1、1 2018 届北京各区初三二模语文试卷分类汇编（诗歌鉴赏）教师版 【西城二模】 （二）古诗词阅读（共 5 分） 阅读望岳 ，回答问题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了？造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 11.诗人在望岳中借助描绘泰山之景，表达了。 （1 分） 12.阅读画线的两联诗句，从中任选一联，写出你的阅读体验。 （3 分） 答： 13.下面是电视栏目经典咏流传的主题曲歌词（节选） ，其中涉及到很多古诗词，请你 写出一句。 （1 分） 走在古城朱雀的小街 听见太白唱醉的明月 这是杜甫赞过的春雨 王维的空山就在心里 特别想念那东坡的月光 梦想跟
2、随在放翁的身旁 就算我没有稼轩一般的才华 挑灯看剑咱有的是担当 吟一首诗看千年经典惹人恋 歌一阕词让唇齿留香满心田 答： （二）古诗词阅读（共 5 分） 2 11.答案示例：对祖国河山的热爱之情或豪迈的气概或远大的志向 （1 分） 12答案示例一：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联写望见泰山的神奇秀丽和巍峨高大， 整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。由于山高，天色的一昏一晓被割于 山的阴、阳两面。这联诗句让我感到泰山仿佛有一种雄浑的主宰力量，令人震撼。 答案示例二：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”一联写望见泰山中云气层出不穷，心胸为 之荡漾。为了把这一切看个够，诗人使劲地睁大眼睛张望，眼眶就像
3、开裂一样。这联诗 句让我觉得泰山的景色如此令人陶醉，不禁让人流连忘返。 （共 3 分，写出本联诗句的大意 2 分，说出自己的阅读体验 1 分） 13. 答案示例：朱雀桥边野草花 /好雨知时节/醉里挑灯看剑（1 分，该空有错不得分） 【海淀二模】 （一）阅读观沧海，完成 56 题。（共 7 分） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 5.用自己的话分别概括诗人眼中的大海、山岛、草木的特点。 （3 分） 答：_ 6.这首诗写得意境宏阔，请结合画线诗句，说说你阅读后的体验
4、。 （4 分） 答：_ （一） 5 答 案 示 例 ： （ 大 海 ） 汹 涌 澎 湃 ， （ 山 岛 ） 高 耸 挺 拔 ， （ 草 木 ） 丰 盛 繁 茂 （ 3 分 。 每 点 1 分 ） 6答案示例：诗人想象日月的运行好像出没于大海的怀抱之中，灿烂的银河群星好像 是从大海的母腹孕育而出，这让我感受到大海的博大壮阔，体会到激荡在诗人心中的豪情 壮志。 （4 分。诗句内容 2 分，体验 2 分。意思对即可） 3 【东城二模】（二）阅读天净沙秋思 ，完成问题。 （共 4 分） 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 9.与这首元曲所表达的情感一
5、致的一项是（1 分） A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 C.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 10.有人对这首元曲所配插图提出了质疑，认为与本曲 内容不符。请根据你的理解，谈谈看法并说明理由。 （3 分） 答： （二） （4 分） 9.（1 分） C 10.（3 分） 答案示例一：我觉得不太符合。这首元曲描绘了游子骑着瘦马，在苍凉的古道踽踽独行的 场景，让人感受到乡愁之苦。可画中之马很剽悍，毫无长途跋涉的疲乏，道路也无苍凉之 感。 答案示例二：我觉得是符合的。这首元曲描绘了游子骑着瘦马，在苍凉的古道踽踽独行的 场景，让人感
6、受到乡愁之苦。画面中的游子苍老憔悴、满脸愁容，很好的表现了他的乡愁。 【朝阳二模】(二） 古诗阅读（共 6 分） 阅读饮酒（其五） ,完成第 9-11 题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 4 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 9.诗人描绘了一幅清新自然的田园生活图景，表达了自己 _ 的 心情。 （2 分） 10. 阅读画线句，发挥想象，用自己的话描述这联诗在你脑海中呈现的是怎样的画面。 （2 分） 答: _ 11.作者眼中，菊花、山峦、云雾、飞鸟这些寻常景物皆可入诗。我国古代诗歌中还有很 多描写自然景物的句
7、子。请写出连续的两句：，。(2 分） （二）古诗阅读（共 6 分） 9答案示例：闲适 （评分标准：2 分） 10答案示例： 黄昏时分，山间雾霭环绕着南山，若有若无，成群的飞鸟也在这薄薄的雾气中结伴归巢了。 （评分标准：2 分） 11答案示例：大漠孤烟直长河落日圆。 （评分标准：共 2 分。每空 1 分，如答课外诗句，每句诗中允许有一个不会写的字用拼音 替代） 【丰台二模】 （二）阅读江城子密州出猎 ，完成 89 题。 （共 6 分） 江城子密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射 虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯
