1、第 1 套 上机操作试题一、字处理请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 1按下列要求进行页面设置：纸张大小 16 开，对称页边距，上边距 2.5 厘米、下边距 2 厘米，内侧边距 2.5 厘米、外侧边距 2 厘米，装订线 1 厘米，页脚距边界 1.0 厘米。2书稿中包含三个级别的标题，分别用“（一级标题） ” “（二级标题） ” “（三级标题） ”字样标出。按下列要求对书稿应用样式、多级列表及样式格式进行相应修改。内容 样式 格式 多级列表 所有用“(一级标题)”标识的段落 标题 1小二号字、黑体、不加粗，段前 1.5 行、
2、段后 1 行，行距最小值 12 磅，居中 第 1 章、第 2章、第 n 章 所有用“(二级标题)”标识的段落 标题 2小三号字、黑体、不加粗，段前 1 行、段后 6 磅，行距最小值 12 磅 1-1 、 1-2 、 2-1 、2-2、n-1、n-2所有用“(三级标题)”标识的段落 标题 3小四号字、宋体、加粗，段前 12 磅、段后 6 磅，行距最小值 12 磅 1-1-1、1-1-2、n-1-1、n-1-2，且与二级标题缩进位置相同 除上述三个级别标题外的所有正文(不含图表及题注) 正文 首行缩进 2 字符、1.25 倍行距、段后 6 磅、两端对齐3样式应用结束后，将书稿中各级标题文字后面括号
3、中的提示文字及括号“（一级标题） ”“（二级标题） ”“（三级标题） ”全部删除。4书稿中有若干表格及图片，分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形如“表 1-1”“表 2-1”“图 1-1”“图 2-1”的题注，其中连字符“-”前面的数字代表章号、 “-”后面的数字代表图表的序号，各章节图和表分别连续编号。添加完毕，将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。5在书稿中用红色标出的文字的适当位置，为前两个表格和前三个图片设置自动引用其题注号。为第 2 张表格“表 1-2 好朋友财务软件版本及功能简表”套用一个合适的表格样式，证表格第 1 行在跨页时能够自动重复且表格上方的题注与表格总
4、在一页上。6在书稿的最前面插入目录，要求包含标题第 13 级及对应页号。目录、书稿- 2 - 的每一章均为独立的一节，每一节的页码均以奇数页为起始页码。7目录与书稿的页码分别独立编排，目录页码使用大写罗马数字（,） ，书稿页码使用阿拉伯数字（1,2,3, ）且各章节间连续编码。除目录首页和每章首页不显示页码外，其余页面要求奇数页页码显示在页脚右侧，偶数页页码显示在页脚左侧。8将考生文件夹下的图片 Tulips.jpg 设置为本文稿的水印，水印处于书稿页面的中间位置，片增加“冲蚀”效果。【答案解析】 1 【 解析】在“页面布局”选项卡中单击 “页面设置”组中的对话框启动器，打开“页面设置”对话框
5、，在“纸张”选项卡中“纸张大小”中选择“16 开（18.4厘米*26 厘米） ”；在“页边距”选项卡中“页码范围”/“ 多页”中选择“对称页边距” ，在“页边距”选项中，设置上边距 2.5 厘米、下边距 2 厘米、内侧边距2.5 厘米、外侧边距 2 厘米、装订线 1 厘米，在“版式”选项卡中的“距边界”中设置“页脚”1.0 厘米。2 【 解析】 （1 ）选中所有用“（一级标题） ”标识的段落，单击 “开始”选项卡，在“样式”分组中选择“标题 1”，将光标定位在“（一级标题） ”标识的段落，单击“开始”选项卡。在“段落”分组中点击“多级列表”的下拉按钮，选择“定义新的多级列表” ，打开“定义新多
6、级列表”对话框，在“输入编号的格式”里输入“第章” ，在“此级别的编号样式”下拉框中选择“1,2,3,”样式，单击“更多”按钮，设置“将级别链接到样式”为“标题 1”，设置“要在库中显示的级别”为“级别 1”，单击 “确定”按钮。（2 ）用同样的方法设置“二级标题 ”“三级标题”正文文字。（3 ）选中用已经设置好样式的用“（二级标题） ”标志的标题，单击 “开始”选项卡。在“段落”分组中单击“多级列表”下拉按钮，选择“定义新的多级列表” ，打开“定义新多级列表”对话框，查看“编号对齐方式” “对齐位置”和“文本缩进位置”的数据，然后以同样的数据设置三级标题样式。3 【 解析】选中书稿中各级标题
