1、攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策1攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策一、攻击型人格的罪犯心理特征 .3（一）冷酷残暴的品德 .4（二）偏激狭窄的认知方式 .41、狭隘的报复心理 .42、对现实强烈的逆反心理 .5（三）自动化（或习惯性）的攻击反应 .51、冲动的情绪 .62、薄弱的自控能力 .63、对负性刺激的习惯性攻击行为 .6（四）两级性的矛盾心理定势 .71、需要的压抑性与爆发性并存 .72、实有的自卑和扭曲的自强并存 .73、恶性与良性心理并存 .8二、对攻击型人格的罪犯心理矫治的对策 .8（一）加强与社会的交往 .8（二）矫治偏激的认知 .9（三）调节消极的情感 .9（四）培养正确的意
2、志 .10（五）矫治习惯性攻击行为 .10（六）引导积极补偿自卑 .11参考文献 .12文献综述 .13攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策2攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策内容提要：攻击性人格的罪犯在罪犯群体中占据很大的一部分比列。近年来攻击型人格的罪犯呈不断上升趋势，攻击性人格已成为一个主要的罪犯心理特征。本文试从攻击型人格的罪犯的冷酷残暴的品德、偏激狭窄的认知方式自动化的攻击反应和两级性的矛盾心理定势四个心理特征分析入手，阐述攻击型人格的罪犯心理矫治的对策。关键词：攻击型人格 罪犯 心理特征 矫治攻击型人格是一种常见的人格障碍。主要特征是行为和情绪具有明显冲动性，又称为暴发型或冲动型人格障碍
3、。情 绪 急 躁 易 怒 ， 存 在 无 法 自 控 的 冲动 和 驱 动 力 。 具 体 变 现 为 性 格 上 常 表 现 出 向 外 攻 击 、 鲁 莽 和 盲 动 性 ， 冲 动的 动 机 形 成 可 以 是 有 意 识 的 ， 亦 可 以 是 无 意 识 的 。 行 动 反 复 无 常 ， 可 以 是有 计 划 的 ， 亦 可 以 是 无 计 划 的 。 行 动 之 前 有 强 烈 的 紧 张 感 ， 行 动 之 后 体 验 到愉 快 、 满 足 或 放 松 感 ， 无 真 正 的 悔 恨 、 自 夷 或 罪 恶 感 。 攻击性人格的罪犯则具有冷酷残暴的品德、偏激狭窄的认知方式自动化
4、的攻击反应和两级性的矛盾心理定势四个主要心理特征。对服刑人员心理特征的研究，剖析他们的心理特征和行为特征，为矫治罪犯的人格障碍提供了理论依据。反过来，运用心理学原理矫治罪犯的人格障碍则会起到非常理想的效果。运用心理学知识科学改造罪犯，是我国进入改革开放时期以来提高罪犯改造质量的重大举措，是历史性的突破。早在 1944 年，司法部就将罪犯心理矫治正是列为现代文明监狱的验收标准之一，确立了我国罪犯心理矫治工作制度。目前我国罪犯心理矫治工作日益普及、深入，在构建和谐监狱中发挥着越来越重要的作用。随着我国经济社会的发展，监狱服刑人员的心理特点有了很大的变化，表现出很多与过去不同的特点。如攻击型和暴力型
