1、1团风中学 2013 年秋季高一年级十二月份月考语 文 试 卷满分：150 分 考试时间：150 分钟一、语文基础知识（共 15 分，共 5 小题，每小 题 3 分）1下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是( )A垝垣 盘桓 恒久 绵亘千里B箜篌 王侯 喉咙 沐猴而冠C媛女 援助 掾吏 缘木求鱼D. 猗郁 涟漪 旖旎 倚马千言2下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A诺言 镣铐 浅尝辄止 亭亭玉立B肆业 袅娜 蓊蓊郁郁 义愤填膺C邮戳 庐冢 风弛电掣 夙兴夜寐 D槃石 风致 酾酒临江 沧海一栗3下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A屈原是“骚体诗”的创造者，又是积极浪漫主义的始作俑
2、者，在我国文学史上享有很高的声誉。B 诗经中的氓一诗，向我们展现的是“痴心女子负心汉”的婚姻悲剧，信誓旦旦只不过是一时的甜言蜜语。C曹植的七步诗 ，展示的不只是才情，还有那煮豆燃萁的悲哀。D陶潜归隐田园之后，过着焚琴煮鹤的生活，远离尘嚣，何等快意，何等潇洒。4下列各项中，没有语病的一项是（ ）A武汉民航业人士表示，作为首批开放台湾游的 13 个省市中唯一的中部省份，下一批湖北成为直航点的可能性比较大。B5 月 29 日，杭州“最美司机”吴斌，面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，在危急关头，他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，确保了 24 名旅客安然无恙。C武汉轨道交通 2 号线是我国首条穿越
3、长江的地铁线路，不仅解决了武汉市跨江交通难题，而且缓解了长江一、二桥的交通压力。D华人奥斯卡金像奖导演李安拍摄的首部 3D 作品少年派的奇幻漂流 ，一上映便得到了全球媒体、记者、新闻人的一致赞扬，被认为是一部气质独特、规模宏大的史诗冒险电影。25下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A朱自清的散文清新、朴实、优美，风格独特，自成一体，他的许多作品成为脍炙人口的经典名著，如春 背影 荷塘月色等。B屈原是战国时期楚国人，我国伟大的爱国主义诗人，他的主要作品收录在西汉刘向编辑的楚辞中， 离骚是他的代表作之一。C 诗 经 是 我 国 最 早 的 诗 歌 总 集 。 原 本 只 称 诗 ， 汉 代
4、时 被 尊 为 经 典 ， 史 称 诗经 。共 收 录 从 西 周 初 年 到 春 秋 中 叶 的 诗 歌 305 篇 ， 分 为 “风 ”“雅 ”“颂 ”三 大 类 。D 氓是一首叙事诗，她以一个女子自述的口吻，讲述了她自己的爱情悲剧，多用比兴手法，富有浪漫主义色彩。二、现代文（论述类文本）阅读（共 9 分，共 3 小题，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 68 题。诗经原来是诗，不是 “经”， 这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这 些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪
5、式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折 动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。 应该说明， “献诗陈志”是要通过乐 工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、 “礞诵”并提。在人民群众的生活里，诗 歌也常用于表情达意，例如 诗经 邶风新台和诗经秦风黄 鸟等，都是针对具体的 现实问题而发的。古代史 传 中还有一些不在三百篇之内的“徒歌
6、”，例如左传宣公二年 记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。 这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传， 给采访诗歌的人收集去了，才配上 乐曲，达到 统治阶段的耳中。在外交宴会等场合，宾主各方往往通 过“赋诗”来表达愿望和态度。 “赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻或暗示，所以是一种典型的断章取 义。 左 传襄公二十六年记
7、晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯 羁押起来， 齐侯和郑伯到晋国去说情， 郑国的子展就赋诗经郑风 将仲子一诗。 将仲子 本来是一首爱情诗歌， 这 当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子展却借用来 说，晋侯 纵然有理由，但“人言可3畏”，别人看来总是为了一个叛臣。诗三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古 乐，造成了 诗与乐的分家， 诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了， “赋诗”、 “献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问，伐檀诗中，为什么君子不耕而食？孟子回答道：“国君用了他，就得到安