7、文字后面括号中的提示文字及括号，按 Delete键删除。4 【 解析】 （1 ）把光标定位在表格上方标题的左侧，在“ 引用”选项卡中单击“题注”分组中的“插入题注”按钮，在弹出的“题注”对话框中单击“新建标签”按钮。在弹出的“新建标签”对话框中输入“表” ，并单击“确定”按钮。单击“编号”按钮，在弹出的“题注编号”对话框中选择格式为“1,2,3,” ，选中“包含章节号”复选框，在章节起始样式中选择“标题 1”，在使用分隔符中选择“连字符” ，然后单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮，在弹出的“题注”对话框中单击“确定”按钮。在“开始”选项卡下“段落”分组中设置- 3 - 居中，在“字体”分组
8、中设置字体格式为仿宋、小五号。（2 ）参照上述（1）设置其他表和图的题注。5 【解析】 （1）单击“插入”选项，在“链接”分组中单击 “交叉引用”命令，在弹出的“交叉引用”对话框中的“引用类型”中选择“表” ，在“引用内容”中选择“只有标签和编号” ，在“引用哪一个题注” 中选择对应的题注。然后单击“插入”按钮。最后单击关闭按钮即完成自动引用其题注号操作。同理完成表 1-2 操作。单击“插入”选项，在“链接”分组中单击“交叉引用”命令，在弹出的“交叉引用”对话框中的“引用类型”中选择“图” ，在“引用内容”中选择“只有标签和编号” ，在“引用哪一个题注” 中选择对应的题注。然后单击“插入”按钮
9、。最后单击关闭按钮即完成自动引用题注号操作。同理完成后面两个图片的自动引用其题注号操作。（2 ）选中表 1-2，单击“表格工具”/ “设计”选项卡，在“表格样式”分组中选中一个样式；单击“表格工具”/“布局”选项卡，在“数据”分组中选中“重复标题行” 。选中表格上方的题注，单击“开始”选项卡，单击“段落”分组中的段落标记 ，在弹出的“段落”对话框中单击“换行和分页”选项卡，在“分页”分组中选中“与下段同页”复选框。6 【 解析】 （1 ）将光标定位在书稿的最前面，在“引用” 选项卡下“目录”分组中点击“目录”下拉按钮，选择“自动目录”中的一种，即可插入目录。（2 ）将光标定位在“目录” 文字的
10、下方，在“页面布局 ”选项卡下“页面设置”分组中点击“分隔符”下拉按钮，选择“分节符” “下一页”选项完成封面的分节。（3 ）参照上述（1）步骤，完成余下部分的分节。（4 ）将光标定位目录页面内，在“插入”选项卡下“页眉和页脚 ”分组中点击“页码”下拉按钮，在选项中依次选择“页面底端” 、 “普通数字 2”，选中目录页页码在“设计”选项卡下“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮，在选项中选择“设置页码格式”打开“页码格式”对话框，在“页码编号” 、设置“起始页码”为 1，点击“ 确定”按钮。（5 ）由于分节的原因，每一节起始位置的页码会变为 1，选中变为 1 的页码，单击“插入”选项卡。在“
11、页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，选择“设置页码格式” ，打开“页码格式”对话框，选择“续前节” 。此时如果页码为偶数，则选中此页码，单击“页眉和页脚”/“设计” ，取消“链接到前一条页眉”的选中状态，单击“插入”选项卡。在“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，选择“设置页码格式” ，打开“页码格式”对话框，设置“起始页”为上一节之后的奇数，单击“确定”按钮。 - 4 - 7 【 解析】要实现不同页插入不同页码，可通过插入分节符来实现。将光标定位在“第 1 章”前一段落末尾。单击 “页面布局 ”选项卡，然后单击“页面设置”分组中的“分隔符”命令中的“分页符” 。双击目录页的页脚位置，
