 0（1）全部重吸收的物质是 ，这种物质被
15、重吸收的方式是 。（2）Na 能被肾小管重吸收，但尿液中的 Na 浓度反而比原尿中还高，原因是 。(2 分)（3）如果向此人血液中注射醛固酮，则尿液中 Na 含量将会 ，K 含量将会 。（4）如果尿液化验时发现有葡萄糖，不可能的原因是（ ）A.一次性口服大量的糖 B.肾功能障碍C.胰岛 B 细胞受损 D.甲状腺激素分泌过多答案：(1)葡萄糖 主动运输 （2）血浆中含有较多的Na ，通过调节作用排出体外（3）增加 减少 （4）D32.（8分）下图为人体稳态调节的部分示意图，其中数字一表示过程，字母ad表示激素，甲一丙表示器官、结构或细胞。请据图回答：(1)当人大量失水后，调节过程为_(填数字)，d表示_，乙表示_。(2)过程体现的激素调节方式属于_调节。(3)当血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过使甲所分泌的_激素增多，它与_激素起拮抗作用，共同调节血糖平衡。(4)连接神经调节和激素调节的枢纽是_，c作用的靶细胞是_。(1) 抗利尿激素 肾小管、集合管(答不全不给分)(2)反馈或负反馈(3)胰岛素 9胰高血糖素或肾上腺素(4)下丘脑 组织细胞(其它合理答案也给分)