5、人格特点。攻击型人格的罪犯的心理特征及其矫治方法的研究对于改造罪犯，矫治他们的障碍性心理，重塑健全人格具有十分重要的意义。对于攻击型人格罪犯的心理矫治，可以运用价值观重塑，心理缺陷辅导的方法从调节消极的情感，培养亲社会的品德、培养正确的意志、矫治习惯性攻击行为等几个方面入手。一、攻击型人格的罪犯心理特征著名的精神分析学说创始人西格蒙德弗洛伊德认为，攻击是人的一种本攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策3能，是天生对于死亡和毁灭的强烈欲望。他提出攻击是一种“内驱力”的观点。他假定这种敌对的冲动是由人体内邮寄过程不断产生的，除非通过公开的攻击行为得到发泄，否则该冲击力不就会达到危险的程度。 1攻击型人格
6、罪犯具有一系列不良心理特征，对人自身的攻击力的控制能力不足，在冲动、暴躁等情绪的影响下，极易作出不理智的攻击型举动。如打架，伤人，自伤自残等。对于监狱的管理工作极为不利。攻击型人格罪犯的主要心理特征有以下几点：（一）冷酷残暴的品德许多攻击型人格的罪犯具有粗暴、冷酷无情、自私、贪婪、为所欲为的低劣品德。缺乏对社会、集体，他人的责任感、义务感、同情心，他们好逸恶劳，冷漠无情，虚伪狡诈。这些品德的形成与其自身素质和所处的成长环境、生活环境具有极大的关系。 2攻击型人格罪犯的文化水平普遍不高，个人素养低下。在成长的过程中或因家庭关系破裂，或因学生时期叛逆而过早退学等负面因素的影响，使他们的形成了畸形的
7、价值观，道德观。因此他们在处理问题解决问题时容易走极端路线，动用武力解决问题。长此以往，养成了他们冷酷残暴的品德。自私、贪婪、粗暴的特性成为其个人品格的标志特性。大量案列说明，攻击型人格罪犯具有歪曲的、错误的道德观价值观。他们具有“以牙还牙，以血还血”原始的、同态复仇式的道德观念，具有亡命徒式的英雄观。服刑期间，面对众多各式罪犯，个体性质的差别，切身利益的冲突会诱发他们的粗暴行为。使用暴力手段解决争端和矛盾。（二）偏激狭窄的认知方式攻击型人格罪犯的另一种心理特征是认知偏激、狭窄，头脑过于简单。做事情全凭一时冲动，不考虑或者不顾后果。思维偏激，易走极端，分辨是非善恶能力差。不能对自己的行为和社会
8、现象做出理性的评判。由于思想的偏激，1 肖兴政，郝志伦.犯罪心理学.四川大学出版社。2004 年 1 月版.第 184 页2肖兴政，郝志伦.犯罪心理学.四川大学出版社。2004 年 1 月版.第 49 页攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策4狭隘，还会导致他们的狭隘的报复心理，逆反心理等不良心理状况。1、狭隘的报复心理报复心理是一种属于情感范畴的狭隘心理。有这种心理的人会寻找各种机会对他人采取不正常的手段甚至利用暴力进行攻击。世界上每一个人都会有报复心理，面对自己利益受损，人格受损的情况，报复成为一种本能的应对、反抗外部不利因素的自我防御保护机制。但出于正常自控力下的社会人，不会不及后果，不顾得失
9、地去实施报复行为，而是在一个理性的状态下寻求解决方法，不是鲁莽地报复别人。攻击型人格罪犯的心理特征之一就是狭隘的报复心理。没有把自己的报复情绪控制的合理范围内，而是让其不受约束地去影响自己的行为，导致攻击型事件的发生。每个人都有可能产生过报复心理，但大多数的人能够通过冷静的分析，理智的思考而没有演变为报复行为。而有的人在狭隘报复心理的驱使下，不能控制自己，以致出现了报复的攻击行为。对于报复心理的产生，难以完全避免。但对失去理智，不计后果的行为却是应当注意的。2、对现实强烈的逆反心理逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。逆反心理常见于青春期的少年