12、然后在“设计”选项卡中单击“页眉和页脚”分组中的“页码”命令，在弹出的菜单中单击“设置页码格式”命令。在弹出的“页码格式”对话框中的“编号格式”中选中“大写罗马数字（,） ”格式，在页码编号中的“起始页”中选中“” 。选中“选项”分组中的“首页不同” “奇偶页不同” “显示文档文字”3 个复选框，此时首页和偶数页的页码都会消失，选中第 3 页的页码，按 Ctrl+C 组合键复制页码，到第 2 页的页脚位置按 Ctrl+V 组合键粘帖页码，然后选中奇数页页码，单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“文本右对齐”按钮，同理，将偶数页的页码设置在页脚左侧。双击书稿页码的页脚位置，然后在“设计”选项
13、卡中单击“页眉和页脚”分组中的“页码”命令，在弹出的菜单中单击“设置页码格式”命令。在弹出的“页码格式”对话框中的“编号格式”中选中“阿拉伯数字（1,2,3 ,） ”格式，在页码编号中的“起始页”中选中“1” 。选中“选项”分组中的 “首页不同” “奇偶页不同”“显示文档文字”3 个复选框，然后选中奇数页页码，单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“文本右对齐”按钮，同理，将偶数页的页码设置在页脚左侧。8 【解析】在“页面布局” 选项卡下“页面背景”选项中点击 “水印”下拉按钮，选择“自定义水印”选项，打开“水印”对话框，选择“图片水印” ，点击“选择图片”按钮，找到考生文件夹下图片 Tul
14、ips.jpg，点击插入。回到“水印”对话框，选择“冲蚀”效果，点击“确定”按钮，完成水印的设置。二、电子表格请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 1打开工作簿“学生成绩.xlsx” ，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案” ，并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色 )”。2将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自 A1 单元格开始导入工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第 1 列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案” ，包含数据区域 A1:G56
15、 和标题的表，同时删除外部链接。3在工作表“初三学生档案 ”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别（“男”或“女” ） 、出生日期（年月日）和年龄。其中：身份证号的倒数第 2 位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性；身份证号的第714 位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满 1 年才计 1 岁。最后适当调- 5 - 整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。4参考工作表“初三学生档案 ”，在工作表“语文”中输入与学号对应的 “姓名” ；按照平时、期中、期末成绩各占 30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中；按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排
16、名并按“第 n 名”的形式填入“班级名次”列中；按照下列条件填写“期末总评”：语、数学期成绩 其他科目学期成绩 期末总评102 90 优秀 84 75 良好 72 60 及格 72 60 不合格 5将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包括行高（各行行高均为 22 默认单位）和列宽（各列列宽均为 14 默认单位） ，并按上述第 4 题中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名” “学期成绩” “班级名次”和“期末总评” 。6分别将各科的“学期成绩 ”引入工作表“期末总成绩 ”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计每