8、富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢？”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。直到五四运 动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。（摘编自中华书局“知识丛书”金开诚诗经 ） 6下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是（ ） A 诗经中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经典，用它来做封建教化的工具。 B在春秋中叶以前，诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。 C所谓“献诗陈志” ，一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或
9、同僚陈述自己的心意，以达到颂美或者讽谏的目的。 D在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“簪献曲” 、 “矇诵 ”等一起出现，是因为卿士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。 7下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。 B古人在“赋诗言志”时所言的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法，寄托在诗中某些句子之上的。 C子展借用诗经郑风将仲子 “人之多言，亦可畏也 ”一句话，他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信。 D到孔子时代，新音乐逐渐兴起，古乐逐渐失传，由此造
10、成诗与乐分家， 诗经也就变成纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了。 8根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中， 诗经被当作表情达意的工具，往往能收到平常语言所无法达到的效果。 B上古时候，人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了，就可能进入诗三百4篇中，不然则仍然是没有曲调的“徒歌” 。 C古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇，其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌的来回问答，了解彼此的立场。 D孟子解释伐檀说，君子使国君得到安富尊荣，使子弟学会孝悌忠信，所以君子可以不劳而食。这就曲解了诗经的原意。三、古代诗文阅读（共 34 分，共
11、7 小题）阅读下面文言文，完成 912 题。 （18 分）先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好 饮酒，善衡文评书， 议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者，先生 辄起而排之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经，经名圣自觉三昧 ，稿本自携自 阅，秘不示人。每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然。凡一切经史子集、笺疏训诂，与夫 释道内外诸典 ，以及稗官野史、九彝八蛮之所 记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以 贯之，毫无剩义。座下缁白四众 ，顶礼膜拜， 叹未曾有，先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之， 攒眉浩叹，不顾也。生平与王斫山交最善。斫山固侠者流，一日以千金与先生，曰：“君以此权子母 ，母后
12、仍归我，子则为君助灯火，可乎？”先生应诺，甫越月，已挥霍殆尽，乃语斫山曰：“此物在君家，适增守财奴名，吾已为君遣之矣。 ”斫山一笑置之。鼎革 后，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中， 读书著述为务。或问“圣叹”二字何义 ？先生曰：“论语有两 喟然 叹曰 ，在颜渊为叹圣，在与点为圣叹。予其为点之流亚欤！ ”所评离骚、 南华、 史记、杜 诗、 西厢、 水浒，以次序定为“六才子书”。尤喜 讲易，“乾”、 “坤”两卦，多至十万余言。其余评论尚多， 兹行世者，独西厢、 水浒、 唐诗、制艺、 唱经堂杂评诸刻本。传先生解杜诗时，自言有人从梦中 语云：“诸诗皆可说 ，惟不可说古诗十九首。