8、唐？会挽雕弓如满月，西北 望，射天狼。 8这 首 词 纵 情 放 笔 ， 一 个 “狂 ”字 贯 穿 全 篇 。 请 结 合 画 线 诗 句 说 说 你 的 阅 读 感 受 。（ 3 分 ） 9 “会 挽 雕 弓 如 满 月 ， 西 北 望 ， 射 天 狼 ”一 句 直 抒 胸 臆 ， 抒 发 了 苏 轼 的 壮 志 。 “诗 言 志 ” ， 诗 句 就 是 诗 人 的 心 声 。“ ， 一 览 众 山 小 ”表 达 了 杜 甫 不 畏 艰 险 、 勇 于 进 取 的 雄 心 ； “人 生 自 古 谁 无 死 ， ”表 现 了 文 天 祥 视 死 如 归 、 大 义 凛 然 的 精 神 。（
9、3 分 ） （二）古诗文阅读和默写（共 6 分） 8.（3 分）示例：我感受到了苏轼纵横狂放的豪情。读这一句时，我仿佛看到了苏轼率众 出猎时的整齐装备和盛大场面。只见他牵着黄狗，擎着猎鹰，头戴锦帽，身披 5 貂衣，意气风发地率领众人纵马驰骋，如疾风一样卷过山冈。这是何等的威武 狂放啊！ 评分说明：感受 1 分，结合诗句阐释 2 分。 9.（3 分）杀敌报国 会当凌绝顶 留取丹心照汗青 评分说明：每空 1 分。 【石景山二模】 （二）阅读使至塞上 ，完成第 68 题。 （共 6 分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在
10、燕然。 6 “校园诗词大会”设计了“文字线索题”环节。在比赛的筹备过程中，命制试题的同学 颇费心思。下面这道文字线索题设定的答案是“萧关逢候骑，都护在燕然” ，该题已有 三条线索，请你编写最后一条线索，能让答题者锁定答案。 （2 分） A该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物，尤长五言。 B世人将他与李白、杜甫并称为“天才、地才、人才” 。他精通诗、书、画、音乐等， 有“诗佛”之称。苏轼评价其作品“诗中有画，画中有诗” 。 C此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情途中所作。 D 7该诗善用比喻，请从文中选择符合这一特点的诗句，说说你的阅读体验。 （2 分） 答： 8 使至塞上中的“
11、大漠孤烟直，长河落日圆”被徐增和王国维誉为“独绝千古” “千古 壮观” 。下面是著名翻译家许渊冲的译文，请你说说许译是否传达出了王诗“诗中有画” 的特色。 （2 分） 许渊冲译：In boundless（无边无际的）desert lonely smokes rise straight; over endless river the sun sinks（下沉，沉没）round 答： （二）共 6 分 6答案示例：这两句的妙处在于虚实结合、善用典故。东汉车骑将军窦宪大破北匈 6 奴，登燕然山，刻石勒功，记汉威德。王维借此典故，将镇守边关的 节度使崔希逸比之为窦宪，有称颂其战功之意。 （2 分） 7
12、答案示例：我选择“征蓬出汉塞，归雁入胡天” 。我仿佛也像随风而去的蓬草一样 出了汉家的边塞，像振翅北飞的归雁一般进入胡天的上空，我仿佛看 到了一辆车在浩瀚无际的大漠上跋涉，感受到诗人被排挤出朝廷的激 愤和抑郁之情。 （2 分） 8答案示例：王诗充分体现了“诗中有画”的特色，从天边的落日到空中的烽烟到 地下的河流，空间阔大，层次丰富；一望无际的大漠上，纵的是烟， 横的是河，圆的是落日，线条简约，气韵生动；黄沙漫漫，残阳如血， 闪着白光的河水，一缕直升的白烟，色彩丰富，雄浑寥廓。许译的 boundless 状大漠之无边，lonely 、straight 状烽烟之孤直， endless 状河流之长，
13、round 状落日之圆，sinks 则充满灵动之美，14 个单词完整地再现了王诗的画意。 （2 分。 “王诗” “许译”各 1 分） 【昌平二模】阅读下面古诗文，完成 6-11 题。 （共 13 分） 【甲】 水调歌头明月几时有 （宋）苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼 楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 记承天寺夜游 （宋）苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，
14、欣然起行。念无与为乐者，遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖 竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【丙】 苏轼徙知徐州 （苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊。溢于南清河，汇于城下，涨不时泄， 城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守？吾在是，水决不能 败城。 ”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽 力。 ” 遂筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵 以守，卒全其城。 （宋史苏轼传 ） 注： 堵古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 1 7 6.阅读【甲】文画横线句，展开你的想象，用
