1、古往今来，许多大师用他们的生命和智慧诠释着人生。奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过，当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”萨拉说：“生命是一条美丽而曲折的幽径。”冰心说：“人生像向东流的一江春水-人生又像一棵小树。”,丹麦文学评论家勃兰兑斯把人生又比作了什么呢？,人生,勃兰兑斯,生字,瞭望孔 瞻望 攫取 鲑鱼 臆测 馈赠,lio,zhn,gu,y,ku,ju,攫取：臆测：馈赠:乐此不疲：,掠夺,主观的推测,赠送,因喜欢做某件事而不知疲倦。,整体感知：,作者从不同的角度把人生比喻成什么？高塔、地洞、广阔领域、工场,读一读14段，说说人生与高塔有何相似之处？ 第2段
2、描写攀登时的心理感受，分别指哪两个人生阶段？ 最初的攀登是指年轻时，心理感受是新鲜，带着留恋，带着对未来的希望， 后来的攀登是指老年时，攀登艰难，缺乏新鲜感，不再留恋什么。 写法：对比,读一读56段，描述一些人深入挖掘、探寻地下坑道的情景。说一说他们在寻找的坑道深处埋藏的矿物，指什么？指的是人类的精神财富，思想资源。作者指出这一类的人的代表是谁？ 阿基米德,这一类的人指的是： 科学家,读第7段，描述一些人在广阔的领域上开拓进取。他们的人生目标是什么？ 专注于攫取更多的领地，得到更宽阔的视野，更充分的经验，更多地控制人和事物，-更多地占据男人的头脑和女人的心。这一类的人指的是那种类型？ 军事家、政治家，像秦始皇,读89段，描述一些在一种工场中劳动的人们，表现他们的刻苦勤奋、吃苦耐劳的品质。这一类的人指的是： 技术工人、设计师、发明家，像爱迪生、张衡等。,总结: 作者描写了人类攀登高塔的共同情景，以及几种人在各自不同的领域中奋斗、劳作的情景，根据这一思路，我们可以把作者的“人生”理解为“奋斗”和“劳作”。,
