1、第 1 页（共 13 页）2019 年中考化学模拟试卷一、选择题（本题共 5 小题每小题 4 分，共 80 分下列各小题中只有一个选项符合题意）1 （4 分）此刻也许你有点紧张，请务必冷静，深呼吸，放松自己现在你写字、呼吸等活动时所需的能量主要来自于体内何种物质的氧化分解（ ）A糖类 B脂肪 C蛋白质 D氨基酸2 （4 分）下列图示的实验操作中正确的是（ ）A闻气体气味B点燃酒精灯C液体取用D量筒读数3 （4 分）三国时的“红脸”关云长与北宋时的“ 黑脸”包公本是互不相干的著名历史人物，一首描述某一化学实验过程的诗将两人联系在一起，诗的内容如下：“包公静卧水晶房，轻风迎面喜洋洋，忽然一阵烈火起
2、，烧得包公变云长，云长第 2 页（共 13 页）急令退烈火，只留轻风吹暖房 ”诗中的“ 包公”是指黑色 CuO 粉末， “云长”指的是红色的铜，则轻风是指（ ）AC BCO 2 CO 2 DH 24 （4 分）下列实验中关于实验失误的描述正确的是（ ）A在甲实验中集气瓶发生破裂的可能原因是铁丝太粗B乙实验水倒入浓硫酸中不会引起酸液溅出C丙实验会使测定结果偏低D丁实验收集不到 CO2 的原因是集气瓶上方没有盖玻璃片5 （4 分）证明溶液中有 SO42的存在，正确、严密的方法是（ ）A先加 BaCl2 溶液，再加稀硝酸B先加稀硝酸，再加 BaCl2 溶液C先加 BaCl2 溶液，再加稀盐酸D先加稀
3、盐酸，再加 BaCl2 溶液二、简答题（本题共 3 小题，每空 3 分，共 60 分）6硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，据图回答：（1）溶解度受温度影响较大的物质是 （2）50 时，在 100 克水中加入氯化钾固体到饱和，则所得溶液的溶质质量分数是 （保留小数到 0.1%） 第 3 页（共 13 页）7已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO3 2H2O+4NO2+X根据上述信息，回答下列问题：（1）浓硝酸的化学性质： （写出一种即可） ；（2）水中氢、氧元素的质量比： （最简整数比） ；（3）判断 X 的化学式： 8含过氧化氢 30%的溶液以二氧化锰为催化
4、剂可迅速分解出氧气：2H 2O22H2O+O2现欲制干燥而又纯净的氧气，可采用如图装置：装置 A 中，锥形瓶内盛的是二氧化锰，分液漏斗内盛的是 30%的过氧化氢溶液（1）装置 B 中的药品是 （2）装置 C 可用来检验氧气是否干燥，则其中的药品是无水硫酸铜，证明氧气已干燥的现象是 三、实验探究题（本题共 2 小题每空 2 分，共 30 分）9某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18 世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究。
5、第 4 页（共 13 页）（1）已知棉花不参加化学反应，湿棉花的作用是产生水蒸气；（2）从 a 导管出来的气体，应从 （选填“b”或“c”）端管口通入。（3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：猜想一：生成的气体可能是氢气。猜想二：生成的气体可能是 。（4）请你对猜想二进行探究：操作方法 现象与结论（5）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成燃烧发出淡蓝色火焰气体的同时，还会生成一种黑色固体。10某化学课题小组通过查阅资料得知：固体草酸（H 2C2O4H2O 受热可分解，其化学方程式为 H2C2O4H2OCO+CO 2+3H2O该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验，请回答下列问题：（1）
6、甲同学利用图 1 装置制取并收集 CO，其中 B 装置中的反应化学方程式为 ；（2）为了验证草酸的分解产物，设计了四个方案，分别将混合气体（包括水蒸气）依次通过足量的下列试剂：你认为其中正确的方案是 （每步反应气体都除尽）A石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液B无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水C石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水第 5 页（共 13 页）D无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水（3）有同学按图 2 装置利用草酸分解产生的 CO 测定某种铁的氧化物的组成当 C 装置中铁的氧化物全部被还原后，称量剩余的质量为 5.6g，同时测的 D装置的质量增加 6
