1、Unit 6 Asking the way Part B 一、学情分析： 本单元的主要话题是“人际交往” ；功能为问路和指路。让学生理解对话内 容，接着模仿、操练，最后让学生交流运用。 二、教学目标 语言知识目标 1.学习单词 hospital, left, right 及词组 go straight, turn left, turn right, 初步 运用 young, man, nearby 等词汇。 2.学习句型：I need to. How can I get there? Go straight. Then turn left/right. 3.功能：问路。 语言技能目标 1.能用
2、英语表达简单的交通标志图。 2.能根据简单的路线图指路。 情感态度 培养学生乐于助人的良好品质。 三、教学重点： 学会问路 I need to go to .How can I get there?及如何指路 Go straight. Then turn left/ right. 四、教学难点： turn 的读音，要学习的新知比较多。 三、教具准备 1.图片： 有关地点的一些图片，如：火车站、电影院、博物馆等。 2.一顶青运志愿帽子。 3.PPT。 五、教学过程 一、Warming up 1.师生互致问候。 2.教师介绍青运会，并引出课题：Unit 6 Asking the Way Part
3、B。 二、presentation 1.介绍问路的方法 学习 nearby 2.学习 turn right, turn left , go straight 3.Chant. 4.Look and say. 练习说句子 Go straight. Then turn right. 三、课文学习 1Watch a video. 初次整体感知课文。 2介绍两个主角，woman, man 3. Watch and answer. 学习 all right 学习 I need to go to the hospital. 并拓展。 4. Listen and answer. 5. Ask and ans
4、wer 6Listen and follow. 7.根据地图，操练问答。 四、Extension 1. Asking the way in the Mini City. 将教室当作模拟小城市，并将四组当做四个不同的地方，museum，train station. cinema, park. 请同桌先讨论怎么问答，并上台表演。 2当青运会志愿者，帮助别人指路。 请学生当小志愿者指路。 五、 Homework 1.听录音，熟读并背诵课文。 2.完成活动手册中本课的练习。 3.下课后和同学继续一起玩游戏迷你小镇。 游戏规则：游戏可五至八人参与，在任意位置安排小景点，由学生自己举 景点牌，两位同学展开问路对话。