17、个学生的总分排名，并以“1、2 、3 、” 的形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值，保留两位小数。7在工作表“期末总成绩” 中分别用红色（标准色）和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前 10 名的总分成绩用浅蓝色填充。8调整工作表“期末总成绩 ”的页面布局以便打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽（但不得缩小列宽） ，水平居中打印在纸上。【答案解析】 1 【解析】 （1）在最左侧的“语文”工作表名称上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入”命令，打开“插入”对话框，在对话框中选择“工作表”选项，单击“确定”按钮，将会出现一个空白的工作表。（2 ）在新插入的工作
18、表名称上双击，工作表名称将会变成黑底白字状态，输入文字“初三学生档案” ，按 Enter 键，完成工作表的重命名。（3 ）在“初三学生档案”工作表名称上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色”命令，在“主题颜色”中选择“标准色” “紫色” 。2 【解析】 （1）在“初三学生档案”工作表选择 A1 单元格，在 “数据”选项卡中选择“获取外部数据”分组中的“自文本”选项，打开“导入文本文件”对话框，找到考生文件夹中的“学生档案.txt”文件，单击“导入”按钮，打开“文本导入向导-第 1 步，共 3 步”对话框，在“导入起始行”中输入 1，在“文件原始格式”下拉选项中选择“中文简体（G
19、B2312） ”选项，点击“下一步” 。- 6 - 再次点击“下一步”到第 3 步，在此页面中的 “数据预览 ”单击“身份证号码”列，在“列数据格式”里选择“文本” ，点击“完成”按钮关闭对话框，将会出现“导入数据”对话框，在“现有工作表”里输入“=$A$1” ，点击“确定”按钮，完成对文本数据的导入。（2 ）在“学号姓名”列和“ 身份证号码”列之间插入一个空白列，使其名称为“B”列，选中 A1 单元格，在“数据”选项卡中的“数据工具”分组中单击“分列”工具，打开“文本分列向导-第 1 步，共 3 步”对话框，在“原始数据类型”选项下，选择“固定宽度” ，单击“下一步”按钮，在“文本分列向导-
20、第 2 步，共 3 步”界面的“数据预览” 点击数据线段出现黑色竖线，拖动竖线到“学号”和“姓名”之间，单击“下一步”到“第 3 步” ， “目标区域”内容为“$A$1 ”，单击“完成”按钮，出现提示框，单击“确定”按钮，完成 A1 单元格内容拆分。（3 ）选中 A2:A56 单元格区域，按照上述（2）内容拆分学号和姓名。（4 ）选中“初三学生档案” 工作表的 A1:A56 单元格区域，在“开始”选项卡中的“编辑”分组中单击“清除”按钮，在出现的下拉选项中选择“清除超链接”选项，清除外部链接。（5 ）选中“初三学生档案” 工作表的数据区域，在“开始 ”选项卡中“样式”分组中点击“套用表格样式”
21、按钮，从中选择一种表格样式，在弹出的“套用表格式”对话框中勾选“表包含标题” ，单击“确定”按钮。在“表格工具”菜单的“设计”选项卡下的“属性”分组中，将表名称改为“档案” 。3 【 解析】 （1 ）在“初三学生档案”工作表中的 D2 单元格中输入公式“=IF(ISODD(MID(身份证号码 ,17,1),“男“,“女“)” ，按 Enter 键得出“性别”结果，选中 D2 单元格，将鼠标放到单元格右下角，待鼠标变成细黑色十字形状后拖动鼠标，把公式填充到 D3:D56 单元格区域。（2 ）在 E2 单元格中输入公式“=MID(身份证号码,7,4)&“ 年“&MID(身份证号码,11,2)&“
22、月“&MID(身份证号码,13,2)&“日“” ，按 Enter 键得出“出生日期”结果后重复上述（1）步骤拖动鼠标填充公式过程。（3 ）在 F2 单元格中输入公式“=INT(TODAY()- 出生日期)/365)”按 Enter 键得出“年龄”结果后重复上述（1）步骤拖动鼠标填充公式过程。（4 ）选中 A1:G56 单元格区域，点击 “开始”选项卡。在 “单元格”中的“格式”里面设置行高、列宽，在“对齐方式”里面设置对齐方式。4 【解析】 （1）在“语文”工作表的 B2 单元格中输入公式“=VLOOKUP(A2,档案# 全部 ,2,FALSE)”，按 Enter 键得出结果。选中 F2 单元