15、自己的话描绘诗句在你脑海中所呈现的图景。 （1 分） 答：_ 7.解释下列语句中加点词的意思。 （2 分） 念无与为乐者 念：_ 相与步于中庭相与 ：_ 8.用现代汉语翻译下面的语句。 （2 分） 庭下如积水空明 答：_ 9.苏轼一生屡遭贬谪， 【甲】 【乙】两文都是他在贬谪之地所作。同样是对月抒怀， 【甲】文 中他用“但愿人长久，千里共婵娟”表达对亲人的思念和美好祝愿， 【乙】文则借月夜美景 排遣胸中的 ,表现出他旷达的胸怀。 【丙】文记载了苏轼被贬徐州时，在洪水泛溢“城将 败”之际，他采取驱赶富人回城、 、让官吏分堵守护等措施保全了徐州城。由此看来， 他虽身处逆境，却具有“ ”（用岳阳楼记
16、中的语句）的胸襟。 （4 分） 10.初三即将毕业分离，同学们舍不得三年的情谊，在这个特殊时期，谈谈你对苏轼的“人 有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话的认识。 （2 分） 答：_ 11.古诗文中还有很多描写月亮的诗句，请你再写出连续的两句。 （2 分） 答：_ ，_ 6答案示例：皎洁的月光倾斜在朱红色的楼阁上，它在慢慢游走，穿过低垂的雕花窗户， 月光被窗棂分割、打碎成无数条细碎的光带，照着没有睡意的人。 （1 分） 7.答案：想一起（2 分） 8.答案示例：月光照在庭院中，像一潭清水似的清澈透明。 （2 分） 9.答案示例：苦闷 调动守城军队，修筑长堤拦截洪水 不以物喜，不以己悲（共
17、 4 分） 10. 答案：月亮有圆就有缺，世界上不可能有永远圆满的事情，人生的悲欢离合也是如 此。同窗三年的我们即将分别，这是人生中的必然，我们也不必为此伤心难过。 (2 分） 11答案示例：浮光跃金，静影沉璧。(2分） 【怀柔二模】 （一）阅读江城子密州出猎 ，完成 6-8 题。 （共 9 分） 江城子密州出猎 8 宋代：苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射 虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北 望，射天狼。 6. 苏轼词风豪放，境界宏大，气势恢弘的特点在这首词中体现明显，请你任选一处，谈 谈你阅
18、读后的体验。 （2 分） 答： 7.请你从词人的角度，描述你从画线句中读到的词人的心理活动。 （2 分） 答： 6.(2 分)答案示例：“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”最能体现诗人的豪迈风 格。 “千骑卷平冈”这打猎时的阵势真是浩大，卷着一股尘烟飞驰而过，尤其是左牵 猎犬，右擎苍鹰，我仿佛看到了词人的那份潇洒豪迈的英姿与气概。 7.（2 分）什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪一样信任 我，让我再为朝廷效力呢？（角度 1 分，意思 1 分） 【房山二模】阅读过零丁洋 ，完成 811 题（8 分） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮
19、，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 8.请用自己的语言描述画线句所呈现的情景。 （2 分） 答： 9.这首诗叙述了诗人什么经历？（2 分） 答： 10.说说“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 ”这两句诗妙哪里？（2 分 答： 11.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，震撼人心，影响深远。请说 9 说你的理解。 （2 分） 答： （一） （共 8 分） 8.答案：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中 雨打的浮萍。 评分：2 分。每个要点 1 分。 9.答案示例：熟读经书入仕途；起兵抗元，后失败被俘 评分标准：本题 2 分。每个要点 1 分。 10.答案示例：巧妙地借用惶恐滩和伶仃洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦 （或巧用地名，写出了他日惶恐和今日的伶仃之感） 。 评分标准：本题 2 分。巧用地名 1 分，写出内容 1 分。 11.答案示例一：这两句诗表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将永垂史册，映照千古。 评分标准：本题 2 分，诗句内容 1 分，表现出的民族大义（民族气节）或永垂史册 1 分。 （答出震撼人心或影响深远之处即可得 1 分）