10、少女身上，是一种不健康的心理特征。作为被监押的罪犯，他们处于一种特定的环境中，被限制了人生的自由，与他们的主观愿望相违背，产生与常态性质相反的逆向反应，这就是罪犯对于现实的逆反心理。逆 反 心 理 是 一 种 单 值 、 单 向 、 单 元 、 固 执 偏 激 的 思 维 习 惯 ， 它 使 人 无 法客 观 地 、 准 确 地 认 识 事 物 的 本 来 面 目 ， 而 采 取 错 误 的 方 法 和 途 径 去 解 决 所 面临 的 问 题 。 服 刑 期 间 的 罪 犯 囿 于 高 墙 大 院 之 内 ， 与 外 界 的 世 界 缺 乏 联 系 ， 但人 社 会 性 本 质 决 定 了
11、对 于 社 会 的 接 触 与 融 入 是 人 的 本 能 。 自 身 的 愿 望 与 在 押的 现 实 使 他 们 形 成 巨 大 的 心 理 冲 突 。 因 此 会 产 生 逆 反 心 理 以 示 对 现 实 的 不 满和 抵 抗 。如 果 逆 反 心 理 经 常 地 、 反 复 地 呈 现 ， 就 构 成 一 种 狭 隘 的 心 理 定 势 ， 无 论何 时 何 地 都 与 常 理 背 道 而 驰 。 这 是 一 种 极 为 危 险 的 心 理 现 象 。 逆 反 心 理 发 展攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策5下 去 ， 将 会 促 使 罪 犯 走 极 端 道 路 ， 对 社 会 法
12、治 建 设 造 成 极 大 的 破 坏 。（三）自动化（或习惯性）的攻击反应人 在 遇 到 威 胁 时 ， 做 出 攻 击 性 行 为 来 进 行 自 我 防 护 是 人 的 本 能 。 但 人 的攻 击 性 自 我 防 护 不 同 于 动 物 遇 到 危 险 时 的 自 我 防 护 。 动 物 的 攻 击 性 自 我 防 护是 以 伤 害 威 胁 到 自 己 的 动 /植 物 为 手 段 ， 从 而 到 达 保 护 自 己 的 目 的 。 而 人 的 攻击 反 应 只 是 在 自 我 保 护 的 基 础 上 对 敌 人 进 行 攻 击 ， 不 以 伤 害 对 方 为 目 的 。 攻击 型 人
13、 格 罪 犯 因 自 身 心 理 原 因 ， 会 有 一 些 习 惯 性 的 攻 击 反 应 。 为 保 护 自 己 ，会 自 动 化 的 产 生 攻 击 反 应 ， 对 对 方 进 行 不 理 性 攻 击 。 这 也 是 一 种 病 态 的 心 理特 征 。 这 种 心 理 特 征 有 以 下 三 种 表 现 ：1、冲动的情绪人 是 感 情 的 动 物 ， 会 产 生 各 种 诸 如 喜 怒 哀 乐 的 情 绪 变 化 。 正 常 的 情 绪 变化 是 合 理 的 ， 因 为 它 处 于 一 种 可 控 的 状 态 之 下 。 假 如 因 为 个 人 或 环 境 的 因 素 ，没 有 控 制
14、 好 或 控 制 不 住 自 己 的 情 绪 ， 使 其 处 于 一 种 失 控 的 状 态 ， 那 就 是 冲 动的 情 绪 。攻 击 型 人 格 罪 犯 大 多 脾 气 暴 躁 ， 纪 律 观 念 不 强 ， 法 制 观 念 淡 薄 。 做 事 随心 所 欲 ， 只 凭 自 己 的 欲 望 行 动 。 容 易 产 生 冲 动 的 情 绪 ， 做 出 不 理 智 的 事 。 攻击 型 人 格 罪 犯 属 于 激 情 型 犯 罪 罪 人 ， 这 类 罪 犯 容 易 在 高 强 度 的 消 极 激 情 驱 动下 丧 失 理 智 ， 爆 发 无 忌 惮 的 冲 动 性 行 为 。2、薄弱的自控能力