23、格，将鼠标放到单元格右下角，待鼠标变成细黑色十字形状后拖动鼠标，把公式填充到其他单元格区域。（2 ）在 F2 单元格内输入公式“=C2*30%+D2*30%+E2*40%” ，按 Enter 键- 7 - 得出“学期成绩”结果，选中 F2 单元格，将鼠标放到单元格右下角，待鼠标变成细黑色十字形状后拖动鼠标，把公式填充到 F3:F45 单元格区域。（3 ）在 G2 单元格中输入公式“=“第“&RANK.EQ(F2,F$2:F$45)&“名“” ，按Enter 键得出 “班级排名”结果后重复上述（ 2）步骤拖动鼠标填充公式过程。（4 ）在 H2 单元格中输入公式“=IF(F2=102,“ 优秀“,
24、IF(F2=84,“良好“,IF(F2=72,“及格 “,“不合格“)” ，按 Enter 键得出“期末总评”结果后重复上述（2）步骤拖动鼠标填充公式过程。5 【 解析】 （1 ）选中“语文”工作表，选中表格数据区域，单击 “开始”选项卡下“剪贴板”中的“格式刷”按钮，打开“数学”工作表，待鼠标变成小刷子图样后选取数据区域，完成格式的应用，按照题中所给的数据，调整行高和列宽。（2 ）按照上述（1）步骤完成其他科目工作表的格式设置。（3 ）打开“数学”工作表，参照 “初三学生档案”工作表内容，在 B2 单元格中输入公式“=VLOOKUP(A2,档案#全部,2,FALSE)” 。（4 ）在 F2
25、单元格内输入公式“=C2*30%+D2*30%+E2*40%” ，按 Enter 键得出“学期成绩”结果，选中 F2 单元格，将鼠标放到单元格右下角，待鼠标变成细黑色十字形状后拖动鼠标，把公式填充到 F3:F45 单元格区域。（5 ）在 G2 单元格中输入公式“=“第“&RANK.EQ(F2,F$2:F$45)&“名“” ，按Enter 键得出 “班级排名”结果后重复上述（ 4）步骤拖动鼠标填充公式过程。（6 ）在 H2 单元格中输入公式“=IF(F2=102,“ 优秀“,IF(F2=84,“良好“,IF(F2=72,“及格 “,“不合格“)” ，按 Enter 键得出“期末总评”结果后重复上
26、述（4）步骤拖动鼠标填充公式过程。（7 ）重复上述（3）（6）步骤，设置其他科目的工作表。6 【 解析】 （1 ）打开“期末总成绩”工作表，在 B3 单元格里输入公式“=VLOOKUP(A3,档案# 全部,2,FALSE)” ，按 Enter 键完成“姓名”的引用，拖动鼠标将公式填充到 B4:B45 单元格区域内。（2 ）在 C3 单元格里输入公式“=VLOOKUP(A3,语文!$A$1:$H$45,6,FALSE)” ，按 Enter 键完成 “语文”的引用，拖动鼠标将公式填充到 C4:C46 单元格区域内。（3 ）在 D3 单元格里输入公式“=VLOOKUP(A3,数学!$A$1:$H$4
27、5,6,FALSE)” ，按 Enter 键完成 “数学”的引用，拖动鼠标将公式填充到 D4:D46 单元格区域内。（4 ）在 E3 单元格里输入公式“=VLOOKUP($A3, 英语!$A$1:$H$45,6,FALSE)” ，按 Enter 键完成 “英语”的引用，拖动鼠标将公式填充到 E4:E46 单元格区域内。（5 ）在 F3 单元格里输入公式“=VLOOKUP($A3,物理!$A$1:$H$45,6,FALSE) ”，按 Enter 键完成 “物理”的引用，拖动鼠标将公式填充到 F4:F46 单元格区域内。（6 ）在 G3 单元格里输入公式“=VLOOKUP($A3,化学!$A$1:
28、$H$45,6,FALSE)” ，- 8 - 按 Enter 键完成 “化学”的引用，拖动鼠标将公式填充到 G4:G46 单元格区域内。（7 ）在 H3 单元格里输入公式“=VLOOKUP($A3,品德!$A$1:$H$45,6,FALSE) ”，按 Enter 键完成 “品德”的引用，拖动鼠标将公式填充到 H4:H46 单元格区域内。（8 ）在 I3 单元格里输入公式“=VLOOKUP($A3, 历史!$A$1:$H$45,6,FALSE)” ，按 Enter 键完成 “品德”的引用，拖动鼠标将公式填充到 I4:I46 单元格区域内。（9 ）在 J3 单元格里输入公式“=SUM(C3:I3)
