1、1对邓小平理论中哲学思想的解读摘要：邓小平哲学思想是马克思主义哲学与当代中国社会主义建设实践和时代特征相结合经验的哲学概括，邓小平哲学思想一方面继承马克思主义哲学的基本特征，又在新的历史条件下出自身的特点。人的社会主体能动性与客观规律性的统一、唯物性与辩证性的统一、科学技术是第一生产力是邓小平哲学思想的突出特征。 关键词：邓小平理论 哲学思想 解读 邓小平哲学思想是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的经验的哲学概括，是邓小平理论的组成部分和它的哲学基础。研究邓小平哲学思想的基本特征，对于深刻理解邓小平理论的精神实质，掌握邓小平理论的基本立场、观点和方法。自觉地建设有中国特色社
2、会主义，具有重大的理论意义和实践意义。纵观邓小平同志在改革开放新的历史时期的实践活动和理论概括，我们可以概括出邓小平哲学思想主要有以下几个方面的特征。 一、人的社会主体能动性与客观规律性的统一 实践性是马克思主义哲学的最基本的特征，是马克思主义哲学的基2础。同样，实践性也是邓小平哲学思想最基本的特征。他坚持实践第一的观点，提出真抓实干，不搞争论。他指出“一个国家，一个党，一个民族，如果一切从本本出发。思想僵化，迷信盛行，那他就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国” ，田(P43)从尊重实践出发，邓小平一贯反对空洞的争论，邓小平非常重视实践对认识的作用，因为，只有实践才能转变人们的观念，冲破
3、传统的束缚，摆脱离开实际的抽象的争论，唯有实践体现了时代的要求，适应了现实中国发展的需要，唯有实践，才能充分说明我们需要的马克思主义是与中国实际相结合的马克思主义，必须是随着实践的变化而不断向前发展的马克思主义。邓小平坚特实践探索的原则，提出“大胆地试、大胆的闯”的观点，邓小平强调，在社会主义实践中要大胆试验，敢于探索，因为建设有中国特色的社会主义是一项全新的事业。我们会面对许多新情况，新问题。他还强调实践的评价功能，坚持、丰富和发展实践标准理论。 “实践是检验真理的唯一标准”的大讨论，是解放思想，实事求是走有中国特色社会主义道路的新起点。同时邓小平还把握真理和价值标准的一致性，不仅强调实践是
4、检验真理的唯一标准，而且还提出了衡量改革开放措施的“三个有利于”的标准，使真理的标准和价值的标准统一于建设有中国特色社会主义实践之中。 “三个有利于”比实践的标准，生存力的标准的内容更全面、更丰富、更具体、更有操作性。为正确把握实践的标准提供了现实的依据。 二、唯物性与辩证性的统一 3人们的物质生产劳动实践是人类历史的基础，因此实践思维方式在社会发展问题上认为发展生产力是基础。邓小平强调生产实践的基础地位，坚持以经济建设为中心。邓小平在关于社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的认识中，生产力是前提、基础。实践是检验真理的惟一标准。那么，一种实践成效如
5、何，又拿什么来检验呢?邓小平继承和发展了毛泽东提出过的生产力标准的思想，他指出：“正确的政治领导的成果，归根结底要表现在社会生产力的发展上，人民物质文化生活的改善上” “社会主义经济政策对不对，归根到底要看生产力是否发展，人民收入是否增加。这是压倒一切的标准。 ”在改革开放过程中，针对姓“资”姓“社”的争论他又进一步提出了“三个有利于”标准，即我们一切工作的成败得失要以“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平” 。 “三个有利于”标准是实践标准、生产力标准的延伸和补充，是唯物论与辩证法的统一，真理与价值的统一。邓小平还强调：“社会
6、主义的首要任务是发展生产力，逐步提高人民的物质和文化生活水平” ， “贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷” 。在实践基础上，邓小平创造性地运用了辩证法。他在谈到经济特区问题时就灵活运用了“两点论” ，他说：“现在我要肯定两句话：第一句话是，建立经济特区的政策是正确的：第二句话是，经济特区还是一个试验。 ”他强调做工作“要两手抓，一手要抓改革开放，一手要抓严厉打击经济犯罪，包括抓思想政治工作。就是两点论” 。邓小平的重要4贡献是阐明了解放思想和实事求是之间的辩证关系。他指出：“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。 ”解放思想是实事求是的前提，只有解放思想才能真正做到实
7、事求是：而实事求是又是解放思想的出发点和落脚点。只有坚持实事求是的科学态度解放思想才不致于陷入胡思乱想的主观主义。因此解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。这样党的思想路线更有针对性同时又更加准确和深化。随着情况的变化，邓小平辩证地利用矛盾的同一性，而不是执著于坚持革命时期主要强调的斗争性。 “社会主义市场经济理论”的提出，就是基于辩证法关于矛盾同一性的思想而产生的。市场经济体制同社会主义基本制度有对立的一面旭有同一的一面，因此可以把它们结合起来，更有效地发展生产力。邓小平关于“一国两制”的构想更是得益于辩证法关于同一性的思想，是原则性与灵活性统一的典范。邓小平还
8、阐明了物质文明建设和精神文明建设相互间的辩证关系，解决了两个文明协调发展的问题。强调辩证系统思维，这是邓小平对辩证法理论的又一贡献。邓小平在改革开放和现代化建设的过程中，根据现代科学技术的发展，把系统论的思想引入辩证法，要求我们从多要素多层次的相互联系、相互作用、相互制约、相互协调上来考虑和处理问题，着眼于事物的整体。此外，还提出了经济繁荣、政治民主、精神文明“三位一体”的思想，解决了社会主义社会全面发展、全面进步的问题，充分体现了系统论的整体思想。 三、科学技术是第一生产力实现了邓小平理论在认识论上的飞跃 5邓小平理论关于科学技术是第一生产力的论述揭示和概括了科学技术的社会价值，是一种新型的
9、实践观，是对辩证唯物主义认识论的发展。1、邓小平认为，实现现代化，关键是振兴科技，实现科学技术现代化。邓小平指出：“马克思说过，科学技术是生产力。事实证明这话讲得很对。 ”“现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。 ”这一论断强调了科学技术不仅是生产力发展的因素之一，而且成为生产力三要素发展的不可缺少的最关键因素。科学技术既提高着人的素质，又推动着劳动资料的改进，还拓展着劳动对象走向更宽广的领域，继而将给社会变革以加速度的发展。这一理论曾被社会学家列为公式，即：“生产力(科学技术)(劳动力+劳动工其*劳动对象*生产管理)”公式。这既是对科学技术与生产力关系的新概括，也是对科学技术与社会发展关
10、系的新概括。乘法效应使邓小平理论中的认识论实现了新的飞跃。 2、科学技术是第一生产力理论，符合科学技术需要转化为生产力，需要人才的实际。邓小平认为，讲发展，核心是人才。 “中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。 ”当今世界，人才在经济社会发展和综合国力竞争的地位和作用日益突出。人才已经成为国家第一位的战略资源。 3、 “科学技术是第一生产力”的理论，揭示了认识过程的规律性。邓小平理论来源于改革和经济建设的实践。科教兴国改造世界的力量。6中国经济能经得起东南亚金融危机，神舟六号飞船能顺利返回地面。从不同侧面反映了我们抵御各种风险的能力在增强，经济建设一直保持快速发展态势，反映我们事业发展具有坚实的理论基础，即邓小平理论。
