1、1电视节目解说词的写作 一、电视节目解说词的作用画面本身具有局限性，既无法展示未来，无法回忆过去，也无法描绘或表现人物复杂的内心世界，无法回答新闻的基本要素等。1.解说词能帮助完善形象报道。我们以人物为例，采访雕塑家刘焕章比数学家陈景润就更容易一些，这是因为刘焕章作为雕塑家，具有鲜明的形象性和职业的动作性，电视画面表现力要比数学家陈景润强，这时，要塑造陈景润的形象，电视解说词一定程度上能拓宽画面本身不能覆盖的内容，让观众更多、更具体地了解数学家陈景润那些抽象的思想、枯燥的数学公式。在完善形象报道上，电视节目解说词和一般文学写作区别很大：一般文学写作用叙述、描写等多种表现方法来塑造形象，而电视解
2、说词却不必用夸张性语言，也能给人以想象的空间。2.解说词能补足画面无法回答的问题2电视画面具有局限性，而电视节目解说词一定程度上能弥补这种局限。像新闻的五个“W”能满足人们最起码的好奇心和新闻欲，纪录性节目同样也重视这点，所以，要求解说词必须回答“何时、何地、何人、何事、为何” 这五个问题，还要挖掘“如何” ，其次， 纪录性节目的有关背景、有关政策、有关知识也要靠解说词来完成。3.解说词能引导人们的思路，更深地表达主题人们在接受解说词传递信息时，本能地把它同画面上的形象联系起来，这要求解说词要服从画面含义又不能简单重复画面已经表达的内容。加强解说词的表现力，要求有敏锐的洞察力，善于发现画面中最
3、有趣味、最能感动人、最富有寓意的细节，要有丰富的想象力，或者依据生活经历、体验，要与画面的空间和时间发生对位式的联系；或者诱导观众的逻辑推理和概括力，使画面的含义获得再一次升华，创造词、画交融的意境，彼此烘托，产生共振， 诱发观 众的想象和联想，更深地表达主题。二、电视节目解说词的写作与细节3细节包括事件细节、动作细节、环境细节、情绪细节等等。 细节可以使人物丰满、完整，使人物生活的物质环境变得真切，使所叙述的事件，描绘的事件具有一定的生动性、丰富性和独特性。细节的完成，常常获益于解说词的写作。好的细节需要记者深入挖掘，在采访时目的要明确，对视 听形象要有敏锐反应。解说词所表现的细节，有时是一
4、段话，有时是一句话，而有 时则可能是几个字。对表达细节来讲，视听复合语言是最完美的方式。三、电视节目解说词的写作特点 1、有画面感，语言准确、生 动、具体、形象。直观可见的画面语言要有相应的具体解说，才能把一般性的意思和抽象的道理说得栩栩如生，实实在在，给观众留下深刻的印象。形象化的语言是解说词写作中不可缺少的语言。解说词写作如果能既具体又形象，才能造成一种如临其境，如见其人，如闻其声的效果，弥补电视传播一瞬即逝的不利因素，让观众获得更多更深的视听感受。4比如， “无线电波传播速度非常快”这个描述就比较一般。 说“无线电波的速度每秒钟是 30 万公里”就比较具体了。而如果说“无线电波的速度每秒
5、钟可以绕地球七圈半”， 这样的比喻就具体形象了。2.通俗易懂，朗朗上口，尽量避免晦涩的词句，少用华丽的形容词，以增强可听性和亲切感。要尽量使用通俗的语言和浅显的文字，要求字音响亮和谐，使之读起来上口，听起来入耳。把书面语改成口头语，多用短句，才会显得干净利落，活泼有力。言语的搭配要符合听觉习惯，尽量不用倒装句、祈使句等。3、电视解说词并不单独承担对事件的全面报道,它必须和电视的其他手段一起配合起来,才能最终完成叙事情、塑造形象,所以电视解说词不能独立成章。电视解说词不是一种“堆砌”的艺术,而是“镶嵌” 的艺术,因此,解说词是附着于电视画之上的,它不承担“画龙 ”的任 务,只承担“点睛”。地方台
6、 30 分钟,曾经播出的刘郎的天驹的一段解说词,“长风掠去云烟,西部星空,今夜又是这样浩瀚;月下立 马高山,西部天海,此时又是 这样湛蓝; 面对星空,人的思绪,人的疑问,既深邃,又遥远;面对星空,人联想,人的诗情,既率直,又回环”天驹全篇基本上都是诸如上文的韵诗式的说词,尽5管解说词写得很美非常具有意境,读起朗朗上口,但是解说词却始终处于一种与画面平的关系中。而我们所说的解说词应该是与画面既平行更有交叉的关系。因此如果单独抽取解说词看,它更像是一篇发表在杂志上的优秀诗歌文,而未能体现解说词的特点。在很大程度上,像天驹这样,解说词单独担全篇叙事抒情的任务的节目,在八十年代很常见。而一旦解说词的功
7、能被放大之后,画面抒情表的功能自然就被弱化。而电视节目应该尽量用画叙事,用画面讲故事,在一般的情况下,解说词少越好。虽然我们说要用画面叙事,但并不表明解说就是画面的简单说明和解释,像“看图说话 ”一样见山说山,见水说水,亦步亦趋地跟着画面走。对于画面充分展现的内容,没有必要做重复的解释和说明。解说词应该交代画面之外更多的信息,和画面有一定的联系,是观众看不到的信息。四、电视解说词的切入方式1.正入这是电视片解说词最常见的介入画面的形式，大多在电视新闻和电视纪录片中运用。它的特点是开门6见山，客观朴实，解说词上忠实于对画面内容的提示和补充，和画面同步传输，自然融合于画面之中。电视片邓小平的第一集
