8.2.6-7 随机变量的数学期望和方差(综合版).doc

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资源描述

1、高二数学(理)选修 2-3 作业_月_日8.2. 6-7 随机变量的数学期望与方差(综合版)班级_姓名_座号_成绩_1、已知随机变量 服从二项分布 B(n,P) ,且 E=7,D =6,则 P 等于( )A B C D7615141【答案】A2、在 同 样 条 件 下 , 用 甲 乙 两 种 方 法 测 量 某 零 件 长 度 (单 位 mm), 由 大 量 结 果 得 到 分布 列 如 下 :甲 乙则 ( )A 甲 测 量 方 法 比 乙 好 B 乙 测 量 方 法 比 甲 好 C 甲 乙 相 当 D 不 能 比 较【答案】A3、离散型随机变量 服从参数为 n 和 p 的二项分布,且 E=8

2、,D=1.6,则 n= ,p= .【答案】10、0.84、已知离散型随机变量 的分布列如右表若 , ,则 ,X0EX1ab【解析】由题知 , , ,解得12cba061ca 12122ca, .125a45、一次单元测试由 50 个选择题构成,每个选择题有 4 个选项,其中恰有 1 个是正确答案每题选择正确得 2 分,不选或错选得 0 分,满分是 100 分学生甲选对任一题的概率为 0.8,他在这次测试中成绩的期望为 ,标准差为 【答案】80,5.76、已知二项分布满足 XB(6, ) ,则 P(X=2)= , EX= 。3【答案】 4,2307、抛掷一枚质地均匀的硬币 次,记正面朝上的次数为

3、 .X(1)求随机变量 的分布列;X(2)求随机变量 的均值、方差【答案】48 49 50 51 52P 0.1 0.1 0.6 0.1 0.1 48 49 50 51 52P 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2(1)随机变量 的取值可以为 , , , X0123;31(0)28P;31()CX;32()8P31()X因此,随机变量 的分布列为:0 1 2 3P18383818(2) 32.5EX2 22(01.5)(1.5)(1)(31.)0.75D8、高二(1)班的一个研究性学习小组在网上查知,某珍贵植物种子在一定条件下发芽成功的概率为 ,该研究性学习小组又分成两个小组进行验证性实验.

4、2(1)第 1 组做了 5 次这种植物种子的发芽实验(每次均种下一粒种子) ,求他们的实验至少有 3 次成功的概率;(2)第二小组做了若干次发芽试验(每次均种下一粒种子) ,如果在一次实验中种子发芽成功就停止实验,否则将继续进行下次实验,直到种子发芽成功为止,但发芽实验的次数最多不超过 5 次,求第二小组所做种子发芽实验的次数 的概率分布列和期望. X【解析】 (1)至少有 3 次发芽成功,即有 3 次、4 次、5 次发芽成功,所以所求概率54511()()()22PCC(2) 的概率分布列为XX 1 2 3 4 5P 4816所以 1()35286E9、某中学号召学生在春节期间至少参加一次社

5、会公益活动(以下简称活动) 该校合唱团共有 100 名学生,他们参加活动的次数统计如图所示(I)求合唱团学生参加活动的人均次数;(II)从合唱团中任意选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率(III)从合唱团中任选两名学生,用 表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量 的分布列及数学期望 .E【解析】由图可知,参加活动 1 次、2 次和 3 次的学生人数分别为 10、50 和 40(I)该合唱团学生参加活动的人均次数为 10253402.31(II)从合唱团中任选两名学生,他们参加活动次数恰好相等的概率为22105409CP(III)从合唱团中任选两名学生,记“这两人中一人参加 1

6、次活动,另一人参加 2 次活动”为事件 , “这两人中一人参加 2 次活动,另一人参加 3 次活动”为事件 , “这两人中一A B人参加 1 次活动,另一人参加 3 次活动”为事件 易知C()()PB;110504259C()(P;10428的分布列:0 1 2P41950989的数学期望: 50823E10、一球赛先分 A、B 两组,每组各有 5 球队,第一轮赛后每组的前两名将进入半决赛。为提高上座率,举行有奖竞猜活动(入场券背面设计成选票):首场入场后立即要求观众从两组中各猜 2 个能进入半决赛的球队,猜中四个队获一等奖,猜中三个队获二等奖,猜中两个队获三等奖,猜中一个队获四等奖。设某人的获奖等级为 (当该人未获奖时,记 ) ,写出分布列并求 的数学期望。51 2 31020304050参加人数活动次数【答案】的可能取值为 1,2,3,4,5 的分布列为: 12122 32335 5 5123 2 4()()()0010694CCCpPPP1 2 3 4 5P 01042103610910所以这个人获奖等级的期望是 453.4E

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