人教版小学四年级语文上册全册按课文内容填空.doc

上传人:11****ws 文档编号:3167336 上传时间:2019-05-24 格式:DOC 页数:8 大小:57.50KB
下载 相关 举报
人教版小学四年级语文上册全册按课文内容填空.doc_第1页
第1页 / 共8页
人教版小学四年级语文上册全册按课文内容填空.doc_第2页
第2页 / 共8页
人教版小学四年级语文上册全册按课文内容填空.doc_第3页
第3页 / 共8页
人教版小学四年级语文上册全册按课文内容填空.doc_第4页
第4页 / 共8页
人教版小学四年级语文上册全册按课文内容填空.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一单元1、江面很( ) ,越往东越宽,在雨后的阳光下, ( )着一层蒙蒙的( ) 。镇海古塔、中山亭和观潮台( )在江边。远处,几座小山在云雾中( ) 。江潮还没有来,海塘大堤上早已( ) 。大家( ) , ( )着, ( )着。2、那条白线( )地向我们( ),逐渐( ) , ( ) , ( ) 。再近些,只见( ) ,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ) , ( )地飞奔而来;那声音如同( ) ,好像大地都被震得( )起来。3、霎时,潮头( )西去,可是余波还在( )般涌来,江面上( ) ( ) 。过了好久,钱塘江才( )了平静。4、午后一点左右,从远处传来隆隆

2、的响声,好像( ) 。顿时( ) ,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ) ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又( )起来。5、雅鲁藏布大峡谷, ( )着雪山冰川和( )的原始林海, ( ) , ( ) 。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到( )的温泉,从( ) 、 ( )到( ) ,真是( ) 。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的( ) ,让人感觉如( ) 。6、河面很宽, ( )的水上没有一点( ) 。船平静地在水面( ) 。三支浆有( )地在水里划,那声音就像一支( ) 。7、我们的船渐渐( )榕树了,我有机会看

3、清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目( ) 。枝上又( ) ,有许多根( )到地上, ( )泥土里。一部分树枝( )水面,从远处看,就像一株大树( )水面上。8、榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。那么多的绿叶,一簇( )另一簇上面,不留一点儿( ) 。那( )的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在( ) 。9、起初周围是( )的,后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们( )拍掌,树上就变得( )了,到处是鸟声,到处是鸟影。大的,小的, ( ) , ( ) ,有的( ) ,有的( ) ,有

4、的在( ) 。10、这地方的火烧云变化极多,一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿( ) ,一会儿( ) 。 ( ) 、 ( ) 、 ( ) ,这些颜色天空都有。第二单元1、爬山虎的嫩叶,不大( ) , ( )的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么( ) ,看着非常( ) 。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ) ,没有( )起来的,也不留一点儿( ) 。一阵风( ) ,一墙的叶子就( )波纹,好看得很。2、爬山虎的脚长在( ) 。茎上长( )的地方,反面伸出( )的六七根( ) ,每根( )像蜗牛的( ) 。 ( )跟新叶子一样,也是( )的。这就是爬山虎的脚。3、爬山虎的脚( )墙的时候, (

5、)的头上就变成( ) , ( )墙。细丝原先是( )的,现在( )了,把爬山虎的( )拉一把,使它( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。4、别的昆虫大多在临时的( )藏身。它们的隐蔽所得来( ) ,弃去( ) 。蟋蟀和它们不同,不肯( ) 。它常常( )地( )住址,一定要排水( ) ,并且有( )的阳光。它不利用现成的( ) 。它的舒服的住宅是自己一点一点( )的,从大厅一直到卧室。5、屋子的内部没什么( ) ,但是墙壁很( ) 。主人有的是时间,把( )的地方修理( ) 。大体上讲,住所是很( )的, ( ) 、 ( )很( ) 。 ( )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样( ) ,

6、这座住宅真可以算是( )了。6、蟋蟀盖房子大多是在( ) , ( )的时候。它用前足( ) ,还用钳子( )较大的土块。它用( )的后足( ) 。后退上有两排锯,用它将泥土( )后面,倾斜地( ) 。7、如果感到( ) ,它就在未完工的家门口( )一会儿,头朝着外面,触须( )地( ) 。8、默写题西林壁 游山西村【 】 【 】 第三单元1、从前,一个小村子里有座( )的花园。那里,春天( ) ,夏天( ) ,秋天( ) ,冬天( )。2、不久,北风呼啸, ( )来临, ( )的寒风吹起雪花。巨人( )地度过了( )的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的( ) 。但不知为

7、什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天( ) , ( ) 。3、他不禁抱住那个孩子:“( )寒冬的,是我那颗( ) 、 ( )的心啊!要不是你( ) ,春天将( )被我赶走了。谢谢你!”4、你们三个人都明白了:幸福要靠( ) ,要靠很好地尽自己的( ) ,做出对人们( )的事情。5、老木匠说得没错, ( )是很重要的。不过, ( )只会笑, ( )远远不够的。6、正月( ) ,二月( ) ,三月( ) ,四月蔷薇( ) ,五月( ) ,六月( ) ,七月栀子( ) ,八月( ) ,九月( ) ,十月( ) ,十一月( ) ,十二月( ) 。7、雨中的树林是个( ) ,走进去你就会变成一个小( )