7、.6g，则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为 （每步反应气体都除尽） ；如果去掉 A 装置，对该种铁的氧化物组成中 元素测定结果有影响四、分析、计算题（本题共 1 小题，35 小题 6 分，36 小题 6 分，37 小题 8 分，38 小题 10 分，共 30 分）11做实验时，小科取了 40mL 的 Ba（OH ） 2 溶液，并随手倒人等量的稀盐酸（均未知浓度） 。老师发现后，递给他一瓶未知质量分数的 K2CO3 溶液，让小科来检测混合溶液的酸碱性。小科在混合液中慢慢滴入 K2CO3，溶液，获得相关数据并绘成如图所示图象。（1）刚加入 K2CO3 溶液时，发现没有沉淀生成，却有气泡产生，
8、则原混合溶液呈 （填“酸性” 、 “碱性”或“中 性” ） ，其中所含的溶质有 （用化学式表示） ；（2）计算 K2CO3 溶液中溶质的质量分数。第 6 页（共 13 页）参考答案与试题解析一、选择题（本题共 5 小题每小题 4 分，共 80 分下列各小题中只有一个选项符合题意）1【考点】J2：生命活动与六大营养素菁优网版权所有【分析】此题主要考查的是糖类的主要功能糖的主要功能是提供热能每克葡萄糖在人体内氧化产生 4 千卡能量，人体所需要的 70%左右的能量由糖提供【解答】解：维生素不能为细胞生命活动提供能量；人体所需的能量来源于食物中的糖、脂肪和蛋白质，糖类是人体最重要的供能物质，人体所需要
9、的 70%左右的能量由糖提供；脂肪常作为人体储备能源的物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质。故选：A。【点评】解答此题的关键是理解掌握糖类是人体最重要的供能物质2【考点】32：实验操作注意事项的探究；42：测量容器量筒；44：加热器皿 酒精灯；49：液体药品的取用菁优网版权所有【分析】A、根据闻气体气味的方法考虑；B 、根据酒精灯的点燃方法考虑；C、根据向试管内倾倒液体的注意事项考虑；D 、根据量筒的读数方法考虑。【解答】解：A、闻气体气味要用手扇着闻，故 A 错；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用一只酒精灯去点燃另一酒精灯，否则会引起火灾，故 B 错；C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意
10、事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着。故 C 正确；D、量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故 D 错；故选：C。第 7 页（共 13 页）【点评】解答本题关键是要知道闻气体气味、倾倒液体的注意事项，熟悉量筒、酒精灯的用法和注意事项，只有正确的操作才能保证实验的正确性，不会产生大的误差和危险。3【考点】8C：碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验菁优网版权所有【分析】根据氢气还原氧化铜的实验的步骤、反应物生成物的颜色及现象分析【解答】解：由题意可知，包公意指黑色粉末，轻风指氢气，关云长意指红色粉末，退烈火指移去酒精灯。题中的意思指的是黑色的粉末在通入氢气后
11、变成了红色，所以实验指的是氢气还原氧化铜的实验，氢气还原氧化铜，氧化铜是黑色粉末，铜是红色粉末，且有水生成。由以上分析可知：A、轻风不能是碳，碳是固体，故 A 错误；B、轻风不是 CO2，故 B 错误；C、轻风不是 O2，故 D 错误；D、轻风是指 H2，故 D 正确。故选：D。【点评】在解此类题时，首先根据题中的叙述分析实验的种类，然后根据推出的实验解答题中的问题4【考点】4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；21：测定空气里氧气含量的探究；31：实验数据处理或者误差分析的探究；6L：二氧化碳的实验室制法； 6W：探究氧气的性质菁优网版权所有【分析】根据不同实验的不规范操作可能产生的不良影响分析
