2013课标实验版必修1第23课《新中国初期的外交》word学案.doc

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资源描述

1、第 23 课新中国初期的外交学案 【学习目标】 (一)知识与能力目标: 二战后世界形势的特点;新中国的外交政策;建国初期的外交方针;新 中国同苏联等国建交;新中国同邻国和新兴民族独立国家发展友好关系;中国 代表团参加日内瓦国际会议;中国代表团在万隆亚非会议上的积极贡献。 (二)过程与方法目标: 1、通过引导学生分析新中国外交的背景和目的,回顾中国所处的国际环 境和中国国内建设任务,分析新中国初期的外交政策和方针,培养学生 把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力,并提高学生知 识迁移能力和综合分析问题的能力。 2、引导学生归纳新中国成立初期外交方针的内容和意义,归纳新中国成 立初期的外

2、交成就,使学生掌握利用表格概括、归纳历史问题的方法。 (三)态度、价值观目标: 1、通过对新中国外交政策的外交成就的教学,使学生认识到新中国在复 杂严峻的国际环境中,坚持独立自主的和平外交政策,从根本上改变了 旧中国外交的屈辱局面,显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和 平的愿望。 2、和平共处五项原则使学生认识到此原则的提出得到了国际社会的高度 赞扬,成为处理国与国相互关系的准则,新中国为建立新型、平等、和 谐的国际新秩序作出了重大贡献。 3、通过中国代表团参加日内瓦会议、亚非会议内容的教学,使学生认识 到新中国在国际事务中的地位和作用不断提高,增强学生的民族自豪感 。 【重点、难点分析】

3、 1、重点分析: (1)本节重点是新中国独立自主的和平外交政策。新中国奉行的外交政策 是由新中国的社会主义政权性质和中华民族的根本利益所决定的,也与新中国 成立初期所面临的国际形势有着密切联系。因此,重点掌握这一内容有利于学 生理解和掌握本节其它内容,有利于培养学生的分析能力,也有利于学生形成 正确的价值观。 (2)本节的另一重点是新中国提出的和平共处五项原则。和平共处五项原则 的提出标志着新中国外交政策的成熟。它是我国处理与国之间相互关系、参与 国际事务所遵循的一项基本原则,为开创中国外交新局面奠定了基础。同时, 和平共处五项原则,为确立新型的国际关系作出了重大贡献,受到世界各国的 广泛赞扬

4、。深刻理解这一内容也有利于理解今天的中国外交和观察当今国际事 务。 2、难点分析 本节难点是对新中国初期制定“一边倒”外交方针原因的分析,以及对此 方针的评价。要正确理解“一边倒”的方针,必须分析建国之初国内外复杂的 形势。 【自学提纲】 (一) 问题: 1.1949 年 10 月有什么重大的历史事件发生? 。 2.新中国的“新”新在何处? (二)快速阅读本节内容,包括小字部分及黑体字的材料,然后回答一组题目 。 第一组题目: 1、 本节课提中的时间限定“建国初期”是指 年到 年。 2、规定了新中国外交政策的原则的文件是共同纲领 ,它是 1949 年 的 会议上通过的,具有 的性质。 3、概括

5、新中国成立初期的外交政策的四项基本方针。 内容 含义 意义 “另起炉灶” 一边倒 “打扫干净屋子再请客 ” 第二组题目: 1、 第一个同新中国建交的国家是 。 2、 新中国第一次以世界上五大国的地位参加的会议是 年的 会议。 3、 新中国成立初期面临的是一个什么样的国际环境? (1)有利条件: (2)不利条件: 第三组题目: 1、 建国初期国际关系最突出的特点是 和 的 对立和激烈斗争。 2、 新中国建立后奉行 外交政策。 3、 新中国成立初期外交工作取得了哪些成就? 时间 成就 意义 1949.101950.10 与苏联等 17 个国家建交 1953 年 1954 年 1955 年 第四组题

6、目: 1、新中国成立初期外交政策的原则是 为保障本国独立、自由和领土主权的完 整,维护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政 策和战争政策 。 2、新中国刚刚成立时,美国和一些帝国主义国家对中国采取政治上 不承认 、 经济上 封锁 、军事上 包围威胁 的政策。 3、和平共处五项原则的内容是 、 、 、 、 ,是 在 1953 年的 谈判中首次提 出的。 4、第一次没有殖民主义国家参加的国际会议是 年召开的 会议 ,会上中国代表团团长周恩来提出了 方针。 “同”是指 都曾遭受 过殖民主义的压迫 , “异”是指 思想意识和社会制度不同 。 (三)学生讨论,解答问题。 1、与旧中

7、国外交比较,新中国外交的特点是什么?新中国成立初期为什么要实 行独立自主的外交政策?(提示:从政权性质、外交政策的根本目的、国际 环境、近代中国的屈辱外交史这几个方面来考虑) 2、你认为国家与国家之间应该建立一种什么样的外交关系? 3、和平共处五项原则之间的关系及历史意义? 第 23 课新中国初期的外交练案设计: 一、单项选择题: 1、二战后世界形势的根本特点是 A、殖民地获得独立,民族解放运动高涨 B、资本主义世界严重削弱 C、社会主义和资本主义的全面对抗 D、美国成为世界上唯一超级大 国 2、新中国成立初期的基本外交方针中,哪一条改变了中国半殖民地的地位,实 现了在国际交往中的独立自主 A

8、、 “一边倒” B、 “打扫干净屋子再请客” C、 “另起炉灶” D、团结世界各国人民 3、新中国成立初期,实行“一边倒”的外交政策,其主要特点是 A、发展与邻近国家的关系 B、重点发展与社会主义国家的 关系 C、发展与第三世界国家的关系 D、重点发展与亚洲国家的关系 4、中国提出和平共处五项原则,当时主要是为了 A、加强同社会主义国家的友好关系 B、改善与港澳台的关系,促进 祖国统一 C、发展同邻国和新兴民族国家的友好关系 D、缓和与美国的敌对情绪 5、和平共处五项原则中,后来措辞有所修改的是 “互相尊重领土主权” “互不侵犯” “互不干涉内政” “平 等互惠” A、 B、 C、 D、 6、

9、最能体现“一边倒”外交方针的是 A、不同美国建交 B、同印度、瑞士等国建交 C、签订中苏友好同盟互助条约 D、参加亚非会议 7、中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中 A、中印谈判 B、中缅谈判 C、中苏谈判 D、中美谈 判 8、万隆会议上,中国为促进会议圆满成功提出的方针是 A、和平共处五项原则 B、 “求同存异” C、 “平等互惠” D、联合反对殖民主义 9、周恩来在万隆会议上取得的巨大外交成就主要表现在 A、促进了第三世界国家的经济合作 B、首次提出了和平共处五项原 则 C、加强了我国与亚非国家的联系 D、促成了印度支那问题的解决 10、建国以后的外交政策和理论中,由周恩来首

10、先对外阐述的是 新中国的建交原则 和平共处五项原则 “求同存异”的方针 三 个世界理论 A、 B、 C、 D、 二、非选择题: 11、阅读下列材料 材料一 世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处 的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选 择其国家制度和生活方式的权利,不应受到其他国家的干涉。 材料二 如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家和平 共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将 为安全感和互信所代替。 中华人民共和国对外交关系文件集第 3 集 请回答: 材料二中所说的“这些原则”是指什么?它包括哪些具体内容? “这些原则”是由谁首先提出来的? “这些原则”在处理国际事务中有何意义? 三、问答题: 12、新中国的外交是在怎样的背景下开始的?建国初期独立自主的外交政策 的基本方针是什么?取得了哪些重要成就?

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