8、。每棵树都会送给你很多( ) ,你还会发现很多( )的事情。 ( )的雨珠( )在叶面上,蜘蛛吐丝个你串一串( ) 。落花( )的地毯( ) ,还有青蛙( )为你( ) 。鸟儿在雨中也愿( ) ,听歌的松鼠( )着( )的尾巴。 ( )的浆果( ) ,刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变( ) ,落在地上立刻就变成了蘑菇。8、学习了巨人的花园 ,我们懂得了( )学习了幸福是什么我懂得了( )9、雾锁山头山锁雾 ( )绿水本无忧( ) ( )( )( )处处( ) ( )时时( )( )山 ( )路 ( )泉( )树第五单元1、远看长城,它像一条( ) ,在( )之间( ) 。从东头的(

9、)到西头的( ) ,有( )多里。2、这一段长城( )在八达岭上, ( ) ,是用巨大的条石和( )筑成的。 ( )顶上铺着方砖,十分( ) ,像( ) ,五六匹马可以并行。城墙顶上,每隔三百多米就是一座方形的城台,是( )的( ) , ( )的时候,城台之间可以互相( ) 。3、多少劳动人民的( )和( ) ,才( )成这( ) 、 ( )的万里长城。4、这样( )的工程,在世界历史上是一个伟大的( ) 。5、登上万寿山, ( )佛香阁的前面向下望,颐和园的景色( ) 。 ( )的树丛, ( )着黄的绿的琉璃瓦屋顶和( )的宫墙。正前面,昆明湖静得像( ) ,绿得像( ) 。游船、画舫在湖面

10、慢慢地( ) , ( )不留一点儿( ) 。向东( ) , ( )可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。6、秦兵马俑在我西安的临潼出土,它( ) ,是( )的珍贵历史文物。7、走进大厅,站在高处( ) ,真像是秦始皇当年( )的一支( ) 、 ( )的大军。8、兵马俑不仅( ) ,而且( ) , ( ) 。9、将军佣身材( ) ,头( )鹖冠,身( )铠甲,手( )宝剑, ( ) 。那( )的样子,一看就知道是( ) , ( ) 。10、陶马与真马一般大小,一匹匹( ) ,肌肉( ) ,那( )的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄, ( ) ,踏上征程。11、每个兵马俑都是( )的艺术珍品。仔细(

11、 ) , ( ):有的颔首低眉, ( ) ,好像在考虑如何相互( ) ,战胜敌人;有的( ) , ( ) ,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作( ) ;有的( )双拳,好像在听候号角, ( ) ;有的( )远方,好像在( )的亲人走进它们的身旁, ( )能感受到( )的呼吸声12、秦兵马俑,在古今中外的( )史上是( )的。第四单元1、它(白鹅)伸长了( ) , ( ) ,我一看这( ) ,想道:“好一个( )的动物!”2、鹅的( ) ,更表现在它的( ) 、 ( )和( )中。3、鹅的叫声,音调( ) ,似( ) 。4、 ( )生客进来,鹅必然( ) ;甚至篱笆外有人走路,它也要( ) ,不

12、亚于狗的( ) 。5、鹅的步态,更是( )了。大体上与鸭相似,但鸭的步调( ) ,有( )之相;鹅的步调( ) , ( )的,颇像( )里的( )出场。它常( )地站着,看见人走来页( ) ;有时( )不让, ( )伸过脖子来咬你一口。6、这些食料并不( ) ;但它的吃法, ( ) ,( ) 。譬如吃了一口饭, ( )水盆放在远处,它一定( )地大踏步走上前去, ( )一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。7、等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经( ) 。鹅便( ) ,似乎( )人们( ) 。8、因此鹅吃饭时,非有一个人( ) ,真是( ) 。9、鹅走起路来( ) ,仔细( )着每一步。落步之前,它总要先

13、把脚掌往上( ) ,再( )脚蹼,就像( )一样;然后( )一会儿这个( ) ,再( )地把脚掌放到地上。10、这只白鹅再整片河湾里最( ) 。它过得( ) , ( ) 。青草茂密的河岸( )它,水边最( )的沙滩也( )它。11、猫的( )实在有些( ) 。说它老实吧,它的确有时候( ) 。它会找个( )的地方,成天睡大觉, ( ) ,什么事也不过问。12、可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么( ) 。它( ) ,一连就是几个钟头, ( )把老鼠等出来( ) 。13、它要是高兴,能比谁都( ):用身子( )你的腿,把脖子( )出来( )你给它( ) ,或是在你写作的时候, ( )上桌来,在(

