1、7.6 二元一次方程与一次函数练习一、目标导航知识目标：使学生初步理解二元一次方程与一次函数的关系，能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解，并能利用二元一次方程组确定一次函数的表达式能力目标：通过学生的思考和操作，揭示出方程与图象之间的关系，引入二元一次方程组图象解法，同时培养学生初步的数形结合的意识和能力及创新意识，激发学生学习数学的兴趣二、基础过关1一次函数 y74x 和 y 1x 的图象的交点坐标为_，则方程组的解为_4x2已知 是方程组 的解，那么由两个方程得到的一次函数24y7328xyy_和 y_的交点坐标是 3方程组 解的情况是_，则一次函数 y22x 与 y52x 图象之
2、间的25x位置关系是_4若一次函数 和一次函数 的交点坐标为（m，8） 则 m ，b 3yxyxb5如果 是方程组 的解，则一次函数 ymxn 的解析式为 2y1235mnxy6在图中的两直线 l1、l 2 的交点坐标可以看作方程组 的解246-4O xyl1千米4220 60分6 题图 7 题图7已知 A、B 两地相距 4 千米，上午 8：00 甲从 A 地出发步行到 B 地，8：20 乙从 B 地出发骑自行车到 A 地，甲、乙两人离 A 地的距离（千米）与时间（分）的关系如图，由图中的信息可知，乙出发_分他们所走的路程一样8某航空公司规定，乘客可以免费携带一定质量的行李，但超过该质量则需购
3、买行李票，且行李费 y（元）是行李质量 x（千克）的一次函数，现知王芳带了 30 千克的行李，买了行李票 50 元李刚带了 40 千克的行李，买了行李票 100 元则这家航空公司规定旅客最多可免费携带多少千克的行李？9用图象法解下列方程组：（1） （2）21yx 36xy10甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠，所挖河渠的长度 y（m）与挖掘时间x（h）之间的关系如图所示，请根据图象所提供的信息解答下列问题：（1）乙队开挖到 30m 时，用了 _h开挖 6h 时甲队比乙队多挖了_m ；（2）请你求出：甲队在 的时段内，y 与 x 之间的函数关系式；06x乙队在 的时段内，y 与 x 之间的函数
4、关系式；2（3）当 x 为何值时，甲、乙两队在施工过程中所挖河渠的长度相等？62Ox(h)y(m)3060乙甲5011小华第一次乘出租车 8 千米花去 9.8 元，第二次乘出租车 10 千米花去 13 元，已知出租车不超过 5 千米（含 5 千米）只收起步价，那么她乘出租车 3 千米应该付车费多少元？12某出版社出版一种适合中学生阅读的科普读物，若该读物首次出版印刷的印数不少于5000 册时，投入的成本与印数间的相应数据如下印数 x（册） 5000 8000 10000 15000 -成本 y（元） 28500 36000 41000 53500 -（1）经过对上表中数据的探究，发现这种读物的
5、投入成本 y（元）是印数 x（册）的一次函数，求这个一次函数的解析式（2）如果出版社投入成本 48000 元，那么能印刷读物多少册？三、能力提升13如图：过点 A 的一次函数的图象与正比例函数 y2x 的图象交于点 B，能表示这个一次函数图象的方程是（ ）A2xy30 Bx y30 C2y x30 Dxy30A y2xBx103y13 题图 15 题图14已知一次函数 y1 x4，与 y22ax4abb（1）求 a、b 为何值时，两函数的图象重合？（2）如果它们图象的交点为 P（1，3） ，试确定方程组 的解并求42byxaa、b 的值？15如图，l 甲 、l 乙 分别表示甲走路与乙骑自行车（
6、在同一条路上）行走的路程 s 与时间 t的关系，观察图象并回答下列问题：（1）乙出发时，与甲相距_千米；（2）走了一段路程后，乙的自行车发生故障，停下来修理，修车的时间为_小时；（3）乙从出发起，经过_小时与甲相遇；（4）甲行走的路程 s（千米）与时间 t（时）之间的函数关系是 ；（5）如果乙的自行车不出现故障，那么乙出发后经过_时与甲相遇，相遇处离乙的出发点_千米，并在图中标出其相遇点16某企业有甲、乙两个长方体的蓄水池，将甲池中的水以每小时 6 立方米的速度注入乙池，甲、乙两个蓄水池中水的深度 y（米）与注水时间 x（时）之间的函数图像如图所示，结合图像回答下列问题：（1）分别求出甲、乙两
7、个蓄水池中水的深度 y 与注水时间 x 之间的函数关系式；（2）求注水多长时间甲、乙两个蓄水池水的深度一样；（3）求注水多长时间甲、乙两个蓄水池的蓄水量相同O 3 x（小时）124y(米)17下图表示甲、乙两名选手在一次自行车越野赛中，路程 y（千米）随时间 x（分）变化的图象根据图象回答问题：（1）求比赛开始多少分钟时，两人第一次相遇？（2）求这次比赛全程是多少千米？（3）求比赛开始多少分钟时，两人第二次相遇？y千米BAC D533O6715 43 4824 x（分）四、聚沙成塔阿基米德与金冠之迷相传，2000 多年前古希腊的亥尼洛国王做了一顶金王冠但是，这个国王相当多疑，他怀疑工匠用银子偷
8、换了王冠中的金子国王便要求阿基米德查出王冠是否是由纯金制造的，而且提出要求不能损坏王冠阿基米德捧着这顶王冠整日苦苦思索却找不到问题的答案有一天，阿基米德去浴室洗澡，当他跨入盛满水的浴桶后，随着身子进入浴桶，他发现有一部分水从浴桶中溢出，阿基米德看到这个现象头脑中马上意识到了什么，便高呼：“我找到了！我找到了！” ，他的脑海中顿时闪现：不是可以通过对比金冠和与金冠重量相当的金块与银块的排水量来测量吗? 他忘记了自己还光着身子，便从浴桶中一跃而出奔向王宫一路上高呼：“我找到了！我找到了！”他这一声高呼便宣告了阿基米德原理的诞生，解决了王冠之迷有资料这样描写阿基米德鉴定金冠的过程：因为金冠是 12 磅，于是取来 12 磅的纯金和 12 磅的纯银，称它们在水中的质量分别是 磅 磅，再称金冠在水中的质量是132764磅，于是算出金冠中是否掺了银子以及掺了多少银子43128聪明的你能说明其中所蕴涵的数学道理吗？