15、缺乏自制力的人，遇事容易冲动，虽然有时能够预见自己行为的不良后果，但是却难以控制自己的冲动和暴躁情绪。他们在犯错之后一般能认识自己的错误，有改正错误的希望。但下次遇到相似情况时可能再次表现出冲动的情绪和行为，这都是自制力薄弱的结果。前文讲到，攻击型人格罪犯受教育程度普遍不高，道德水平，个人素质低下，具有盲目冲动、缺乏独立性、冒险的性格特征，容易感情用事，对自己消极的情绪很好地不能控制和调节，表现出极差的自控能力。当他们在社会生活中产生激动情绪却不能很好地控制的时候，就会产生一些攻击性行为。攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策63、对负性刺激的习惯性攻击行为对负性刺激的习惯性攻击行为是自动化（或习惯
16、性）攻击反应的最主要内容。负性刺激包括各种社会经济政治条件的不利刺激，社会人的言语，行为的不友好刺激。攻击型人格罪犯对于这种刺激极为敏感，佐之以冲动的情绪特点，薄弱的自控能力，他们很容易就能形成一种惯性的攻击性行为。攻击对他们产生刺激的人或事。（四）两级性的矛盾心理定势定势又称心向，是指主体对一定活动预选的特殊准备状态。具体地说，人们当前的活动常受前面曾从事活动的影响，倾向于带有前面活动的特点。心理定势有一定的稳定性，不同于容易变化的心理。心理定势对我们的影响有积极的一面，也有消极的一面。它有时能帮助我们迅速、敏捷地找准方向；可有时它又会把我们引入歧途。因为，我们的行为方式和心理习惯经常受到心
17、理定势的影响。针对攻击型人格罪犯而言，他们普遍具有两极性的矛盾心理定势，如需要的压抑性和爆发性并存，实有的自卑和扭曲的自强并存，恶性与良性心理并存。1、需要的压抑性与爆发性并存攻击型人格的罪犯由于触犯国家法律，被国家判处数量不等的徒刑。被迫切断与外界的正常联系，在高墙大院里反思悔罪，改造自我。单纯的监狱环境给他们提供了良好的忏悔机会，政治思想教育和劳动教养对帮助他们改过具有良好的作用。但是，他们在封闭的监狱内接受改造的同时，也时刻压抑着膨胀的物质需求和扭曲的精神需求。但这种压抑随时可能爆发，反抗压抑是人的本性。哪怕是监狱内接受改造的服刑人员，对于改造制度、环境的压迫，也会产生抵触情绪。攻击型人
18、格罪犯的这种对于需要的爆发性会比一般的服刑人员表现地更为强烈。一方面他们渴望监外自由多彩的生活世界，另一方面他们不得不忍受人身自由被限制，只能局限在单纯的监狱环境中的身体和心理上的痛苦煎熬。对于需要的压抑性和爆发性处于一种相对平衡的状态。这种矛盾的心理定势一旦失衡，就会给他们的生活带来极大的改变。攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策72、实有的自卑和扭曲的自强并存攻击型人格罪犯行为人的自我意识极度膨胀，面子观念很强，如实现不了愿望，则不可遏制的原始性情绪就在其个性心理结构中占据主导地位，在外在激发性刺激作用下，便导致攻击性暴力行为出现。同时出于自卑感和不安全感，行为人便转而转为使用暴力来维护自己的
19、虚荣心和急性的自尊。攻击型人格罪犯一方面是实有的自卑。在中国几千年封建纲常思想中和当代的法治社会中，罪犯一直是为国家礼法所不容，社会道德规范所不容。在这样的价值观的影响下，罪犯或多或少地都具有自卑心理，他们对于前途悲观、自暴自弃，对自己的前途不抱希望。对国家和社会持一种不信任的态度。以消极的自卑情绪被动地接受改造。另一方面，他们也有扭曲的自强。普遍具有的是争强好胜、亡命称霸心理。错误地理解为拳头才是硬道理，武力是解决问题的最好办法。遇到事情喜欢展现扭曲的自强，在这背后所显现出来的其实还是他们对于自己自卑心理的一种无力的掩饰。3、恶性与良性心理并存攻击型人格罪犯还有恶性有良性心理并存的心理特点。
