1、四中物理有效复习学案课题：电学实验专题 班级 姓名 使用日期 复习目标：复习流程：一：（1）自主学习（独立思考以下问题）1.归纳串并联电路中电流，电压，电阻规律完成下列表格。电流 电压 电阻串联并联2.电流表和电压表的使用对比：仪表 电流表 电压表电路符号接线柱量程表盘分度值内阻相同点使用方法不同点3.滑动变阻器的使用：电路符号变阻原理铭牌 20，2A 的意义：使用方法作用4.伏安法测电阻的原理和测小灯泡电功率的原理一致吗？分别是什么？5.在实验中多次测量获得数据，处理的方式一样吗？分别是什么作用？（2）小组合作交流（提出问题）二：考点分类解析考点一：探究串并联电路中电流，电压，规律：1.按照
2、课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图 3-23 所示。把电流表分别接入到电路中的 A、 B、 C 处，测出它们的电流，填入下表：实验次数A 处的电流 IA AB 处的电流 IB A C 处的电流 IC A1 0.10 0.12 0.222 0.20 0.24 0.443 0.25 0.30 0.55通过对上面数据的分析,可以得出是: ；测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。考点二：探究电路中电流，电压和电阻之间的关系：1.在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：（1）如
3、图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线）（2）实验数据记录如下：表 1 U3V 表 2 R20分析表 1 数据，可以得出的结论是：分析表 2 数据，可以得出的结论是：考点三：测未知电阻的阻值：1.在伏安法测量电阻 R 阻值的实验中： (1)为了完成实验，请将右图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。(2)实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出 R 的阻值，要求在横线上写出计算过程，结果保留一位小数。考点四：伏安法测小灯泡的电阻和小灯泡的功率：1.在测量额定电压为 2.5V 的小灯泡工作时的电阻实验中：R/ I/A1 5 0.62 10 0.3
4、3 20 0.15U/V I/A1 2 0.12 4 0.23 6 0.3实验次数123UV 1.22.42.8IA O12O240.27（1）在连接电路时开关应 。（2）晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是 。（3）晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向 端（选填“左”或“右” ）移动。（4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图乙所示，则通过灯泡的电流是 A，小灯泡正常工作时的电阻是 。 （结果保留一位小数）2 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为
5、4.5V，小灯泡额定电压为 2.5V、电阻约为 10。(1)连接电路时开关应 ，电流表的量程应选 0 A。(2)请你用笔画线代替导线，将图 4-11 中的实物电路连接完整。(3)闭合开关前，图 4-11 中滑动变阻器的滑片 P 应位于 （选填“A”或“B” ）端。(4) 小叶同学闭合开关，移动滑片 P 到某一点时，电压表示数（如图 4-12 所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图 4-11 中滑片 P 向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 2.5V。(5)小向同学移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图 4-13 所示的 I U 图像，根据图像信息，可
6、计算出小灯泡的额定功率是 W。(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片 P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可） 。（方法归纳：）三：考点随堂达标：1.根据左图所示的电路图，用笔划线代替导线，将右图所示的实物图连接起来。 （要求：导线不能交叉）2.利用如图 11（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：（1）需要 个定值电阻。（2）滑动变阻器的作用是 （3）利用实验数据作出的 I- U 关系图线，与图 11（乙）中的 最接近3.小明利用如图 11 所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，主要是由于_。(2)实验中，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是_。(3)若乙瓶中的温度计示数变化了 10，镍铬合金丝消耗了 3.310-3kWh 的电能，烧瓶中煤油的质量是 _。已知 c 煤油=2.1103J(k g )，不计热损失四：课堂反思：1. 自我评价： 。2. 通过学习还有那些没有掌握？ 。图 11甲000IIIUABC乙