29、 ”，按 Enter 键完成“总分”的计算，拖动鼠标将公式填充到 J4:J46 单元格区域内。（10 ）在 C47 单元格里输入公式“=AVERAGE(C3:C46)” ，按 Enter 键完成“平均分”的计算，拖动鼠标将公式填充到 D47:J47 单元格区域内。（11 ）在 K3 单元格里输入公式“=RANK.EQ(J3,J$3:J$46)” ，按 Enter 键完成“总分排名”的计算，拖动鼠标将公式填充到 K4:K46 单元格区域内。（12 ）选中 C3:J47 单元格区域，在 “开始”选项卡的“单元格”分组中单击“格式”的下拉按钮，选择“设置单元格格式”选项，打开“设置单元格格式”对话框
30、，在“数字”选项卡“分类”组中选择“数值” ，小数位数 2 位，单击“确定”按钮，完成设置。7 【解析】 （1）打开“期末总成绩”工作表，选中“语文 ”列的数据，单击“开始”选项卡。在“样式”分组中单击“条件格式”下拉按钮，选择“项目选取规则” “其他规则” ，打开“新建格式规则”对话框，在文本框中输入 1，单击“格式”按钮，打开“设置单元格格式”对话框，在“字体”选项卡下设置字体为红色、加粗。同理，设置其他科目。（2 ）选中“总分”列数据，单击 “开始”选项卡。在“ 样式”分组中单击“条件格式”下拉按钮，选择“项目选取规则” “其他规则” ，打开“新建格式规则”对话框，在文本框中输入 10，
31、单击“格式”按钮，打开“设置单元格格式 ”对话框，在“填充”选项卡下设置“背景色”为浅蓝。8 【 解析】 （1 ）打开“期末总成绩”工作表，单击“页面布局 ”选项卡右下角的启动器，打开“页面设置”对话框，在“页面”选项卡下将纸张方向设置为横向；在“页边距”选项卡中的“居中方式”里勾选“水平” 。单击“打印预览”按钮查看工作表是否在一个打印页内，如果不在，则返回调整纸张大小，不得改变列宽。保存并退出 Excel 表格。三、演示文稿请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 1在 PowerPoint 中创建一个名为 “小企业会计准则
32、培训 .pptx”的新演示文稿，该演示文稿需要包含 Word 文档“小企业会计准则培训素材.docx”中的- 9 - 所有内容，每 1 张幻灯片对应 Word 文档中的 1 页，其中 Word 文档中应用了“标题 1”“标题 2”“标题 3”样式的文本内容分别对应演示文稿中的每页幻灯片的标题文字、第一级文本内容、第二级文本内容。2将第 1 张幻灯片的版式设为“标题幻灯片” ，在该幻灯片的右下角插入任意一幅剪贴画，依次为标题、副标题和新插入的图片，设置不同的动画效果，并且指定动画出现顺序为图片、标题、副标题。3取消第 2 张幻灯片中文本内容前的项目符号，并将最后两行落款和日期右对齐。将第 3 张
33、幻灯片中用绿色标出的文本内容转换为“垂直框列表”类的SmartArt 图形，并分别将每个列表框链接到对应的幻灯片。将第 9 张幻灯片的版式设为“两栏内容” ，并在右侧的内容框中插入对应素材文档第 9 页中的图形。将第 14 张幻灯片最后一段文字向右缩进两个级别，并链接到文件“小企业准则适用行业范围.docx” 。4将第 15 张幻灯片自“（二）定性标准”开始拆分为标题同为“二、统一中小企业划分范畴”的两张幻灯片，并参考原素材文档中的第 15 页内容将前 1 张幻灯片中的红色文字转换为一个表格。5将素材文档第 16 页中的图片插入到对应幻灯片中，并适当调整图片大小。将最后一张幻灯片的版式设为“标
34、题和内容” ，将图片 pic1.gif 插入内容框中并适当调整其大小。将倒数第二张幻灯片的版式设为“内容与标题” ，参考素材文档第 18 页中的样例，在幻灯片右侧的内容框中插入 SmartArt 不定向循环图，并为其设置一个逐项出现的动画效果。6将演示文稿按下列要求分为 5 节，并为每节应用不同的设计主题和幻灯片切换方式。 节名包含的幻灯片。小企业准则简介 1-3 准则的颁布意义 4-8 准则的制定过程 9 准则的主要内容 10-18 准则的贯彻实施 19-20 【答案解析】 1 【 解析】在考生文件夹新建一个 PowerPoint 演示文稿，并命名为 “小企业会计准则培训.pptx” 。在演