8、早年岁月就是这样进人:“这 是我 们今天能 见到的他最早的照。 “邓小平 1904年出生于四川省广安县，属龙，他 16 岁离开家乡，至今再没有回去过。 “由重庆往北，沿渠江而上，行船 约300 华里，就到了广安。 ”对邓小平这 位世界上很有影响的政治家，纪录片邓小平的作者一开始即以这种平常的视角和娓娓道来的叙述，把全片置于一种平实的基调之中，看似信笔写来的文字，对语言的把握不突不出，但表现得却是恰到好处。这样的结果使观众感到是在走近并认识一个生活中的人，而不是去仰视某位伟人。这部电视片在播出后受到观众的普遍好评，与该片创作者所选择的平实的视点是分不开的。在电影纪录片普通的法西斯中，当片中画面出
9、现奥斯维辛集中营毒气室的门时，该片的编导写下了这样的解说词:“就是这个地方，有十万人活着进去，却没有一个人活着出来。 ”解说词没有一点修饰，不显山不露水，只是说出了一种事实，语言却极富张力和很深的感情。正入的解说词由于视点平实，符合观众的认知心7理，因而在各种电视片中经常运用。正人的形式看似平淡，其实需要高水平的驾驭语言文字的能力，因为有时候最简单、最直接的方式，能够表达最重要、最深刻的内容。正入的解说词如果把握不好，也容易陷人普通文章表达的模式，显得四平八稳，缺乏电视语言的活力。2.侧入对画面的拍摄，有时候我们可以先拍陪体，然后再让镜头运动到主体，以使画面对观众更有吸引力。其实，解说词也可以
10、从侧面进人，再过渡到正面的叙述。由于有些画面的解说词从正面进人可能太直白，尤其是对一些观众已经相当熟悉的历史画面和事件的介绍，或者是观众能够理解的画面，为了避开平铺直叙的解说，不妨换一种角度去进人。在电视纪录片让历史告诉未来的第二集王朝末日中，有 这样一段解说词:“ 庐山之夜，清风明月，使人有飘飘欲仙之感。然而，1947 年 7 月，来此避暑的蒋介石先生，却完全没有意识到这正是他悲剧命运的开端。此刻在黄河以南，国民党的中原腹地已经发8生了扭转中国内战战局的大事件。 ”这段解说词本来要说刘邓大军挺进中原，中国人民解放军开始了战略大反攻。但入点却从庐山写起，写庐山的明月，写蒋介石的悠闲，然后笔锋一
11、转到了中原。解说词先弛后张，有伏有起，伏笔使后面的起笔更有气势。 这里侧人的解说词既造成了一种氛围，又很自然地转到电视片要表现的重点，颇有引人人胜的艺术效果。纪录片北京运动服装一瞥中的一段解说词:“这是古希腊雕塑掷铁饼者。在艺术上，它是不朽的，在服装上，它是真实的。它告诉我们，那时候参加奥运会比赛是不穿衣服的。“在许多方面，现代奥运会不同于古代，它是世界上规模最大的体育比赛，同时又好像是一次规模最大的服装展览。1984 年是又一个奥运会年，北京不是举办奥运会的地点，但数不清的北京人纷纷穿起了运动服。 ”这部纪录片的题目虽标明是“北京运动服装一瞥” ，解说词的入点却是从古希腊的雕像开始，再引到现
12、代奥运会的服装，然后才落到北京人身着的运动服。这种侧人的方法很9自然地表现了奥运会的历史，也为北京人的出场进行了铺垫。解说词给观众提供了相当开阔的视野，避免了就服装谈服装的局限。侧入的解说词远取近用，比较含蓄，也是一种很常用的方式。侧入要注意自然贴切，不能让观众感到牵强。侧入的关键是要找到事物之间内在的联系，并以恰当的语言把这种关系揭示出来。能从不相关的事物之中找到它们的联系，需要创作者发现的眼力，而用贴切的语言去表现这种关系，则体现了创作者驾驭文字的功夫。3.反入解说词反向切入画面的内容，如同音乐创作中的“对位法 ”。这种人点使解说词在与画面的对立中得到了更深意义的呼应。如果说其他方式人点的
13、解说词是在谋求和画面语言意义的对接，反人的解说词则是追求和画面语言意义的内合。这种意义是暗示给观众的，它的弦外之音需要观众去回味。反人的解说词不常见，但用得恰当，能使电视片产生火花般的亮点，更富有独特的意味。例如，一条保护水资源的公益广告。画面表现了10水被污染和浪费的情景。广告词是这样说的:“如果人类不珍惜水，在这个地球上，我们看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 ”这条广告的后一句解 说词写得相当妙，作者没有去说水资源的枯竭，而是说有水，但这水是人类的眼泪。这样的解说词由于构思巧妙，角度独特，能给观众留下深刻的印象。纪录片最后的山神中的结尾有这样的画面：在篝火照亮的夜色中，一位鄂伦春族的老人敲着萨满鼓在表演萨满跳神，他唱着颂歌，神情虔诚地祈求诸神光临。解说词却转借他老母亲的话说:“神走了，请不回来了”这句解说词从表面上看是和画面的气氛唱反调，但却是一句意味深长的叹息。因为一种远古延续下来的狩猎文化即将消失，与其说是那位鄂伦春族老人在唱着颂歌请神，不如说是一曲唱给神灵的挽歌。美学家克罗齐说过:“艺术的全部技巧，是创造引起读者审美再创造的刺激物。 ”反的解 说词是最能体现这一特征的入点，这种创造刺激物的方式愈独特、愈新颖，能 给观众以审美的体验。4.俯入