12、进行解答【解答】解：A、甲实验中集气瓶发生破裂的可能原因是集气瓶底部没放少量的水和细沙，故 A 错误；B、稀释浓硫酸，由于浓硫酸密度大且溶解于水的过程中释放出大量的热，所以应该将浓硫酸倒入水中，故 B 错误；第 8 页（共 13 页）C、因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，使瓶内气体压强不能改变，所以会使使测定结果偏低，故 C 正确；D、丁实验收集不到 CO2 的原因是长颈漏斗的低端没伸入到液面以下，故 D 错误；故选：C。【点评】实验的操作要领是不同要求和目的，在平时的学习中要将这里要领与规定本意结合来思考学习5【考点】4W ：证明硫酸和可溶性硫酸盐菁优网版权所有【分析】检验溶液中是否含有 SO4
13、2，可用酸化的钡盐溶液，进行分析判断【解答】解：检验某溶液中是否含有 SO42，可用酸化的钡盐溶液，应先加稀盐酸，排除银离子的干扰，再加 BaCl2 溶液，若产生白色沉淀，说明含有硫酸根离子。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握硫酸根离子的检验方法（用酸化的钡盐溶液）是正确解答本题的关键二、简答题（本题共 3 小题，每空 3 分，共 60 分）6【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7R：溶质的质量分数菁优网版权所有【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解
14、度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，溶解度受温度影响较大的物质是硝酸钾；（2）50 时，氯化钾的溶解度是 40g，所以在 100 克水中加入氯化钾固体到饱第 9 页（共 13 页）和，则所得溶液的溶质质量分数是： 100%=28.6%故答案为：（1）硝酸钾；（2）28.6%【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力7【考点】DG：有关化学式的计算和推断；G1 ：质量守恒定律及其应用 菁优网版权所有【分析】 （1）根
15、据化学性质为通过化学变化表现出来的性质，和题干对硝酸的介绍，推断硝酸的化学性质；（2）根据水的化学式，计算出水中氢、氧元素的质量比；（3）利用反应的化学方程式，根据反应前后原子种类、个数不变，推断生成物X 的化学式【解答】解：（1）硝酸见光分解，表明硝酸化学性质不稳定，见光易分解；（2）水 H2O 中氢、氧元素的质量比 =（12）：16=1：8；（3）由反应 4HNO3 2H2O+4NO2+X，反应前 4HNO3 中含 H、N、O 原子个数分别为 4、4、12，而反应后 2H2O、4NO 2 中共含有 H、N、O 原子个数分别为 4、4、10，根据反应前后原子种类、个数不变，可判断 X 分子由
16、 2 个 O 原子构成，则物质 X 的化学式为 O2故答案为：（1）见光易分解；（2）1：8；（3）O 2【点评】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定8【考点】6D：氧气的制取装置；4Q：常见气体的检验与除杂方法；6E：氧气的收集方法菁优网版权所有【分析】 （1）根据浓硫酸具有吸水性，可以用作某些物质的干燥剂进行分析第 10 页（共 13 页）（2）根据无水硫酸铜是白色固体，容易和水反应生成蓝色的五水硫酸铜进行分析【解答】解：（1）浓硫酸不能和氧气反应，可以用作氧气的干燥剂，因此装置B 中的化学药品可以用浓硫酸，作用是干燥氧
17、气故填：浓硫酸；（2）装置 C 用来检验氧气是否干燥，其中盛放的化学药品是无水硫酸铜，如果氧气是干燥的，则无水硫酸铜不会变成蓝色故答案为：无水硫酸铜没有变成蓝色【点评】本考点考查了气体的干燥和氧气、二氧化碳的制法，以及气体的收集和验满用到的干燥剂有：浓硫酸和无水硫酸铜，属于综合实验题型要掌握干燥剂的性质，了解干燥剂能与哪一类物质反应，能做哪些气体的干燥剂等，特别要注意无水硫酸铜遇水变蓝色的特性三、实验探究题（本题共 2 小题每空 2 分，共 30 分）9【考点】2G：实验探究物质的组成成分以及含量；4Q：常见气体的检验与除杂方法菁优网版权所有【分析】浓硫酸能够吸收水，可以用作某些气体的干燥剂；由质量守恒定律可知，铁和水蒸气反应生成的气体可能是氢气，也可能是氧气；氧气不能燃烧，氢气燃烧发出淡蓝色火焰，生成水。【解答】解：（2）从 a 导管出来的气体，应从 c 端管口通入。故填：c。（3）猜想一：生成的气体可能是氢气。猜想二：生成的气体可能是氧气。故填：氧气。（4）实验过程如下所示：操作方法 现象与结论点燃从 b 导管导出的气体 气体燃烧，发出淡蓝色火焰，气体是氢气