35、示文稿中依据考生文件夹中的“小企业会计准则培训素材.docx”文档建立幻灯片，使每一张幻灯片对应 Word 文档中的一页，其中 Word 文档中应用了“标题 1”“标题 2”“标题 3”样式的文本内容分别对应演示文稿中的每页幻灯片的标题文字、第一级文本内容、第二级文本内容。2 【解析】 （1）选中第一张幻灯片，在“开始”选项卡下 “幻灯片”分组中的“版式”下拉按钮，选择“标题幻灯片” 。 - 10 - （2 ）在“插入”选项卡下的 “图像”分组中点击“剪贴画 ”按钮，寻找任意一幅图片，把剪贴画插入到幻灯片，并把剪贴画调整到幻灯片右下角的位置。（3 ）依次为标题、副标题和图片通过“动画”选项卡下
36、 “动画”分组中的选项设置不同的动画效果，在“计时”分组中通过“向前移动” “向后移动”调整动画的出现顺序，使顺序为图片、标题、副标题。3 【解析】 （1）选中第 2 张幻灯片中的文本内容，在“开始”选项卡下“段落”分组中单击“项目符号”下拉按钮，在选项中选择“无” 。（2 ）选中第 3 张幻灯片中绿色标出的文本内容，在“插入 ”选项卡下“插图”分组中点击 SmartArt 按钮，打开“选择 SmartArt 图形”对话框，在“列表”里选择“垂直框列表”图形，点击“确定”按钮。分别选中每个列表框，在“插入”选项卡下“链接”分组中点击“超链接”按钮，打开“插入超链接”对话框，选择“本文档中的位置
37、”链接到对应的幻灯片。（3 ）选中第 9 张幻灯片，在“开始”选项卡下“幻灯片 ”分组中点击“版式”下拉按钮，选择“两栏内容” ，在右侧的内容框中插入对应素材文档第 9 页中的图形。（4 ）选中第 14 张幻灯片最后一段文字，在“开始”选项卡下点击“段落”分组中的“提高列表级别”按钮，可实现将文字向右缩进两个级别；选中最后一段文字，在“插入”选项卡下“链接”分组中点击“超链接”按钮，打开“编辑超链接”对话框，选择“现有文件或网页” “在当前文件夹”里找到文件“小企业准则适用行业范围.docx” ，点击“确定”按钮，完成超链接操作。4 【 解析】 （1 ）将鼠标定位在第 15 张幻灯片的下方，在
38、“开始”选项卡下“幻灯片”分组中单击“新建幻灯片”的下拉按钮，在选项中选择与第 15 张幻灯片一样的版式的幻灯片；选中“（二）定性标准”及以下内容，按 Ctrl+X 快捷键剪切文本，在第 16 张幻灯片的文本框内按 Ctrl+V 快捷键粘贴文本，并在标题栏内输入标题“二、统一中小企业划分范畴” 。（2 ）选中第 15 张幻灯片，在“插入”选项卡下“表格”分组中点击“表格”下拉按钮，选择“插入表格” ，插入 17 行 4 列的表格，参照素材文档中第 15 页内容填充表格，调整表格大小使其美观。5 【解析】 （1）选中素材文档第 16 页中的图片，按 Ctrl+X 组合键剪切图片，返回演示文稿，在
39、第 17 张幻灯片的内容框里点击鼠标，按 Ctrl+V 组合键粘贴图片，并适当调整图片大小。（2 ）选中最后一张幻灯片，在“开始”选项卡下“幻灯片 ”分组中点击“版式”下拉按钮，选择“标题和内容”版式，在内容框内点击“插入来自文件的图片”按钮，打开“插入图片”对话框，选择考生文件夹内 pic1.gif 文件，点击“插入”按钮，调整图片的大小。 - 11 - （3 ）参照上述（2）方法将第 19 张幻灯片的版式改为“内容与标题” ；将光标定位在幻灯片右侧的内容框中，在“插入”选项卡下“插图”分组中的点击“SmartArt”打开 “选择 SmartArt 图形”对话框，在“循环”选项里选择“不定向
40、循环”图形，点击“确定”按钮。参照素材文档第 18 页中的样例填充内容；选中整个 SmartArt 图形，在“动画”选项卡下“动画样式”中选择“出现”效果，在“效果选项”里选择“逐个” 。6.【解析】 （1）将光标定位在第 3 张和第 4 张幻灯片之间，单击鼠标右键在弹出的快捷菜单里选择“新增节”命令，会出现“无标题节”字样，在“无标题节”上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单里选择“重命名节”命令，打开“重命名节”对话框，在“节名称”文本框内输入“小企业准则简介” ，点击“重命名”按钮，完成节标题的重命名。（2 ）参照上述（1）步骤完成其他分节。（3 ）选中第 1 张幻灯片，在“设计”选项卡下“主