20、一方面，犯罪时攻击心理恶性膨胀。在负面情绪的影响下做出不理智的事情，做事之前没有考虑事情后果，通常等到事发后才意识到问题严重性。经过得失利弊的权衡，犯罪后悔罪心理很快产生。对其所作的违法之事感到后悔，对其所伤害的行为人感到愧疚。心中充满自责与内疚，幻想事情没有真的发生，渴望重新作出选择。二、对攻击型人格的罪犯心理矫治的对策对罪犯的矫治起源于西方国家，矫治的主要方面是心理矫治，即利用心理学相关原理和方法对罪犯进行矫治。从 18 世纪西方监狱行刑制度改变以来，心理矫治工作已经成为监狱或矫正机构日程活动的重要组成部分，并且产生了广泛的影响。我国自 1981 年在第八次全国劳改工作会议上明确提出要开展
21、罪犯心理研究以来，罪犯心理矫治工作经历了一个从无到有、逐步完善的发展过程。目前，罪犯心理矫治已经成为我国监狱改造罪犯的一种不可缺少的手段。针对前文所指出的攻击型人格的罪犯冷酷残暴的品德、偏激狭窄的认知方式自动化的攻击反应和两级性的矛盾心理定势四个心理特征，可以利用以下几种方法进行矫治。攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策8（一）加强与社会的交往攻击型人格罪犯的社会责任感普遍不强，对社会、大众持有仇视或抵制的态度。喜欢以自我为中心，渴望脱离社会而生活。因此在对攻击型人格罪犯进行心理矫治时，应主要到培养他们接触社会的能力，加强罪犯与社会的交往对于矫治工作的重要作用。加强罪犯同社会的交往，培养他们亲社会
22、的品德，实质上是组织罪犯在特殊的社会交往的基础上，在新的社会交往中锋重新社会化的重要手段。增加罪犯与社会的交往一方面能增强罪犯的适应能力，使他们在社会交往过程中接触到大量的社会信息，了解社会动态。重新建立他们的社会适应能力。对他们今后改造和生活，具有极大的帮助。同时，通过对他们亲社会品德的培养，能让他们正确认识社会的积极本质。降低甚至消除他们对于社会的抵触情绪。增强他们的社会使命感和责任感，正确、理性对待社会中的人和事。另外增强罪犯同社会的往，培养他们的亲社会感，还有利于他们正确评价自己的犯罪行为，发现自己的犯罪行为对于社会的危害性。这对他们反省犯罪，端正认罪态度以及防止犯罪复发具有极重要的意
23、义。（二）矫治偏激的认知偏激的认知是攻击型人格罪犯走上犯罪道路的重要诱因之一。因此在矫治攻击型人格罪犯心理特征的缺陷时，矫治他们偏激的认知态度是很重要的环节。矫正偏激的认知，应从改造他们的世界观人生观入手。罪犯犯罪的原因千差万别，但说到底都是人生观世界观发生偏差所致。发生偏差的原因中就不乏偏激认知方式带来的消极影响。引导攻击型人格罪犯树立正确的人生观世界观，监狱的内的政治思想教育和文化知识教育可以在其中发挥很大的作用。思想政治教育可以促进罪犯犯罪心理结构的破除，从而引起罪犯整个心理结构的变化，形成新的，正确的积极地人生观世界观。文化知识教育则可以很好地弥补大部分罪犯文化水平不高，认知能力有限的
24、缺陷。他们之所以走上违法犯罪的道路，与他们的文化知识水平和个人素养是有着分不开的联系的。文化知识教育可以使罪犯摆脱愚昧状态，树立正确的认知态度，正确的人生观，道德观和法纪观。攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策9（三）调节消极的情感攻击型人格罪犯具有冲动的情绪，两极性的矛盾心理定势的劣势心理特征。这样的心理特征可以采取调节消极情感的方式来解决。可以采用理智的方式消解不良情绪带来的影响。首先是指导罪犯正确认识不良情绪的存在；其次，承认了不良情绪的存在后，就要分析产生这一情绪的原因，并弄清楚究竟为什么会产生消极的情感，引导他们采取一种积极主动的方式来调节消极的情感。力图把消极的情感的影响降到最低。可以