13、 ”先生遂以为戒。后因醉纵谈青青河畔草一章，未几，遂罹惨祸。临刑叹曰：“砍头最是苦事，不意于无意中得之。 ”曲江廖燕曰：予读先生所评诸书， 领异标新，迥出意表，觉千百年来，至此始开生面。呜呼！何其贤哉！虽罹惨祸，而非其罪，君子 伤之。而说者谓文章妙秘，即天地妙秘，一旦发泄无余，不无犯鬼神所忌， 则先生之祸，其亦有以致之欤！然画龙点睛，金针随度，使天下后学，悉悟作文用笔墨法者，先生力也，又乌可少乎哉！其祸虽冤屈一时，而功实开拓万世，顾不伟耶！予 过吴门， 访先生故居，而莫知其处，因为诗吊之，并传其略如此云。（节选自金圣叹先生传 ）【注】内外诸典：佛、道两教经书和经书以外的书。缁白四众：缁白，指僧
14、俗。四众，指比丘、比丘尼、优婆塞、 优婆夷。这里泛指诸色人物。 权子母：以资本经营或借贷生息。鼎革：指改朝换代的重大改革， 这里指明清易代。 金针随度：指教人作诗文方5法。 9下列句子中，加点的词语解释错误的一项是（ ） A先生辄起而排之排：分开 B不意于无意中得之意：料想 C领异标新，迥出意表迥：远 D顾不伟耶顾：难道 10下列六个句子分别编为四组，全都表现金圣叹先生“倜傥高奇”的一组是（ ） 善衡文评书，议论皆发前人所未发 稿本自携自阅，秘不示人甫越月，已挥霍殆尽 后因醉纵谈青青河畔草一章虽罹惨祸，而非其罪，君子伤之 使天下后学，悉悟作文用笔墨法者 A B C D 11下列叙述，不符合原文
15、意思的一项是（ ） A金圣叹先生博览群书，学问渊博，讲学时旁征博引，极其透彻，让听众叹服。 B金圣叹一个月花光了好朋友王斫山给他去放贷营生的千两银子，王斫山也只是一笑了之。 C明朝灭亡后，金圣叹将自己的字改为“圣叹” ，自我期许为孔子弟子曾点一类的人物。 D本文作者既批判了金圣叹的不识时务，又高度评价了他的伟大成就，还表达了自己内心的感伤。 12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （9 分）（1）虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。译文：_（2）此物在君家，适增守财奴名，吾已为君遣之矣。译文：_（3）则先生之祸，其亦有以致之欤！ 译文：_13请用斜线（）给下面短文中画线的部分断句。 （断句不超
16、过 6 处） （3 分）读 书 如 销 铜 ，聚 铜 入 炉 ，大 鞴 （古 代 皮 制 的 鼓 风 器 ）扇 之 ，不 销 不 止 ，极 用 费 力 。作 文 如 铸器 铜 既 销 矣 随 模 铸 器 一 冶 即 成 只 要 识 模 全 不 费 力 所 谓 劳 于 读 书 ,逸 于 作 文 者 此 也 。（选自程氏家塾读书分年日程 ）14阅读下面这首词，完成后面的题目。 （8 分）生查子独游西岸 辛弃疾6青山招不来，偃蹇 谁怜汝？ 岁晚太寒生， 唤我溪边住。山头明月来，本在天高处。夜夜入清溪，听读离骚去。注：淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城
17、南，风景优美。这首词是他闲居期间的记 游之作。 偃蹇：高耸、傲慢的 样子。（1）在词人笔下，青山有哪些特点，请结合上阕四句分析。 （4 分）答：_（2）简要分析“夜夜入清溪，听读离骚去”表现了诗人怎样的思想感情。（4 分）答：_15补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （限选其中的 5 个小题作答） （5 分）（1）山不厌高，_。周公吐哺，天下归心。 （曹操短歌行 ）（2）_，悠然见南山。(陶渊明饮酒)（3）亦余心之所善兮，_。 （屈原离骚 ）（4）女也不爽，士贰其行。_，二三其德。 （卫风氓 ）（5）_，靡有朝矣。(卫风氓)（6）三军可夺帅也，_。 （论语 ）（7）_，必先利其器。 （论语卫灵公
18、 ）（8）风萧萧兮易水寒，_。 （司马迁荆轲刺秦王 ）四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共 20 分，共 4 小 题）阅读下面的文章，完成 1619 题。碧云寺的秋色北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少 还是活上了几百 岁的参天老干。寺的附近，那些高土和山岭上，树木也相当繁密。我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎，好像先得秋意似的，叶子慢慢地黄的黄、赤的赤了。可是，绿色的统治基本