41、题” 分组中选择一种主题应用到第 1 节幻灯片；在“ 切换”选项卡下“切换到此幻灯片 ”分组中选择一种切换方式应用到第 1 节幻灯片。（4 ）参照上述（3）步骤设置其他节幻灯片的主题和切换方式。第 2 套 操作题试题一、字处理请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 1依据素材文件，将教材的正式稿命名为“计算机与网络应用 正式稿.docx” ，并保存于考生文件夹下。2设置页面的纸张大小为 A4 幅面，页边距上、下为 3 厘米，左、右为 2.5厘米，设置每页行数为 36 行。3将封面、前言、目录、教材正文的每一章、参考文献均设置为
42、 Word 文档中的独立一节。4教材内容的所有章节标题均设置为单倍行距，段前、段后间距 0.5 行。其他格式要求：章标题（如“第 1 章计算机概述” ）设置为 “标题 1”样式，字体为三号、黑体；节标题（如“1.1 计算机发展史” ）设置为“标题 2”样式，字体为四号、黑体；小节标题（如“1.1.2 第一台现代电子计算机的诞生” ）设置为“标题 3”样式，字体为小四号、黑体。前言、目录、参考文献的标题参照章标题设置。除此之外，其他正文字体设置为宋体、五号字，段落格式为单倍行距，首行缩进 2 字符。 - 12 - 5将考生文件夹下的“第一台数字计算机 .jpg”和“天河 2 号.jpg”图片文件
43、，依据图片内容插入到正文的相应位置。图片下方的说明文字设置为居中，小五号、黑体。6根据“教材封面样式.jpg”的示例，为教材制作一个封面，图片为考生文件夹下的 Cover.jpg，将该图片文件插入到当前页面，设置该图片为“衬于文字下方” ，调整大小使之正好为 A4 幅面。7为文档添加页码，编排要求：封面、前言无页码，目录页页码采用小写罗马数字，正文和参考文献页页码采用阿拉伯数字。正文的每一章以奇数页的形式开始编码，第一章的第一页页码为“1”之后章节的页码编号续前节编号，参考文献页续正文页页码编号。页码设置在页面的页脚中间位置。8在目录页的标题下方以“ 自动目录 1”方式自动生成本教材的目录。【
44、答案解析】 1 【 解析】选择“答题”/“启动考生文件夹”命令，或单击答题界面的考生文件夹路径打开考生文件夹，找到“计算机与网络应用初稿.docx” ，在该文件名上单击鼠标右键，然后选择快捷菜单中的“重命名”命令，再将名称改为“计算机与网络应用正式稿.docx” 。2 【解析】在“页面布局” 选项卡中的“页面设置”分组中，单击右下角的页面启动器，打开“页面设置”对话框，在“纸张”选项卡中将“纸张大小”设置为“A4” ；在“页边距”选项卡中将上、下页边距均设置为 3 厘米，将左、右页边距设置为 2.5 厘米；在“文档网格”选项卡中“行数”中将每页行数设置为36 行，单击“确定”按钮关闭对话框。3
45、 【解析】 （1）将光标定位在“前言”文字的上方，在 “页面布局”选项卡中“页面设置”分组中单击“分隔符”下拉按钮，选择“分节符” “下一页”选项，完成封面的分节。（2 ）参照上述（1）步骤，完成余下部分的分节。4 【解析】 （1）选中所有章标题（如：“第 1 章计算机概述”字样） ，在“开始”选项卡中的“样式”分组中选择“标题 1”样式，在 “字体”分组中设置字体为“黑体” ，字号为“三号” ；选中所有节标题（如：“1.1 计算机发展史”字样） ，在“开始”选项卡中的“样式”分组中选择“标题 2”样式，在 “字体”分组中设置字体为黑体，字号为四号；选中所有小节标题（如：“1.1.2 第一台现代电子计算机的诞生”字样） ，在“开始”选项卡中的“样式”分组中选择“标题 3”样式，在“字体”分组中设置字体为黑体，字号为小四号。（2 ）选中教材内容的所有章节标题，在“开始”选项卡中的 “段落”分组中单击右下角的页面启动器，打开“段落”对话框，在“缩进和间距”选项卡中设置行距为单倍行距，段前、段后间距为 0.5 行，单击“确定”按钮关闭对话框。 - 13 -