25、采用在监狱定期开展心理辅导的方式帮助攻击型人格罪犯调节消极的情感。针对个别消极心理十分严重的罪犯，应实施一对一的心理干预方式调节器消极情绪。让其成功改造自我，收获新的人生。（四）培养正确的意志意志是人自觉地确定目的，并根据目的支配调节自己的行动，克服各种困难以实现预定目的的心理过程，是人的主观能动性的突出表现形式。正确意志的培养对于攻击型人格罪犯提高自我控制力，合理控制自己的情绪具有很大的帮助。要注重不良行为的矫治。行为是意志的体现。攻击型人格罪犯的改造，在注重良好的心理意志培养的同时，加强行为矫正训练。攻击型人格罪犯在改造中多数沉默寡言，不善与人接近，一旦有所磨擦即大打出手，甚至造成严重伤害
26、。因此应抓好三方面的矫治工作：一要矫治逞强好胜行为。教其学会爱护和尊重他人，学会站在他人角度想问题；二是矫治其冲动行为，增强自我控制能力。培养其坚定的意志，促其养成控制消极情绪、理智处事的良好习惯；三要矫治残酷性，培养同情心。帮助其建立挫折的心理适应机制，促其养成和谐、礼貌的行为，自觉减轻心理紧张，调整人际关系，提高自我适应能力（五）矫治习惯性攻击行为针对攻击型人格罪犯的自动化（或习惯性）的攻击反应的不良心理特征，应着重矫治他们的习惯性攻击行为。攻击型人格的罪犯心理及其矫治对策10习惯性攻击行为事实上是他们的一种自我保护，这种保护是以牺牲他人正当利益为代价的。他们看到某类东西对自己有威胁或是潜
27、意识里觉得某类东西对自己产生不利的影响时，便会出于本能地发动攻击，没有判断正恶是非的理性思维过程不考虑后果也不愿承担责任。矫治习惯性攻击行为，应采取强制心理干涉加适时心理辅导的方式，强制的心理干涉意在使他们意识自己的习惯性攻击行为既不合理法也不合人情，是一种需要改正的心理习惯。同时加以适当的心理辅导，帮助他们树立正确的是非观，灌输理性思维的思考理念。（六）引导积极补偿自卑有社会调查显示：多数罪犯的童年生活大多遭遇了很大的波折，如家庭破裂，父母亡故，家庭关系不和谐等不幸遭遇导致了他们家庭教育的却是。在一个缺少家庭温暖长大的人性格上自然会有很多缺陷，比如孤僻，叛逆，自卑心理。面对各自性格中的自卑，
28、叛逆，有的能正确认识到问题的严重性并努力改正。有的如攻击型人格罪犯则不能正确对待自己性格中的缺陷。无视缺陷的存在，甚至以性格缺陷作为自己放纵的理由，使自己逐步堕落，最终身陷囹圄。对于攻击型人格罪犯的这种心理缺陷，应当积极引导他们树立正确的人生观。让他们正视自己的心理缺陷，积极采取补偿措施。让他们树立起真正的自信心，找到自我的风采，尽力弥补自己的自卑心理。引导他们积极补偿自卑的最终目的是为了让他们产生正向自信，以正向自信来冲抵自卑的影响，帮助他们最终客服自卑心理。结束语：攻击型人格罪犯的心理特征的研究，及其矫治方法的论述，对于攻击型人格罪犯的改造具有重要影响。同时，对于攻击型罪犯的防治亦能起到一定的借鉴作用。罪犯心理特征的研究和罪犯心理矫治工作日益普及、深入，不仅在构建和谐监狱中发挥着越来越重要的作用，对于推进我国社会主义的法治化进程中也具有十分重要的意义。参考文献1 肖兴政郝志伦.犯罪心理学M. 四川大学出版社2004 年 1 月版.第 184 页2 宋胜尊罪犯心理评估理论方法工具M 群众出版社， 2005 年版3 陈立成罪犯心理障碍识别与处置M 群众出版社， 2008 年版