19、上还没有动摇。近日，情景突 变。黄的、红的、赤的 颜色触目都是。它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。不论这里那里的爬山虎，都急速地换上新装。它们大都由绿变黄、变红、 变丹、变赤我们要找出整片的绿叶已经不很容易的了。罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎，平日，我们没有注意到它跟槐 树叶子的差 别。几天来，可大不同了。槐树7有一些叶子渐渐变黄，可全树还是绿沉沉的。而爬山虎的无数叶子，却由绿变黄、变赤，在树干上、树枝上鲜明地显出自己的艳丽。特 别是在阳光的照射下，那些深 红的、浅红的、金黄的、柑黄的叶子都闪着亮光，把大槐树反衬得美丽可爱了。释迦牟尼佛殿前的两株梧桐，弥勒佛殿前的那些高
20、耸的白果树，泉水院石桥边的那株黑枣树它们全都披上黄袍了。中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边，堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了。自然，那些高耸的老柏和松树还是比较保守的，尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色，可是，它们身上那件墨 绿袍子是不肯轻易褪下的。槐树的叶子，也改变得不踊跃。但是，不管怎样，现在，碧云寺的景色却成 为多彩的了。多彩的秋林有它自己特 别的情调和风格。夏日花园的美不代替它，也不概括它。古代的诗人，多喜欢把秋天看作悲伤的季节。过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的景象的。其实，引起人 们的伤感，并不一定是秋天固有的特性。从许多方面
21、看，它倒是一个叫人感到愉快的时辰。所 谓“春秋佳日”，决不是没有根据的一句赞语。在夏天，草木的叶子绿油油的，这固然象征着生长、繁荣。但是，它到底不免单调些。到了秋天，尤其是到深秋，许多树木的叶子变色了，柿红的、朱红的、金黄的、古铜色的、赭色的，还有那半黄半绿 或半黄半赤的五颜十色，把山野打扮得像个盛装的姑娘。加以这时节天色是澄明的，气候是清爽的。你想想，这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊。我们晓得古代诗人所以对 秋风感喟，见黄叶伤情，是有一定的社会生活的原因的。诗人或因为同情人民的苦难，或因为伤悼个人遭逢的不幸那种悲哀的心情，往往容易由某些自然现象的感触而发泄出来。即便如此，也并不是所
22、有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气。 “停车坐 爱枫林晚，霜叶 红于二月花 ”，明白地 颂扬红叶的生机与美丽；“扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村”，诗人对于江南秋色分明艳羡不已。此外，如像“红树青山好放船”、 “半江红树鲈鱼 ”这此美丽的诗句也都远离“满山红叶，尽是离人眼中血”那种饱含着哀伤的情调。大家知道， “现在”跟“过去” 是对立的；但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。因此，即使是生活在旧进 代里的诗人，对于某些事物也可以具有一定的正常感情。我们没有权力判定， 过去一切 诗人对于红叶和黄叶的美，都必然是色盲的。（取材于钟敬文的同名散文）16下列对文章内容的理解，正确的两项是
23、（4 分） （ ）A本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先的爬山虎，而对其它树种的叶子则点到即止。B作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树和“保守”表达自己的不满和批评。8C作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格。D古代诗人写下了许多“悲秋”之作，从“满山红叶”中见出“离人眼中血” ，这与诗人的生活背景有一定关联。E在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。17本文大量运用描绘色彩的词语，产生了怎样的艺术效果？（4 分）答：_18请仔细体会第
24、三段结尾画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。 ”回答下面问题。 （6 分）这句话在文章结构上的作用是什么？（3 分）答：_作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？（3 分）答：_19文章结属说：“现在跟过去是对立的：但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。 ”结合上下文，谈谈你的理解。 （6 分）答：_五、语言表达与运用。 （共 12 分，共 3 小题）20. 语文出版社出版了一本一首诗一辈子 ，收录了高中生必背的古诗文。请参照以下示例，在氓 采薇 离骚 孔雀东南飞四篇课文中任选两篇，各拟一个副标题。要求能表现作品的主要内容或主题思想。 （4 分）示例：饮酒采菊东篱的