14、 )上( )几朵( ) 。它还会( )地叫唤, ( ) , ( ),( )。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己( ) 。这可都( )它的高兴。它( )不高兴啊, ( )谁说多少好话,它( )一声不出。14、它的胆子越来越大,逐渐( )新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里( ) ,抱着花枝( ) ,所过之处, ( ) 。你见了绝不会( )它,它是那么( ) , ( ) 。15、它永远不( )公鸡。有时候却( )最忠厚的鸭子。更( )的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手, ( ) ,狠狠地咬一口16、它(母鸡) ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) ,因为它有一群鸡

15、雏。它( ) ,因为它是鸡母亲,一个母亲一定就是一位( ) 。17、按要求些词语带“龙”字的成语: 、 、 、 带“虎”字的成语: 、 、 、 带“马”字的成语: 、 、 、 带“其它动物”的词语: 、 、 、 18、描写颐和园月波楼的诗句 描写青城山真武殿的诗句 描写济南大明湖的诗句 描写苏州沧浪亭的诗句 19、默写黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西【 】 【 】 六、1、搭石,构成了家乡的( ) 。秋凉以后,人们早早地将搭石( )好。如果别处有搭石,唯独这一处没有,人们会( )这里的人( ) 。2、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么( )!前面的( )后面的( ) ,( )的声

16、音,像( )的音乐;( ) , ( ) ,给人画一般的( ) 。3、一排排搭石,任人走( ) ,它们( )着故乡的小路,也( )着乡亲们( ) 。4、小钱得救了。两岸( )用爱心架起了一座( )的( ) 。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是( )的。那( ) ,如同( ) ,必将( ) 。5、针头向皮肤刺去,一阵( )的余震,使针头从肌肤里( ) ,李博士不得不( )工作。此时此刻,跑到( )的地方才比较( ) 。但是,李博士仍( )地站在病床旁,那位青年也( )地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震( )的( ) ,台湾青年的骨髓,终于从身躯里( )

17、6、我心里不由得泛起一阵( )和( ) ,大家都( )地望着他。7、那时候,你会感到所有的人都( )你。要知道,( ) 。8、默写黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西9、默写过故人庄七、1、一个( )的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学( )了租借。嘿!这一带果真和别处不大相同:一条条街道( ) , ( ) ,街道两旁行走的大多是( ) 、 ( ) 、大鼻子的外国人和( )的( ).2、魏校长听了( )!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此( )和( )!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”(“ !” )周恩来( )的话语,博得了魏校长的( ):“好哇!( )!

18、有志者( )周生啊!”3、是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国要想不受帝国主义( ) ,就要( ) 。读书,就要以此为( ) 。4、我来到叶老先生住的四合院,刚进里院,一墙( )的爬山虎( )眼帘。夏日的( )仿佛一下子减去了许多,阳光都变成( )的,像( )一样在上面( )着, ( )着( )的( ) 。5、我们的交谈很( ) ,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他( )之中( )的认真,( )之中( ) ,把我小小的心( )了,以至不知( )的到来。落日的( )染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得( ) ,如同( ) ,映在( )的玻璃窗上,不停地( )着,显得( ) 。6、我非

19、常( ) ,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称( )的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者( )懂得了:作家就是( ) ,作家的作品就是( ) 。我 15岁时的那个夏天( ) 。在我的眼前,那片爬山虎总是( ) 。7、我学着发现人家的( ) ,一点一滴地改正( ) ,我( )了越来越多的朋友,彼此( ) , ( ) 。我还做得不是很好,但已经( ) ,能够保持( )的心态, ( )了。这也是我虽已( ) ,身患重病,却至今仍能写作的一重要原因。八、1、柯岩给张国强的回信中,我懂得了很多道理,如果一个同学取得一点成绩后骄傲的话,我会用( )来劝他。2、名言(1) ( ) 后汉书

20、(2)( )(刘备)(3) ( )(韩愈)(4) ( ) (陶渊明)3、20 世纪是一个( )的世纪。4、人类在上百万年的历史中,一直生活在一个( )的( )社会。那时没有电灯,没有( ) ,没有收音机,也没有( ) 。人们只能在神话中用(“ ”) (“ ”)和( )的神仙,来( )自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多( )纷纷变成了( ) 。20 世纪的成就,真可以用(“ ”)来形容。5、20 世纪,人类登上月球, ( )深海, ( )百亿光年外的( ) ,探索( )世界的( ) ;20 世纪,电视、 ( ) 、 ( )以及民航飞机、高速火车、 ( )等,日益把人类居住的星球变成( )紧密的“地球村” 。科学在改变着人类的( ) ,也在改变着人类的( ) 。6、太空蔬菜已经走进( ) ,成为我们餐桌上的( ) 。7、你能写出名言吗牛顿:( )阿费尔斯曼: 郭沫若: 8、找错别字改正:百衣百顺( )默默无蚊( )有杯无患( )骑乐无穷( )咳不容缓( )出神入画( )随心所浴( )口蜜腹健( )文明驶者( )

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 精品笔记

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。