25、生动写意醉翁亭记醉乎山水的游宴之乐过零丁洋舍生取义的民族气节 _21. 在下面语段中补写两句话，要求内容贴切，句式妥当。 （4 分） 风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印； _，_； _，_。 啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？22阅读下面的材料,回答问题。(4 分)交通耗能是我国社会主要能源消耗之一,其石油消耗总量占全社会石油消耗总量的 30%以上,并且汽车尾气已成为大中城市温室气体的首要来源。一辆中耗油轿车每年少开 1200 公里,将节省 120 升石油,减少碳排放 294 公斤;一个人每年少搭乘 飞机 5 000公里,将节省 200 升石油,可减
26、少碳排放 695 公斤。文明出行 ,防止交通堵塞,也是为绿色出9行作贡献。相关部门倡导:短途出行,请尽量步行或乘坐公交,省钱省力;开车时避免汽车发动机空转,停留时间超过 1 分钟应熄火;长途旅行请尽量坐火车,减少乘 飞机的次数;安全驾驶、文明礼让,保证交通顺畅。请你简要概括这则材料的主要内容。(30 字以内)_六、作文（60 分）23阅读下面的文字，根据要求作文。在生活中，春夏秋冬之景、花鸟虫语之景、风火云雨之景以及楼台亭阁、人文古迹等景象都会使你感慨万千，也会使你悟出人生的一些道理。据此请你写一篇不少于 800 字的写景抒情的文章。要求：题目自拟，明确立意；写景要有次序，景物要有特点；字迹工
27、整。团风中学 2013 年秋季高一年级十二月份月考语文试卷参考答案1B 解析：A 项 yun/hun/hng/gn；B 项全部读 hu；C 项yun/yun/yun/yun；D 项 y/y/y/y。2A 解析：B 项肄业；C 项风驰电掣；D 项磐石、沧海一粟。3C（A 项，始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。贬义。B 项，信誓旦旦：誓言诚恳可信。 “信誓旦旦”不是“甜言蜜语” 。C 项，煮豆燃萁：比喻兄弟间自相残害。D 项，焚琴煮鹤：把鹤煮了吃，拿琴当柴烧，比喻做煞风景的事。贬义。 ）4C 解析：A 项语序不当，将“下一批湖北成为直航点的可能性比较大”改为“湖北成为下一批直航点的可能性比较大” ；
28、B 项成分残缺，将“面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤”改为“面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤的伤情” ；D项概念交叉， “全球媒体、记者、新闻人”改为“全球媒体、记者、影评人” 。5D 解析：D 项“富有浪漫主义色彩”错。应为现实主义作品。6A 解析：文中说诗三百篇“一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人” ，选项中“并没有深刻含意”错。7C 解析：子展的意思是晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。108B 解析：文中说“庶人的作品
29、则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中”，这一些作品不一定被收入诗三百篇中，但都有曲调。 9A（排：批驳。）10C（“倜傥高奇”意为为人洒脱而不受世俗礼法拘束，高傲奇特，是获罪的原因，是别人的感受，是对后学者的影响。）11D（“批判了金圣叹的不识时务”不符合原文意思，作者并没有批判的意思。）12 （1）即使以前讲学的人听说了，皱眉叹息，他也不理会。（“虽”，即使；“顾”，考虑。）（2）这些东西在先生家，只是增加您守财奴的名声罢了，我已经替您打发掉它们了。 （“适” ，只是；“为” ，替。 ）（3）那么先生的灾祸，大概也有一些招致它的原因吧！（“则” ，那么；
30、“其” ，大概。 ）13. 作文如铸器/铜既销矣/随模铸器/一冶即成/只要识模/全不费力/所谓劳于读书参考译文： (人们）读书就像熔化铜一样，把铜聚集起来放进火炉里，用大的鼓风器扇火炉，铜没有熔化，鼓风器就不停地扇，很费力气。作文好像浇制器皿，铜已熔化， （人们）按照模型浇制器皿，一熔就成功，只要知道模型，根本不费力气。这叫做在读书上多用力，在作文时就轻松。14.（1）青山貌似傲慢却又充满情意。 （2 分）从“青山招不来” “偃蹇”都可看出青山的高傲，从“唤我溪边住”又可看出青山对我的情意。 （2 分）（2） “夜夜”表非止一夜， “听读”写明月默默地听着词人读离骚 。 （2 分）表达了词人对明月相伴的感谢之情（1 分）以及和屈原一样矢志不渝的爱国之情（1 分）。15 （1）海不厌深 （2）采菊东篱下 （3）虽九死其犹未悔 （4）士也罔极（5）夙兴夜寐 （6）匹夫不可夺志也 （7）工欲善其事 （8）壮士一去兮不复还16 （4 分）A、D(选对一个给 2 分，两个 4 分)17 （4 分）在艺术效果上，则写出了秋叶的绚烂多彩，展现了秋色的丰富性：给人以一种视觉的享受，富于艺术感染力。18 （6 分）直接触发了作者对秋色的集中描写，起到了承上启下的作用。 （3 分）彰显了秋色的突如其来，表达了作者对秋色之美的惊叹。 （3 分）
